27、寡婦
“咳咳,!”
意識(shí)恢復(fù)了校長,,頓時(shí)衰老了幾十歲,原本就已經(jīng)老邁的身體,,現(xiàn)在更是衰敗的厲害,。
除了因?yàn)楸磺萘鞲袚寠Z了身體的控制權(quán),他自身的靈力,,還有大量的細(xì)胞都遭到了掠奪,,身體遭到了嚴(yán)重的損害。
除此之外,,最為嚴(yán)重的,,還是精神方面的打擊。
他剛才被禽流感病毒給控制了,,若非是辛童將其逼退消滅掉的話,,那么現(xiàn)在禽流感或許都已經(jīng)完成借殼重生了。
前不久他才說了一番話,,堅(jiān)定自己的信念和決心,,可轉(zhuǎn)瞬之間就被殘酷的先是打破,輕松粉碎了,,打臉不要來得太快了,。
“殺了我吧,!”
“校長,你弄錯(cuò)了一件事情,,我來這里并不是為了殺掉任何人,,只是為了驗(yàn)證一下我的猜測,而現(xiàn)在這個(gè)猜測已經(jīng)確認(rèn)得差不多了,。你是一個(gè)很不錯(cuò)的校長,,好好利用你所剩不多的時(shí)間,教育好下一代吧,?!?p> 細(xì)胞的壽命是有限,禽流感病毒先前用校長的細(xì)胞補(bǔ)充自己,,這已經(jīng)極大的損耗校長的壽命,辛童估計(jì)至少十年的壽命沒了,,養(yǎng)好了身體,,校長估計(jì)也就只能再活幾年。
對于這一位校長,,辛童的感觀還是很不錯(cuò)的,雖然人迂腐古板了一下,,但至少他是真的為人類著想的,。
“你,到底是什么人,?”
“一個(gè)人,,一個(gè)……千古罪人!”
辛童自嘲一笑,,如此回答校長的問題,。
太歲跟賤骨頭跟在辛童的身后,太歲默不作聲,,賤骨頭就有點(diǎn)坐不住了,,想要問點(diǎn)什么,但又不知道該說點(diǎn)啥,,
所以賤骨頭用手指戳了戳太歲,,想要讓他這個(gè)前輩,幫忙詢問一下,,辛童現(xiàn)在到底是什么情況,。
太歲不是很待見賤骨頭這個(gè)后輩,不過不能給他跟辛童說話接觸的機(jī)會(huì),所以還是由他開口的好,。
“菌主大人,,您是在困惱嗎,明明您要驗(yàn)證的事情,,都已經(jīng)找到了答案,。”
“找到了答案,,好像是這樣的不錯(cuò),!”
辛童敲了敲腦殼,對于太歲這個(gè)說法,,倒是不置可否,。
“我的猜測,只是一個(gè)想法,,而不是問題,你要是說找到答案,,也并非完全如此,,這個(gè)世界上很多事情都是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,也沒有任何東西可以參考,,得自己去尋找心中的答案,。”
用王級病菌的核心或者殘骸,,鍛造成為名刀作為武器,,這是一個(gè)不爭的事實(shí)。
這種行徑存在著極大的風(fēng)險(xiǎn),,像校長剛才的那種情況,,就是一個(gè)例子。
一旦王級病菌從休眠之中蘇醒過來,,那它們是不會(huì)放過任何機(jī)會(huì)的,,它們可沒有心慈手軟這么一說。
當(dāng)它們再度復(fù)蘇過來,,獲取更多的遺傳信息,,進(jìn)一步變異進(jìn)化,變得加強(qiáng)大的話,。
那是不是就得不償失了呢,?
這個(gè)問題很難有答案,有舍有得,,想要得到什么,,就得放棄什么。
兩害相權(quán)取其輕,有時(shí)候這也是沒辦法的事情,。
所以辛童還要去尋找,,他心中的那個(gè)答案。
他跟這個(gè)世界脫節(jié)太久,,對于這個(gè)時(shí)代的人也了解太少,,沒有經(jīng)歷過那個(gè)絕望的時(shí)期,他這個(gè)‘千古罪人’,,還真的不好去評價(jià)這個(gè)做法到底是對是錯(cuò),。
一路都在思考,不知不覺的回到了歸鄉(xiāng)居,。
老板娘打著哈欠正在算賬,,也是在等著辛童和太歲回來,這一對兄弟還真的一點(diǎn)都不讓人省心啊,。
“回來了,!”
“嗯?!?p> “補(bǔ)習(xí)到這么晚,,餓了嗎,廚房里面還有點(diǎn)吃的,,可以幫你們熱一熱,。”
“那就麻煩老板娘了,,以后你也不需要等我們到這么晚了,。”
“怎么,,補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,!”
“嗯,算是吧,?!?p> 如果你將自家的校長暴打了一頓,還將人家重要的東西給摧毀了,,第二天你還能夠若無其事的去上學(xué)嗎,?
不能夠吧。
辛童現(xiàn)在的情況,,基本上就是如此,,所以這個(gè)學(xué)校他應(yīng)該是不能再去了。
反正去學(xué)校讀書的目的,,已經(jīng)達(dá)到了,,而且他本人也不是那種熱愛學(xué)習(xí)的人,。
最重要的是,他還有很多事情得去做,,不可能一直呆在學(xué)校里面,,更不會(huì)一直待在這一座城市。
“或許再過兩天,,我們就會(huì)離開這里了,。”
老板娘停頓了一下,,心里面突然有點(diǎn)難受,,但她還是很好的控制了自己的情緒,并沒有表露在臉上,。
“你這才剛?cè)プx書一個(gè)多月,,怎么就……”
“哦,大概是我資質(zhì)太差了吧,,我到現(xiàn)在還沒有在體內(nèi)凝聚靈力,,班主任說在這個(gè)樣子下去,他會(huì)跟校長說讓我退學(xué)的,?!?p> 辛童隨便找了一個(gè)理由,安撫了老板娘,。
他這說的的確是事實(shí),,班主任的確跟辛童說過這一件事情,,只是其中的隱情前因后果,那就不必告訴老板娘了,。
一直以來,,老板娘都將他弟弟那般,給了不少照顧,。
辛童對老板娘的感觀也很不錯(cuò),,在這里待久了,,或多或少也聽說了老板娘的一些事情,。
老板娘的家人,在她還小的時(shí)候,,就因?yàn)橐卟〉年P(guān)系,,成為了病毒的養(yǎng)分,她也就此成為了一個(gè)孤兒,。
她的丈夫,,還有公公婆婆,都是醫(yī)者,隸屬于防疫院的救援隊(duì),。
在一次緊急救援之中,,三人全部喪生,所以這個(gè)家就剩下老板娘一個(gè)人,。
哦,,還有那個(gè)一事無成的小叔子。
不過有跟沒有的一樣,,畢竟早就太歲種成了一批蘑菇,,被徹底遺忘在不知名的角落里了。
都說寡婦門前是非多,,丈夫死亡之前的半年,,老板娘就遭到了不少騷擾。
為了保護(hù)自己,,老板娘不得不變得堅(jiān)強(qiáng)起來,,潑辣和惡毒的話語,只是一種表面的偽裝,,只為了保護(hù)自己內(nèi)心的柔軟,。
突然聽到辛童要走了,老板娘的心里有些不舍,。
可人各有志,,而且他們也只是萍水相逢,僅僅只是租客和房東的關(guān)系,,并非是真的姐弟,,自然也不好多說什么。
“打算什么時(shí)候走,?”
“就這兩天吧,,還有一件事情沒有做!”
雖然賤骨頭被太歲給教壞,,完全背離了辛童的想法,,不過也跟太歲的預(yù)期有了不少的偏差。
但不管如何,,賤骨頭還是得帶走的,,只是要帶它走的話,還需要教會(huì)它如何偽裝自己,。
賤骨頭是癌細(xì)胞形成的超智慧體,,它本身是十分特殊的存在,因?yàn)樗羌?xì)胞,。
跟病毒和細(xì)菌完全不同,,最大的不同就是,,它是完全獨(dú)立生存的,沒有寄生的能力,,所以無法選擇載體,。
于是乎,賤骨頭始終只是一副骨頭的模樣,。
就這么一副模樣在學(xué)校里面走動(dòng),,那就是活生生的校園十大靈異事件,走在外頭更是恐怖事件,。
行動(dòng)很是不便的,,所以它需要偽裝,至少也需要一點(diǎn)人樣,,才好帶它離開,,這一點(diǎn)太歲已經(jīng)在做了,也有一個(gè)大概的方案,,這一兩天就有了結(jié)果,。
“那我明天給你做頓好吃的,算是給你們送行,?!?p> “好啊,多謝老板娘,?!?p> 第二天,校長在醫(yī)院進(jìn)行調(diào)養(yǎng),,而他的名刀被摧毀,,連渣都不剩的事情,已經(jīng)傳到了防疫院那里了,。
防疫院對此很是重視,,然后派了一只小隊(duì),,過來調(diào)查這一件事情,。
領(lǐng)頭的是一個(gè)少女,她很美,,美得好像是從二次元走出來的似得,,有點(diǎn)不太真實(shí)。
走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,,病人,,護(hù)士和醫(yī)生都看呆了,直到少女走遠(yuǎn)了,,還是忍不住多看了幾眼,。
“他在那個(gè)病房,?”
“四樓,404,,大姐頭,!”
黃色頭發(fā)的青年嘻嘻一笑道,少女搖了搖頭,,臉色有點(diǎn)不太好看,。
“真是一個(gè)糟糕的數(shù)字,讓我忍不住想起了從前,?!?p> 叮的一聲,電梯到了四樓,,五人直徑走到了404病房,。
“我們是防疫院的,專門為了調(diào)查你的名刀鷹啄損毀一事,?!?p> 少女打著官腔,說明了來意,,而黃發(fā)青年則上前一步,,拿出公文和證件,證實(shí)他們的身份有效性,。
雖然少女五人,,沒有一個(gè)看上去像是防疫院的醫(yī)者,但公文和證件都沒有問題,,所以校長也就坐直了起來,,認(rèn)真的回答問題。
“是誰損毀了鷹啄,?!?p> “我不清楚?!?p> “不清楚的意思是,?”
“他是以一個(gè)十三四歲人類模樣,出現(xiàn)在我的面前,,但他的能力和實(shí)力,,都不是一個(gè)人該有的?!?p> 即便是現(xiàn)在回想起來,,校長對于辛童表現(xiàn)出來的能力和實(shí)力,依舊沒有一個(gè)準(zhǔn)確的估量,。
“所以,,他是王級病菌,,還是天災(zāi)級,亦或者災(zāi)厄級,?!?p> “我……我不清楚……”
校長忍不住想起辛童離開之前的那一句話,他是一個(gè)人,,一個(gè)……千古罪人,!
這一句話給校長極大地觸動(dòng),雖然他不清楚為什么,,但感覺告訴他,,辛童是一個(gè)人,只是整個(gè)人超乎了他的認(rèn)知和想象,。
“我根本不是他的對手,,只是他的目標(biāo)不是我?!?p> “謝謝你的配合,!”
短短幾句話便問完了,因?yàn)樯倥?,從校長這里已經(jīng)得不到更多的信息了,。
只是走到門口的時(shí)候,少女似乎想到了什么,,轉(zhuǎn)過頭來多問了一句,。
“那個(gè)被當(dāng)做載體的人,你認(rèn)識(shí)嗎,?”
“他是我學(xué)校,,今年剛?cè)雽W(xué)的新生,名字好像是……辛童,!”