寧灼看向沈箏，眼眸中帶著一絲動(dòng)容,，隨即看向教導(dǎo)主任,。

　　“主任，我想你剛才在廣播里面也聽到了,，沈箏讓我趕緊下去,，她不想讓我說這些的，是我自己不顧她的想法,，這才會(huì)廣播,。這件事情跟她沒有關(guān)系,，你是不是可以讓她回去？”

　　教導(dǎo)主任沒有說話,，寧灼又補(bǔ)充了一句,。

　　“沈箏從高一開始，她的成績就沒有下過前三名,，她是一個(gè)好學(xué)生,。”

　　沈箏意外于寧灼對(duì)自己的了解,，事實(shí)上,，當(dāng)寧灼決定跟沈箏成為朋友的時(shí)候，就有詢問一些她的事情,，畢竟都是要成為朋友的人,，當(dāng)然要互相了解。

　　教導(dǎo)主任在內(nèi)心中權(quán)衡,，到底是說道：“沈箏,，你回去?！?p>　　“我不,。”

　　沈箏話還沒有說完,，寧灼就推了推她,，“回去?！?p>　　她的眼神中都是讓人心安的力量,，這力量告訴沈箏，沒有關(guān)系,，這些事情她會(huì)搞定,。

　　沈箏這才點(diǎn)頭，走出了辦公室,。

　　寧灼給沈沂打了電話,，對(duì)方直接答應(yīng)，這一次,，他來的要更快,。

　　當(dāng)看到沈沂時(shí)，寧灼無奈的笑笑,。

　　“老師,，這次發(fā)生什么事情了？”

　　教導(dǎo)主任看到沈沂后，立刻倒苦水：“寧灼為朋友出氣,，揚(yáng)言要將欺負(fù)朋友的人打到連?！?p>　　后面的話他實(shí)在是有些說不出來,，寧灼提心補(bǔ)充。

　　“打到連親媽都認(rèn)不出來,?！?p>　　“對(duì)，就是這句,?！苯虒?dǎo)主任拍了下桌子，“是,，欺負(fù)人是不對(duì)的,，但是以暴制暴同樣不對(duì)。更遑論她還跑到廣播室里直接廣播出去,，這對(duì)學(xué)校會(huì)造成什么影響,。”

　　沈沂做出總結(jié)：“所以這次寧灼是想要為自己受到欺負(fù)的同學(xué)出氣,，但卻用錯(cuò)了方法,，她應(yīng)該去用其他的辦法，對(duì)嗎,？”

　　好像有哪里不對(duì),，可是好像又完全正確。

　　教導(dǎo)主任只能道：“還有占用廣播室來廣播這件事情,?！?p>　　“我想這應(yīng)該是有原因的?！鄙蛞逝ゎ^看向她,，“你為什么去廣播室廣播呢？”

　　寧灼攤手：“因?yàn)槲夷壳盀橹篃o法找到那些人,，能夠讓所有人都聽到的,，只有廣播這么一個(gè)迅速的方法?！?p>　　“所以你沒有動(dòng)手,，對(duì)嗎？”

　　“對(duì),?！?p>　　“很好。”

　　沈沂又看向教導(dǎo)主任：“主任,，寧灼在未經(jīng)允許的情況下去占用廣播室,，的確是她的不對(duì)。但是為朋友出氣,，杜絕校園欺凌,，這是不是一件好事呢？到底是一個(gè)孩子,，難免想事情不周到,。這樣，下一次讓她先來跟你匯報(bào),，你看可以嗎,？”

　　其實(shí)教導(dǎo)主任最生氣的無非是這次惹事的人又是寧灼，但是聽沈沂這么分析下來,，其實(shí)寧灼根本就沒有犯什么錯(cuò),，就這樣輕易放過，不是很丟人嗎,？

　　沈沂又補(bǔ)充道：“蘭溪一中是重點(diǎn)高中,，無數(shù)學(xué)子的搖籃，如果說被傳出校園欺凌的話,，恐怕不太好,，這一定要從根源上杜絕?！?p>　　這句話瞬間說到教導(dǎo)主任心里去了,，不管怎么樣，學(xué)校都不可以傳出不好的消息,。

　　他這才板著臉說了一大堆場面話,，這才讓他們離開。

　　寧灼和沈沂走出辦公室,，一個(gè)身影立刻將她抱在懷里,，哭唧唧的。

　　“糖糖,，你沒事吧,？這次的事情都怪我，我不應(yīng)該這樣做的,?！?p>　　沈箏稍微放開寧灼一些，目光在看到沈沂時(shí),，驀然呆愣,，半晌才道。

　　“哥？”