下了河壩穿過(guò)街角,,鄭尋手里提著徐館長(zhǎng)給買(mǎi)的烤鴨進(jìn)了家中的小超市。
姥姥戴著老花鏡正在瞅電視里的天氣預(yù)報(bào),,剛聽(tīng)見(jiàn)鄭尋腳步,,目光便轉(zhuǎn)到了門(mén)口。
“小尋,,怎么今天回來(lái)的這么晚,?”
鄭尋把烤鴨放到柜臺(tái)上,,把剛才發(fā)生的事給姥姥講了一遍,但沒(méi)提后面的事,。
姥姥聽(tīng)罷連連點(diǎn)頭,,“鍋里的飯剛熟,正好你趁熱吃上這助人為樂(lè)來(lái)的烤鴨,?!?p> “姥姥你不吃了?”鄭尋剛推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)屋,。
這時(shí)小區(qū)的張奶奶和李奶奶都進(jìn)了超市門(mén),,鄭尋便明白過(guò)來(lái),這準(zhǔn)是趕上單數(shù)日,,她們幾個(gè)老太太要打牌了,。
吃過(guò)飯后,鄭尋便迫不及待的找出針線(xiàn),,在衣柜上插根棍,,然后在棍上粘一根線(xiàn),再穿過(guò)傳單,,將傳單吊在棍上,,便開(kāi)始了他的訓(xùn)練。
鄭尋依舊和上一次一樣,,他覺(jué)得還是要先使用自己最大的力量,,他深呼吸一口氣,在吊著的傳單前站定腳步,,然后將拳頭再次拉到身后去,,看準(zhǔn)傳單中間猛地用力砸去!
依舊是‘嘩啦’聲響,,不同于上次的是,,傳單上這次連褶子都沒(méi)多出來(lái)一道,簡(jiǎn)直完好如初,。
又是一連十幾拳,,這張傳單都被打的皺皺巴巴,還仍然沒(méi)有破洞的痕跡,。
喘著粗氣的鄭尋只得先停下來(lái),,還有七天呢,他覺(jué)得他有必要好好思考一下,。
躺在床上鄭尋眼望著天花板,,他開(kāi)始仔細(xì)回想館長(zhǎng)之前擊打紙張的動(dòng)作。
拳頭實(shí)在是太快鄭尋沒(méi)看清具體,,鄭尋最有印象的就是身子往后側(cè)轉(zhuǎn),,徐館長(zhǎng)是用右拳打的所以他的身子是往右邊側(cè),。
往右側(cè)難道是因?yàn)樾枰屓^蓄力?
鄭尋看著自己的拳頭,,他覺(jué)得身體側(cè)轉(zhuǎn)和拳頭往身后拉應(yīng)該是一回事,,都是為了讓拳頭有更大的蓄力空間,雖然自己是左撇子,,但不論左手還是右手,,道理肯定是一樣的,都是為了蓄力空間,。
想到這鄭尋又跳下床,,他慢動(dòng)作把拳頭往紙上送,這時(shí)他也想起,,似乎徐館長(zhǎng)的拳頭打在傳單上時(shí),傳單沒(méi)有和自己打時(shí)這樣往后倒,,而是直接被打出一個(gè)洞,。
難道是因?yàn)榧堄玫牟粚?duì)?鄭尋撕了張作業(yè)本的紙,,又試著打了幾拳,,但還是個(gè)剛才一樣,紙上只是多了幾道褶子,。
這下他更迷茫了,,盯著門(mén)上掛著的紙發(fā)呆。
第一天就這么過(guò)去了,,鄭尋除了這些褶子之外沒(méi)對(duì)紙?jiān)斐扇魏蝹Α?p> 第二天鄭尋上課時(shí)也沒(méi)有任何心思,,眼睛望著黑板,心思早就飄到了遠(yuǎn)方,。
其實(shí)倒數(shù)后三排和鄭尋都差不多,,哪有人有什么心思聽(tīng)講,講臺(tái)上老師在忙老師的,,學(xué)生在忙學(xué)生的,。
晚上放學(xué)回家,鄭尋早早地便吃過(guò)了飯,,然后鉆進(jìn)自己的房間,,繼續(xù)重復(fù)不斷的打拳破紙。
第三天,,第四天...
“這到底怎樣才能做到?。 ?p> 鄭尋頂著黑眼圈從床上跳下來(lái),,他想這事已經(jīng)想到失眠了,。
現(xiàn)在已經(jīng)不單是他想學(xué)拳擊的事,,而是為什么單純的這一張紙,一張隨便就能扯斷的紙,,自己居然打不破,。
從網(wǎng)上搜也只能搜到一點(diǎn)零星的記錄,根本沒(méi)有任何教程之類(lèi)的,。
要去問(wèn)問(wèn)徐館長(zhǎng),?
可鄭尋又想起徐館長(zhǎng)的話(huà):“七天之內(nèi)你如果能靠自己練到打穿這傳單頁(yè),我就教你拳擊,?!?p> 要去問(wèn)的話(huà),這不就不算是靠自己了...
啊啊?。,。?!
鄭尋拔出鏢靶上的飛鏢,,對(duì)準(zhǔn)門(mén)上的傳單頁(yè)用力一擲,飛鏢戳到傳單上戳出一個(gè)洞把傳單戳穿,,插進(jìn)后面的墻里,,鄭尋壓在心頭的火這才發(fā)泄了一點(diǎn),他躺回床上,。
看著自己的手鄭尋在想,,如果拳頭要是和飛鏢一樣尖就好了,一拳就將紙穿透,,也不用這么麻煩,,
等等...飛鏢?
鄭尋又從床上跳下來(lái),,他取下墻上的飛鏢,,對(duì)準(zhǔn)傳單頁(yè)再投一次。
‘啪’一聲,,飛鏢穿透?jìng)鲉雾?yè),,再次戳在墻上。
這時(shí)鄭尋突然意識(shí)到,,徐館長(zhǎng)的拳頭打在傳單頁(yè)上和擲飛鏢戳在傳單頁(yè)上有一個(gè)共同點(diǎn),,那就是傳單頁(yè)都沒(méi)像是自己出拳那樣向后倒去,而是直接出了洞,。
這是...穿透力,!速度!
鄭尋恍然大悟。
‘不只是是于力量大不大,,關(guān)鍵還在于穿透力,,還有能將力量打出穿透的速度...’
鄭尋想了好一會(huì),在書(shū)上寫(xiě)下了這么一段話(huà),。
歷史老師見(jiàn)鄭尋這么努力,,思考完了還要去記筆記,簡(jiǎn)直是后排楷模,,便邀請(qǐng)鄭尋站起來(lái)回答問(wèn)題,,結(jié)果因?yàn)猷崒みB這節(jié)課講的哪一頁(yè)都不知道讓鄭尋罰站一節(jié)課。
這導(dǎo)致下兩節(jié)課鄭尋索性直接放棄聽(tīng)課趴在桌子上睡大覺(jué),,好為了晚上打紙養(yǎng)精蓄銳,。
回到家中,鄭尋掛上了新的傳單頁(yè),。
昨天雖然想明白了這一點(diǎn),,但鄭尋依舊沒(méi)能一拳打穿紙,可這次不同,,鄭尋已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,。
吃過(guò)晚飯,超市的送貨也全都接完,,鄭尋回到房間關(guān)上門(mén),先是對(duì)準(zhǔn)傳單頁(yè)好一陣比劃,。
對(duì)于力氣鄭尋倒是有點(diǎn)自信,,家里因?yàn)橹挥兴屠牙眩抑械闹鼗詈统欣锝迂洶嶝浂际青崒ぷ约簛?lái),,雖然沒(méi)有多大,,但鄭尋覺(jué)得應(yīng)該比常人稍強(qiáng)出點(diǎn)。
而力量再大,,不能穿透紙張也就只能將紙打的向后倒去,,這個(gè)道理就像是鄭尋自己在書(shū)上寫(xiě)的一樣。
重點(diǎn)一定是在于穿透力和速度,。
鄭尋舉起拳頭,,這次他學(xué)著徐館長(zhǎng)那樣身子向后側(cè),他發(fā)現(xiàn)這樣拳頭不用向后拉滿(mǎn)也能很好的蓄力,,他將拳頭出在一條線(xiàn)上,,確保自己的力量能直達(dá)傳單頁(yè),而且鄭尋鼓足了勁,,要確保出拳速度到最快,。
準(zhǔn)備好,出拳!他瞄準(zhǔn)傳單將拳頭打出,,但傳單頁(yè)仍然沒(méi)有被擊穿,。
但鄭尋立刻站好位置重新再來(lái),就這樣持續(xù)了將近半小時(shí),,鄭尋終于找出了手感,。
鄭尋還是用剛才的站姿出拳,這次他瞄準(zhǔn)傳單頁(yè)中間位置用最大力最快速度猛地將拳頭打出,,只聽(tīng)‘啪’一聲脆響,,傳單頁(yè)被他打出一個(gè)洞!
終于??!
鄭尋喜出望外,沒(méi)想到掌握了技巧,,居然就能打穿了,!
他趕緊換上一張新的,然后對(duì)準(zhǔn)傳單頁(yè)中間繼續(xù)向剛才那樣打過(guò)去,。
又是‘啪’一聲脆響,,傳單頁(yè)又被鄭尋打出一個(gè)洞。
鄭尋長(zhǎng)出一口氣,,他終于可以了,!
趁熱打鐵,鄭尋掛上第二張傳單頁(yè),,他打算一鼓作氣直接打穿兩張,。
把兩張掛齊后鄭尋站好,然后身子側(cè)起,,對(duì)準(zhǔn)第一張傳單頁(yè)出拳,,果然第一張傳單頁(yè)被鄭尋打穿,緊接著鄭尋立刻調(diào)換位置,,對(duì)準(zhǔn)第二張單頁(yè)出第二拳,,但拳頭打在傳單頁(yè)上,傳單依舊是向后倒去,。
難道是第二拳的位置不對(duì),?
鄭尋站好姿勢(shì),身子依舊側(cè)起,,先是對(duì)準(zhǔn)第一張打出第一拳,,‘啪’一聲,傳單頁(yè)應(yīng)聲被打穿,,鄭尋立刻調(diào)整姿勢(shì)的第二拳,,雖然第二張單頁(yè)也是被打出一聲脆響,但無(wú)法被打穿。
鄭尋試了很多次,,都是這樣,。
剛練會(huì)了打穿第一張紙,現(xiàn)在又出現(xiàn)了問(wèn)題,。鄭尋立刻調(diào)整姿勢(shì)的第二拳,,無(wú)論如何也無(wú)法將第二張傳單頁(yè)打穿。
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