小龍師父把這群少年引進屋內(nèi)。
自從他出現(xiàn),,大家都再也沒有把目光轉(zhuǎn)移到其他地方,。不管走過庭院,、前廳、后庭、后廳,出現(xiàn)了多少令人目眩神迷的古董和珍寶,,都不及此時走在前面的那個男人身上散發(fā)出的光芒和氣息那樣吸引,連男同學(xué)都像中了蠱毒一樣跟著他走,。
除了還在考慮躲得遠遠的圓圓,。可怕的男人,,難道連顏值也是殺手锏,?
他一聲不吭,緊緊牢記了此界天道因他立下的戒律:“一任何情況都不可暴露自己異界修真的身份,;二只可以帶走自愿的神魂,不可強迫,;三凡事自力更生,,我是不會出手的?!?p> 天道幫他融進社會去尋他要找的神魂,,神魂的探查比較麻煩,需要靈力輸入靈府,,如果是凡人則很容易弄傷神志,,所以不是十分確定時候萬萬不可隨便探查他人,。
作為同等的交換,他將會代表天道出面處理此界發(fā)生異化的一系列事件,。他下意識就覺得被坑,,明明是天道的任務(wù),現(xiàn)在他來承擔(dān),,而且天道只是幫他融進社會,,尋找的過程還是得靠自己。
人在屋檐下,,不得不低頭啊,。
和德道,M城重點中學(xué),,M城中學(xué)的高中物理老師,,就是此界天道化身的身份。因為沉迷機械不可自拔,,化身已經(jīng)完全被剝離出來,,成為一方天柱,這是其他界不會出現(xiàn)的情況,。
因為天柱的存在就是天道貫行一道的外在支撐,,一般由界內(nèi)最具有代表性意義最為強大的存在擔(dān)任。師父在的修真界神獸的肉身最為強大,,遠超人族,,所以適合在天劫大運輪回之際支撐天道徐行。
天道自己的化身作為天柱最大的缺點就是天道沒有任何外力支援,,天柱是有可能在天劫中崩塌,,天道化身的天柱都崩塌了,天道就不復(fù)存在,。簡直就是世界滅亡的預(yù)兆,。
現(xiàn)在他是作為天道,和老師的親戚寄宿在他家,,明天將以新老師的身份進入校園,。因為按照推算,神魂是在這一帶接收的通靈,,時間上,,從當(dāng)年掉入異界到如今,估計就是十五歲左右的少年或者少女,,剛好就讀高一,。
師父猜想,這樣強大的龍魂來到?jīng)]有靈氣無法修鏈的異界,,雖然轉(zhuǎn)世丟失曾經(jīng)的記憶和性格,,但也肯定是各種不適應(yīng)和憋屈,,必定會長成堅韌不拔孤高清傲之人。只要在人群中辨認(rèn)出這一類少年就可以進一步接觸了,。
每次想起自己的弟子受過那么多苦,,先是以身殉道,然后被拋入異界獨立生活,,現(xiàn)在還不知道在哪里惶惶不可終日,,師父萬年不動的心境總是蒙上一層淡淡哀憐。
師父眼中“堅韌不拔”“孤高清傲”的龍魂此時正遠遠縮在隊伍最后面,,茍,,是最基本的做人技能。
終于來到了目的地,,是一個龐大的實驗室,,其實就是一間視野無比寬闊無礙的倉庫,高達七八米以上樓層,,到處堆滿了器材,、設(shè)備、零件,、半成品等,。有些組裝到一半的器械已經(jīng)快要觸頂,估計只能到室外全部裝完,。
連之前裝酷的羅杰明也結(jié)結(jié)巴巴發(fā)話了:“這,、這究竟有多大?”
劉逸飛的下巴都要掉下來了,,“沒聽我媽媽說過這個房子是這樣的,?”
李兆的八卦天線轉(zhuǎn)動很快:“你媽媽居然還來過這里?”
沒等劉逸飛反擊,,和老師從遠遠的一個零件堆里飛過來了,。
是的,飛過來,。
學(xué)生們看到他身后背了一個小型飛行器才放松了一口氣,,哦,這老師還沒成仙升天,。
只見他那張溫文爾雅清雋如玉的臉龐隨隨便便地架著一個自如伸縮的微型顯微鏡,,穿了一身長滿口袋的連體工作服,掛滿了各種工具,,一開口就是退場詞:“這是你們的新老師,有問題問他,?!本褪┦┤晦D(zhuǎn)身飛走了,。
是的,飛走了,。
大家都一臉懵逼,。
因為沒人上過他的課,不知道他的脾氣和作風(fēng),。據(jù)說是特聘的特級教師,,作為技術(shù)研究人員在學(xué)校占了一個老師的名額。去年學(xué)校拿的獎就是他稍微開口指點一二后的成果,。
但是這么幾秒,,圓圓還是看到了他的顯示板數(shù)據(jù)。
“戰(zhàn)斗力評級:,?級
攻擊力:,?
防御力:?
精密度:,?
速度:,?”
是壞了吧,出現(xiàn)這么奇怪的顯示,。圓圓恨不得搖搖這個顯示板,。
師父看著這個場面,自己不站出來是不行的了,,才進行了自我介紹:“我是晗光,,明天開始教你們語文?!蓖A艘幌?,看著學(xué)生們渴望的眼神,又加了一句:“和老師說你們可以在這里找個空地自己研究,?!?p> 李兆作為班長,立馬發(fā)話:“含光老師,,請問您是姓含嗎,?”
晗光仙尊順著就說:“是,我姓含,?!蔽抑挥械捞枺瞎庑贞弦矝]什么問題,。
李兆轉(zhuǎn)頭就跟其余四人說:“同學(xué)們,,我們不能給老師添麻煩,大家散開來找地方吧,?!?p> 因為當(dāng)時組團的時候是這樣考慮的,,李兆作為參賽課題發(fā)起人,負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校,、老師,;劉逸飛、圓圓雙雙物理都十分出色,,作為研究主力,;圓圓拉上了歐陽青青,主要是資料收集與整理,;羅杰明是后期加入的,,他是李兆的發(fā)小,李兆認(rèn)為他也很有機械方面的天賦,,一個團隊里需要男生出力的地方較多,,特別是后期組裝成品時候,大家也就認(rèn)可了,。
青青一直還在懵圈中,,明明在夢里大家一直都在前廳說完話,商量了一下,,就跟這位新老師出門,,然后就遇見那件事導(dǎo)致死亡的。現(xiàn)在好像都不是那回事了,?
那是不是意味著自己的命運已經(jīng)改變了,?
而圓圓,今天醒來才不到三個小時,,遭遇的就已經(jīng)夠多了,,還沒完全消化新的轉(zhuǎn)變,此時更是被自己的神操作搞到?jīng)]了想法,。
她發(fā)現(xiàn)自己的手指,,好像在發(fā)電?
億次心
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