“這份線索講的是,，“海龜神獸”敬云衍,，以變態(tài)殺人法高智商、高情商,、高逆商精心布局,，殺掉了吉暮一中的學生以及社會混混,。”

　　“嘶……”

　　朱修明話一出來,，部分人微吸了一口涼氣,，這個副本，越來越像,，高智商犯罪和校園欺丨凌了,。

　　朱修明瞥了眼眾人反應(yīng)，他點到為止,，沒有再多說,，而是看向第二個線索。

　　第二個線索比較簡單,，是敬云衍的作業(yè),。

　　“第二個線索是，敬云衍是高三一班的學生,?！?p>　　截止目前為止，關(guān)于敬云衍的信息，也就是他殺過人,，他在高三級一班待過,。

　　這也算兩個比較重要的線索。

　　前兩個線索,，基本上每個人都會再認認真真的看一遍,。

　　等這兩份線索輪到謝昭和陸言手里時，兩人才認真研究,。

　　第一份線索確實是敬云衍殺人案,，不過奇怪的一點是，在這份檔案的最上面,，用紅筆寫著批語——吉暮一中的第二起校園犯罪事件,。

　　如果是這樣批語的，是否意味著,，在這之前,，還有第一起殺人案？

　　“看來這個吉暮一中還真挺不簡單的,，倒閉也難怪,。”陸言在旁邊說風涼話,。

　　謝昭翻開了紙張內(nèi)部——

　　第一頁全部是介紹敬云衍,，從傳奇事跡，到十惡不赦的殺人狂魔,。

　　“敬云衍作為吉暮一中的高嶺之花,，品學兼優(yōu)，多才多藝,，家境殷實,，高三級被學校選中前往國外參加全球競賽，本是前途無限,，風光無二，卻在回國之際,，殺掉三人——兩位學生,，一位社會人士，以其高智商的布局,，玩轉(zhuǎn)一切,，最后淪為最惡毒的殺人狂魔，堪堪毀掉了自己的一生,?！?p>　　陸言將這一大段話念了出來，忍不住咂舌：

　　“嘖嘖嘖，前半生有你陸哥的影子,，風光無二,，這后面也太不堪入目了吧，這小子怎么把自己給毀了,？”

　　謝昭對于這種事件,，沒有多大感觸，似乎覺得司空見慣,，她道：

　　“一個人從好淪落到壞,，從天使愿意跌落為惡魔，不會憑白無故,，一定有原因,。”

　　而且這份原因,，怕就是他們這些玩家所要找尋的,。

　　“受害人一共有三位，分別是高三一班王雅怡,，社會人士黃建楠……”謝昭讀到一半就停住了,。

　　“怎么了？”陸言問,。

　　“少了一個受害者,。”謝昭簡單翻了翻檔案,，是少了一頁,，應(yīng)該剛好丟掉了那個受害者的信息：“還有一個應(yīng)該是個學生?！?p>　　只不過不知道那個學生叫什么名字……

　　第一份線索基本上就這些信息,，第二份線索，就只是一個班級,，敬云衍的班級,。

　　……

　　“既然現(xiàn)在也找不出更有價值的信息了，我提議大家一起去高三一班看看吧,，那里想必也會有更多關(guān)于敬云衍的線索,。”朱修明統(tǒng)領(lǐng)眾人道,。

　　二十位玩家,，基本沒有反駁他的，按照最簡單的思路,，確實得換場地,。

　　學校內(nèi)部擁有建筑圖,，關(guān)于教學樓，眾人很快就找到了,，一共兩棟教學樓,，高三一班的教學樓正好在致思樓第五層。