第二個(gè)晚上,，辛童帶著自己精心準(zhǔn)備好的課程，前來給骨癌細(xì)胞,，也就是確認(rèn)了自己名字的賤骨頭上課,。

　　辛童是滿懷期待的，有一種初為人師,，要教導(dǎo)處一個(gè)好學(xué)生的拼勁,。

　　也有一種大號(hào)練廢了，所以要把小號(hào)給練好的,，那種使命感,。

　　總而言之就是，干勁十足,，信心滿滿,。

　　直到辛童打開教室的大門，看到賤骨頭以五體投地的姿勢(shì),，給辛童行禮,，恭敬的說道,。

　　“小生賤骨頭,，見過菌主大人，萬分感謝菌主大人的再造之恩,?！?p>　　((′-_-)-_-)-_-)

　　這是自己的打開方式不對(duì)嗎？

　　難道又是一覺醒來,，就是幾年后,；還是自己的記憶，出現(xiàn)了混亂,，是自己的腦子有問題,。

　　辛童的大腦，短暫的當(dāng)機(jī)了幾秒鐘,，眼前一黑都差點(diǎn)暈過去了,。

　　這完全是被氣得的啊，腦門上的那個(gè)洞都開始冒煙,，發(fā)出嗚嗚嗚的聲音了,。

　　因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)想明白了，這絕對(duì)是太歲搞的鬼,，他有這個(gè)能力,，也有這個(gè)惡趣味,。

　　緩了一會(huì)兒，辛童深呼一口氣,，稍微平復(fù)一下心中的怒火,。

　　然后一揮手，就仿佛是狂風(fēng)卷起一層層巨浪一般,，空氣中的細(xì)菌,，也形成了一層菌浪，朝著四面八方擴(kuò)散,。

　　就說昨天晚上怎么沒有看到他的人影呢,，原來是跑到這里給自己添堵了啊。

　　雖然辛童都快都被氣炸了,，不過還是保留著一定的理智,，這個(gè)是校園，不能大喊大叫,，吧其他人給驚動(dòng)了,，那以后的日子可就不太平了。

　　所以他讓細(xì)菌帶話給太歲,，太歲一定就在這附近,，準(zhǔn)沒跑的。

　　一般的生物,，是聽不到細(xì)菌給太歲帶的話,，而在太歲的耳邊響起的話，就是這樣的,。

　　“太歲,，你給我滾過來！”

　　“哎呀呀,，菌主大人好像有點(diǎn)生氣呢,，呵呵！”

　　辛童很罕見的生氣了,，作為始作俑者的太歲,，也不敢怠慢，連忙趕了過來,。

　　“太歲,，你看看你自己干的好事?！?p>　　“為菌主大人排憂解難,，這是我應(yīng)該做的事情。”

　　太歲把姿態(tài)放的很低,，就好像是狗做錯(cuò)事情,，被主人逮到之后，擺出一副乖巧無辜的模樣,。

　　辛童才不會(huì)被太歲這副模樣所蒙蔽,，因?yàn)樗F(xiàn)在真的很生氣，很生氣,，想把太歲殺的的心都有了,。

　　自己好好的計(jì)劃都被徹底打亂了，之前所做的一切也全部瞬間白給,，為自己排憂解難,，錯(cuò)，這家伙就是給自己添亂,。

　　“菌主大人,，我這也是為了您好，您的教學(xué)水平我可是親身體會(huì)過的,。而且不是我說,，您的教學(xué)方式實(shí)在太過于落后了，按照您的那種教法,，估計(jì)得幾年才會(huì)有成效,，時(shí)間可是不等人的啊，我的菌主大人,?！?p>　　太歲這話的確是有一定的道理的，可辛童就是氣不過,，真的是越想越氣,。

　　“來來來,，你給我滾過來,，讓我揍一頓出出氣?！?p>　　“是,！”

　　太歲乖乖的走到辛童的面前，化身成為一個(gè)無情的沙包,，任由辛童將自己痛扁一頓出氣,。

　　只要辛童不動(dòng)真格的，不用他身為菌主的能力,，那么他是不會(huì)感覺到任何痛楚的,，因?yàn)樗菦]有任何痛覺神經(jīng)的啊。

　　但很顯然辛童還是很生氣的，所以太歲被狠狠的教訓(xùn)了一頓,，打得砰砰砰作響,，連身體也被打散了不少。

　　賤骨頭在一旁看著,，感覺有點(diǎn)害怕,，但又覺得點(diǎn)刺激，心里有點(diǎn)小激動(dòng),，甚至還想替太歲挨打,。

　　“太歲，要是讓我發(fā)現(xiàn),，沒有經(jīng)過我的允許,，你就誰做主張，給我整出一些幺蛾子事情出來的話,，那你就完了,，字面上的意思?！?p>　　太歲眉頭微微一皺,，這一次他似乎做得有點(diǎn)過火，把辛童真的徹底激怒了,。

　　光是被充當(dāng)沙包暴打一頓,，也只是稍微緩解心痛的怒氣而已，怒火并沒有真正消退,，只是暫時(shí)平復(fù)了下來罷了,。

　　辛童這一句話是什么意思，太歲明白,。

　　太歲的本體是肉靈芝,，肉靈芝跟其它的細(xì)菌、病毒和真菌,，還有眼前賤骨頭這一個(gè)骨癌細(xì)胞,，衍生而來的超智慧體不一樣。

　　具體的差別就在于,，不同的細(xì)菌,、病毒和真菌，在同一個(gè)族群之中,，只有一個(gè)王級(jí)病菌,。

　　也就是說只有一個(gè)思想，一個(gè)聲音,，王級(jí)之下是不需要思考的,，頂多也就是充當(dāng)一個(gè)信息收集,，以及處理器這個(gè)樣子罷了。

　　而太歲則不同,，它的本體是復(fù)合體,，不是單一的存在。

　　所以主導(dǎo)思想的不止一個(gè),，聲音也不止一個(gè),，只是其它的意識(shí)在太歲的壓制下，處于沉睡或者休眠的狀態(tài)罷了,。

　　辛童想要滅了太歲的本體,，真的相當(dāng)有難度，但他抹去太歲的意識(shí),，然后重新扶植一個(gè)上位,，這個(gè)就不難了。

　　所以就是字面上的意思,！

　　不聽話是吧,，那么你就完了，我換一個(gè)更加聽話的,。

　　之前在確定太歲養(yǎng)廢了的時(shí)候,，辛童沒換，是因?yàn)樗容^懶,，而且當(dāng)時(shí)開戰(zhàn)在即,，根本沒有那么多的時(shí)間可以浪費(fèi)。

　　醒來之后,，只有太歲一個(gè)人陪伴在自己的身邊,，而且他默默堅(jiān)守了一千多年，沒有功勞也有苦勞,，所以平時(shí)太歲想著法的占自己的便宜,，辛童也不會(huì)跟他計(jì)較。

　　可這一次太歲做的太過火了,，這讓辛童很生氣,，這才給出嚴(yán)厲的警告。

　　“是,，菌主大人,，我保證不會(huì)有下一次的?！?p>　　太歲微微低下頭，保證不會(huì)再放這樣的錯(cuò)誤,。

　　“既然你喜歡教,，那他就交給你了。”

　　賤骨頭已經(jīng)被太歲給教壞了,，木已成舟,，辛童現(xiàn)在實(shí)在沒有心思，給他進(jìn)行糾正了,，所以干脆就這么著算了,。

　　心累，真的好心累??！

　　“不該教的你別教，要是讓我知道的,，就不是打一頓這么簡(jiǎn)單了,。”

　　“是,，菌主大人,。”

　　“太歲前輩,，多多指教了,！”

　　賤骨頭倒是很高興的，從現(xiàn)在起,，他就多了一個(gè)菌主大人,，一個(gè)前輩，兩個(gè)朋友,。

　　他的人生不再孤單寂寞了,，真好。

　　“嗯,！”

　　太歲淡淡的點(diǎn)點(diǎn)頭,，看著辛童離開的背影，眼神有些深邃,，不知道在思考著什么,。

　　原本是想要將賤骨頭這個(gè)小號(hào)培養(yǎng)起來的，但因?yàn)樘珰q的介入,，計(jì)劃徹底宣告破產(chǎn),，所以辛童接下來便將精力，全部放在了學(xué)習(xí)上面,。

　　他很認(rèn)真的上課,，從不開小差打擾別人，一天有大半的時(shí)間泡在圖書館,，不過一個(gè)月的時(shí)間,，圖書館里面的書籍,，就已經(jīng)被他給看了一個(gè)遍。

　　然后,，辛童便跟管理員借閱報(bào)紙,。

　　沒錯(cuò)，就是報(bào)紙,。

　　在二十一世紀(jì),，那個(gè)智能手機(jī)普及的時(shí)代，報(bào)紙這種東西基本上已經(jīng)被淘汰了,。

　　紙質(zhì)閱讀已經(jīng)十分稀少了,，電子閱讀才是主流，新聞資訊和頭條,，需要的話點(diǎn)開瀏覽頁(yè)就有一大堆,。

　　可在這個(gè)比較‘復(fù)古’的時(shí)代，電視機(jī)也不過才重出江湖二三十年,，在此之前人們獲取信息的方式,，就是通過閱讀報(bào)紙。

　　現(xiàn)在可沒有智能手機(jī),，最多也只有衛(wèi)星電話而已,，除此之外電腦這種東西，原本也是也不應(yīng)該有的,。

　　在辛童跟‘小愛同學(xué)’決戰(zhàn)之前,，電腦和手機(jī)這種智能電子設(shè)備，就已經(jīng)被限制使用,，有些地方還直接銷毀,。

　　只因?yàn)椤弁瑢W(xué)’，有一個(gè)很可怕的能力,，那就是通過這些智能電子設(shè)備的信息傳輸,，讓病菌產(chǎn)生變異，從而達(dá)成環(huán)境傳染,，進(jìn)一步擴(kuò)大疫情,，簡(jiǎn)直是防不勝防,。

　　那個(gè)時(shí)候,，也沒有什么好辦法,，所以也只好拆掉信號(hào)塔，拔掉網(wǎng)線,，不使用電腦和手機(jī),，從源頭上解決問題。

　　只是隨著時(shí)間發(fā)展,，在這個(gè)時(shí)代,，又開始冒出了使用電腦的跡象,。

　　幾個(gè)大型的研究所,，已經(jīng)弄出了計(jì)算機(jī),，雖然沒有大范圍使用，但這個(gè)趨勢(shì)一旦發(fā)展下去,，那肯定會(huì)繼續(xù)更新?lián)Q代,，不斷提升研究進(jìn)度的。

　　沒辦法,，人就是這樣的,。

　　好了傷疤忘了疼，而且貪圖便利享受,，這些都是人的天性,。

　　“你要借閱報(bào)紙？”

　　當(dāng)聽到辛童居然提出這個(gè)一個(gè)要求的時(shí)候,，圖書館管理員有些不明所以,，他不是很明白，辛童借閱這些東西搞什么,，搞文藝復(fù)興嗎,？

　　“是的，我連了解更多地東西,，這里的書籍我都看過了,，但書籍記載的內(nèi)容，基本上都是最近兩百年間的東西,，更久遠(yuǎn)之前的很少提及,，很多都是一筆帶過，我想報(bào)紙應(yīng)該可以幫到我,?！?p>　　“你對(duì)歷史好像很感興趣啊?！?p>　　管理員對(duì)于勤奮好學(xué),，整天泡在書籍海洋之中的辛童，很是有好感,，這年頭會(huì)精心下來,，一看就是一個(gè)月的小伙子不多了。

　　“是的,，因?yàn)槲蚁肓私飧嗟臇|西,。”

　　“地下室就存放著一大堆的報(bào)紙,，五十年之內(nèi)的都在這,，來,，帶上這個(gè)?！?p>　　管理員給辛童一個(gè)口罩,，自己也戴上了一個(gè)，地下室是封閉的環(huán)境,，病菌灰塵很多,，不做點(diǎn)安全措施的話，可是有危險(xiǎn)的,。

　　“你搬出一部分出來看吧,，別待在里面太久，很危險(xiǎn)的,?！?p>　　“謝謝！”

　　道謝之后,，辛童直奔最深處,，他要從最早的一份看起，近時(shí)間的報(bào)紙,，上面所傳遞的信息,，對(duì)他而言并沒有什么價(jià)值。