藍(lán)色穹頂,,一眼望不到邊際,深邃幽藍(lán),,正中間的巨大的火球肆意的展現(xiàn)著熾熱的一面,。
地面上的植物似乎都被烤焦了,但林間嘰嘰喳喳的鳥叫,,像是在贊美這美好的生活,,地上的蟲兒,也不甘示弱的高聲鳴叫,萬物都在展現(xiàn)自己的生機(jī)與活力,。
“木子里,,不要等他站起來,直接擊敗他,!”訓(xùn)練場一角的座椅上熱鬧非凡,,很多站立的人在大聲歡呼加油,嘈雜的聲音,,翁翁作響,,突然間一個(gè)大聲音響起。
“石頭,,快站起來,!加油!加油,!”另一群不甘心自己班級同學(xué)落敗,,大聲的為場上倒地的同學(xué)鼓勁加油。
戰(zhàn)敗者終究沒能站起來,,場下的同學(xué)快速上去把人扶起來,,安慰著。
失敗一方的支持者也都無力的坐回座位,,情緒低落,,但也沒人不服,只是有些實(shí)在不甘,,小聲嚷嚷著,,這次是我們大意了,下次不會(huì)給你們機(jī)會(huì)云云,。
勝利者標(biāo)槍似的站在陽光下,,頭高高的揚(yáng)起,雙手“低調(diào)”的抱在胸前,,一副“我是高手”的云淡風(fēng)輕,,周邊同學(xué)也在大聲的恭維著,嘰嘰喳喳,,好像贏的是自己,。
宇淵來到訓(xùn)練場自由格斗區(qū),看到的就是這么熱血沸騰的一幕,,戰(zhàn)勝者站著,,失敗者倒下。
一如格斗的宗旨,,要么站著生,,要么倒下死一,,一橫一豎。
“宇淵,,你今天怎么想到來訓(xùn)練場了,,這個(gè)月你幾乎都沒有來個(gè)這里了,什么風(fēng)把你吹來了,!”木子里看到人群外的宇淵,,快速擠出人群,高聲大喊道,。
畫風(fēng)一變,,高手的風(fēng)度瞬間就沒有了。
“今天學(xué)完了,,突然想出來透透氣,,就溜達(dá)著來了,怎么,,你們今天和哪個(gè)班“切磋”?。 庇顪Y一點(diǎn)都不驚訝的問道,。
學(xué)院里鼓勵(lì)學(xué)生們互相比賽切磋,,比賽類型可以是個(gè)人賽,也可以是班級賽,。
每一個(gè)月個(gè)人和班級參賽數(shù)最低都不能低于一場,,最高不高于四場,自由選擇對手,,被選中的人或者班級不能拒絕,,但被選中后其他班級一個(gè)星期內(nèi)就不能再挑戰(zhàn)。
也就是說一個(gè)月,,你最低要打一次個(gè)人賽,,和班級賽,無論你是自動(dòng)去挑戰(zhàn),,還是被動(dòng)的接受挑戰(zhàn),。
比賽是學(xué)院允許的,比賽時(shí)有老師在場作為裁判,,有相關(guān)的醫(yī)療人員在場保證安全,。
每年年末都會(huì)有一個(gè)大型比賽——年末賽,年末賽分個(gè)人賽和團(tuán)體賽,,學(xué)員自由選擇參賽,,不強(qiáng)制參與,可越年級挑戰(zhàn),,勝利者都會(huì)收到學(xué)校給予的獎(jiǎng)勵(lì),。
年末賽,一年級和六年級的不允許參加,,一年級才入校,,年紀(jì)小。六年級的年紀(jì)太大,,很多都快畢業(yè)了,,心思不在上面。
其余的比賽挑戰(zhàn),,晨光境界學(xué)員必須參加,,但挑戰(zhàn)戰(zhàn)只能發(fā)生在同一年級。
“你這個(gè)月好像還沒有挑戰(zhàn)吧,!而且這個(gè)月末我們四班和十三班就要開始打了,,你要趕快了,我的今天已經(jīng)完成了,。
我和幾個(gè)沒挑戰(zhàn)的同學(xué),,今天挑戰(zhàn)了十班的幾個(gè)人。
他們剛開始還行,,后面就不行了,。”
宇淵看著木子里越說越來勁了,,忍不住打擊了一下,。
“你不就是上個(gè)月被十班的人挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)打輸了,,人家說了你一下嗎,?至于這么記仇嗎?都那么久了,!”
“我這個(gè)人最是大度,,我這是免費(fèi)教他們要做事留一線,日后好見面,!”
木子里才不承認(rèn)他就是被刺激到了,,他被人打敗嘲諷,是他懈怠了,,所以這個(gè)月他瘋狂訓(xùn)練就是要找回場子,。
讓那小子明白一下,什么叫三十天河?xùn)|,,三十天河西,!報(bào)仇不隔月!
其實(shí)他這也算是沒有辜負(fù)學(xué)院的良苦用心,。
學(xué)院的教導(dǎo)宗旨就是,,學(xué)員就是戰(zhàn)士,,戰(zhàn)士的培養(yǎng)是打出來的,要被打,,和要敢打,。打出一顆不服輸?shù)膭艃簛怼?p> “我想挑戰(zhàn)二十二班的言衍,我查看學(xué)院挑戰(zhàn)網(wǎng),,他最近沒人挑戰(zhàn)過,,我挑戰(zhàn)他,他不可以拒絕,。
而且他到極限了,,還沒有突破,我想試一試我和極限的差距有多大,!”宇淵沒里理會(huì)木子里的碎碎念,,直接說道。
“言衍,,那小子是誰,?不認(rèn)識!”木子里一副看不起他人的模樣,。
別看這小子嘴硬,,但那也只是在戰(zhàn)術(shù)上藐視對方,其實(shí)心里已經(jīng)為自己的朋友思考了,。
他剛剛說了,,不認(rèn)識,那說明言衍要么為人低調(diào),,要么就是菜,。
顯然是前者,菜的人才沒那么快到極限,,如果到極限了還算菜,,那么自己是什么?
“你的挑戰(zhàn)申請發(fā)給學(xué)院了沒,?發(fā)了的話,,什么時(shí)候?”木子里摸了摸他的下巴,,一副睿智的表情,。
“發(fā)了,并且已經(jīng)通過,,時(shí)間是明天下午三點(diǎn),,地點(diǎn)是三十五號比賽場?!庇顪Y見他旁若無人的表演,,也沒戳破,,平靜的回答。
“各位,,我們回去了,,你們先鍛煉去吧!”木子里好像反應(yīng)過來,。
“行,你們?nèi)グ?!”大家也沒說什么,。
轉(zhuǎn)身后,木子里走上前和宇淵并肩,,并認(rèn)真說道,。
“把你收集到的言衍的信息發(fā)給我看看,我?guī)湍銋⒖紖⒖??!?p> 兩人走出訓(xùn)練場,沒有目的的在學(xué)院里漫步,。
木子里收到信息后,,一邊查看,一邊用戰(zhàn)甲連接挑戰(zhàn)網(wǎng),,收集有關(guān)言衍的信息,,幫宇淵查缺補(bǔ)漏。
每次挑戰(zhàn),,都會(huì)被學(xué)院裁判老師記錄,,發(fā)送到學(xué)院挑戰(zhàn)網(wǎng),所以挑戰(zhàn)網(wǎng)里有所有人的挑戰(zhàn)信息,。
當(dāng)然,,這也只有學(xué)院的學(xué)生和老師有全限可以看,畢業(yè)了就沒資格了,。
……
叮,!
言衍同學(xué),你收到一條挑戰(zhàn)信息,,請查收,!
正在訓(xùn)練場獨(dú)自訓(xùn)練的言衍置若罔聞,一絲不茍的繼續(xù)按自己制定的訓(xùn)練計(jì)劃訓(xùn)練,,直到完成這組訓(xùn)練,,走到訓(xùn)練場旁邊的休息處,坐下來打開信件,。
“親愛的言衍同學(xué):
你好,!
宇淵同學(xué)向你發(fā)起個(gè)人挑戰(zhàn),,經(jīng)查詢,這個(gè)月沒人向你發(fā)起挑戰(zhàn),,因此,,你無法拒絕,挑戰(zhàn)時(shí)間是明天下午三點(diǎn),,地點(diǎn)是訓(xùn)練場三十五號比賽場,。
風(fēng)陽學(xué)院挑戰(zhàn)網(wǎng)”
一般而言,學(xué)院不會(huì)打擾學(xué)員,,除非是必要的事,,例如無法拒絕的挑戰(zhàn)。
言衍沉默的收起信件,,然后打開挑戰(zhàn)網(wǎng),,查詢宇淵的戰(zhàn)斗記錄。
五年級以前的戰(zhàn)斗沒有參考價(jià)值,,五年級以后戰(zhàn)力幾乎固定了,,變化也不會(huì)太大。
宇淵五六年級時(shí)的比賽挑戰(zhàn)有勝有敗,,完全就是一個(gè)普通學(xué)員的模板,,沒有什么值得在意的。
言衍有些奇怪,,這樣一個(gè)普通的沒到極限的人,,誰給他的勇氣挑戰(zhàn)一個(gè)到達(dá)極限的學(xué)員?
言衍也只好放棄查詢,,直接翻開宇淵的比賽記錄,,倍速觀看起來。
直到看完,,言衍也沒有找到宇淵有勇氣向他挑戰(zhàn)的原因,。
難道是我太低調(diào)了?但他這樣挑戰(zhàn)也沒有價(jià)值??!畢竟不是同級別的戰(zhàn)斗,難道是缺一頓毒打,?言衍心想,。
言衍是一個(gè)身材偏瘦,深藍(lán)色短發(fā)的帥小伙,,平時(shí)為人低調(diào),,沉默寡言,但當(dāng)同學(xué)有困難,他都會(huì)伸出援助之手,。
在班里算一個(gè)低調(diào)的好同學(xué),,但同學(xué)們都喜歡他,知道他喜歡安靜,,也沒人打擾他,,但在大家心里都把他當(dāng)做班里的吉祥物。
因此,,每當(dāng)言衍收到挑戰(zhàn),,大家都會(huì)很關(guān)心他,都會(huì)去給他加油助威,。
挑戰(zhàn)是通知雙方班級的,,所以班級里的同學(xué)們才會(huì)知道,誰被挑戰(zhàn),,誰又挑戰(zhàn)誰,這樣想去助威的同學(xué)才會(huì)知道,。
有時(shí)同一天有好幾場比賽,,這就看誰的魅力更大了。
宇淵光
感謝“季肖冰不冰我是多爾袞”的一張推薦票,。