“既然大家想聽，那我就給大家教教學(xué)一門樂器的好處在哪,?！?p> 李燕歌先拋了一句出來，隨后整理了一下語言,，繼續(xù)道：“有些人可能認(rèn)為學(xué)樂器,，不就是聽個(gè)響嗎？而且這東西還具有一定的難度,，也不是什么人都能練的,，實(shí)際上要是有這種想法，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,?！?p> “在我個(gè)人看來，學(xué)一門樂器最少有七個(gè)好處,！”
這話一出,，圍過來湊熱鬧的不少人，都好奇不已,，想聽聽都有那七個(gè)好處,。
“首先第一點(diǎn),，也是最重要的，那就是能提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì),。大家都知道讀書人讀的書多了,，自身會(huì)帶一點(diǎn)文氣，而樂器同樣也有,，受到良好的音樂教育,，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度……”
“第二點(diǎn),，鍛煉個(gè)人的耐力和信心,，各位在座的都是長輩們，應(yīng)該都很清楚小孩子比較頑皮,，在讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候也有時(shí)候經(jīng)常不認(rèn)真,。但學(xué)了樂器后，就會(huì)大大提高孩子們的毅力,、耐力,、信心和勇氣。因?yàn)橄胍葑嘁婚T樂器,，需要相對熟練的技術(shù),、技巧，需要有規(guī)律的,、科學(xué)的,、恒久的訓(xùn)練才行……”
“第三點(diǎn)……”
一口氣連說了六個(gè)學(xué)樂器的好處后，李燕歌的嗓子有點(diǎn)干了,，不過看周圍來的人圍聚的越來越多,，他怕等會(huì)兒引起不必要的麻煩，也是不顧嘴干,，大聲的說道：“至于這最后一個(gè)好處,，那就是能提高孩子們的大腦發(fā)育從而提高智力！”
“怎么還提高智力了,？學(xué)個(gè)樂器還能提高智力,？”
“你這不是胡扯嗎？”
“就是,，不就是吹個(gè)笛子,，拉個(gè)二胡啥的，要是這能提高智力,，我隔壁那個(gè)王麻子也不會(huì)整天跑到天府廣場拉二胡賺錢了,。”
“……”
圍過來的幾個(gè)年輕人起哄道。
李燕歌瞥了他們一眼,，也不回答,，自顧自的繼續(xù)道：“我知道大家可能不相信，實(shí)際上這的確是有科學(xué)依據(jù)的,，國外很多研究都證明了音樂對大腦的智力發(fā)育,，有著有益的影響?！?p> “我想大家應(yīng)該都知道愛因斯坦這位偉大的科學(xué)家吧,？他被稱為本世紀(jì)的最強(qiáng)大腦，他的智力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了正常人,，他最大的愛好就是在科研期間休息的時(shí)候,，拉一曲小提琴。據(jù)當(dāng)時(shí)跟愛因斯坦要好的朋友說,，拉小提琴能讓愛因斯坦的腦子轉(zhuǎn)動(dòng)的更快,。”
愛因斯坦是誰,，很多不識(shí)字的老人是不知道的，最多是稍微聽過一點(diǎn),，可周圍還是有讀過書的老人和年輕人,，他們自然是知道愛因斯坦是誰，也知道這位是個(gè)很偉大的科學(xué)家,。但對于愛因斯坦會(huì)拉小提琴這事,，不少人都沒聽過，見有人說起,，也是流露出好奇,。
看大家都有了興趣，為了有說服力,，李燕歌也是把上輩子看的一些公眾號內(nèi)容給說了出來,。
“1955年愛因斯坦不幸因病去世，當(dāng)時(shí)有不少的研究機(jī)構(gòu)想要研究一下這位科學(xué)家的大腦到底是怎么長的,，為什么他就是比別人聰明,。后來一個(gè)醫(yī)生在不經(jīng)過愛因斯坦家人的同意，對愛因斯坦的大腦進(jìn)行了解刨分析,，發(fā)現(xiàn)愛因斯坦的大腦比正常人要輕了一點(diǎn)……”
受限于時(shí)代和通訊,，這個(gè)年頭很多人都不知道愛因斯坦死了之后，發(fā)生了那么多的事情,。
所以當(dāng)李燕歌講起后世公眾號的內(nèi)容,，那曲折離奇而又不乏趣味的傳聞，讓不少人眼前一亮。
原來科學(xué)家愛因斯坦死后還有這么多事情發(fā)生呢,？
特別是那比正常人要輕的大腦,，幾個(gè)年輕人就在那討論，是不是因?yàn)槟X子比正常人輕,，這才導(dǎo)致愛因斯坦這么聰明的緣故,。
“……為了研究愛因斯坦為什么那么聰明，美國聯(lián)合英國,、德國,、法國等十幾家人體研究機(jī)構(gòu)展開合作。模擬了愛因斯坦從小到大的所有經(jīng)歷,，包括讀的書,，聽過的音樂，看過的風(fēng)景等等……
共有十個(gè)孩子參與,，分為兩批人,，一批是模擬愛因斯坦小時(shí)候，另外一批是正常生活,。
這項(xiàng)研究花了三年之久,，最后經(jīng)過對比，發(fā)現(xiàn)那五個(gè)模擬愛因斯坦小時(shí)候的孩子,，比正常生活的孩子們,，在智力上的確有著明顯的不同，也就是說模擬的那五個(gè)孩子都變聰明了,。
為了搞清楚到底是什么地方改變了這些孩子,，這些科研機(jī)構(gòu)逐一排查愛因斯坦的童年所經(jīng)歷的事情，又花了好長時(shí)間,，才得到了一個(gè)理論,，那就是愛因斯坦除了天生的高智力外，他自幼學(xué)習(xí)小提琴這門樂器,，也是讓他能擁有如此聰明大腦的原因之一,。
后來為了證明這個(gè)理論是否真實(shí)，研究機(jī)構(gòu)找來了一百個(gè)學(xué)習(xí)樂器,，和一百個(gè)沒有學(xué)習(xí)樂器的孩子,，經(jīng)過科學(xué)的測試，學(xué)樂器的孩子在智力,、分析,、思維上，都要比沒有學(xué)習(xí)樂器的孩子強(qiáng)了不少,?！?p> 一口氣說完,，李燕歌感覺自己的嗓子要冒煙了。
之前那位戴眼鏡的老人詫愕道：“真的假的,？學(xué)樂器能提高智力,？”
有個(gè)十六七歲的小年輕道：“好像還真是，我們班有個(gè)同學(xué),，就是從小練小提琴,，學(xué)習(xí)在我們班一直名列前茅?！?p> “對對,，我們班學(xué)習(xí)最好的好像也從小學(xué)笛子?！?p> “這么說的話,，我們家隔壁老張家的孩子，好像也從小學(xué)樂器,，現(xiàn)在不僅聰明還學(xué)習(xí)好,。”
“……”
一群人圍在樹邊,，開始嘰嘰喳喳的討論學(xué)樂器是否真的能提高智力,。
就連俞成禮也是忍不住拽了拽李燕歌的衣袖，低聲道：“燕歌,，你剛剛說的是不是真的,？”
“當(dāng)然是真的了，學(xué)一門樂器的確能提高孩子們的思維和自律的能力,，在智力上也有一點(diǎn)程度的提高?！?p> 后世的確有研究表明,，孩子盡早的接觸音樂，的確是有助于大腦的發(fā)育問題,。
不過李燕歌當(dāng)然不會(huì)說自己剛剛那番話,，大部分都是從后世自媒體的營銷號那看來的。愛因斯坦學(xué)過小提琴不假,，但學(xué)小提琴的多了去了,，怎么也沒見多幾個(gè)他這樣的大科學(xué)家。
要想讓別人相信,，得先忽悠住自己才行,。
“小同志，你們這音樂培訓(xùn)班在哪,？”之前那位戴眼鏡的老人走過來問道,。
“宣傳畫報(bào)上有寫，撫琴街上的紅星縫紉廠，我們只辦兩個(gè)月的暑假輔導(dǎo)班,，時(shí)間不長,，主要還是教孩子們一個(gè)啟蒙?！?p> “那都有哪些老師教導(dǎo),？”
“老師有好幾位，不過暫時(shí)是由我教導(dǎo),?！?p> “你？”
那眼鏡老人狐疑的打量了一番李燕歌,，太年輕了,，不像是能教書育人的樣子。
雖然只是一門樂器,，可人們還是普遍相信上了年紀(jì)的人,，像他這種標(biāo)標(biāo)志志的小白臉，看起來就不靠譜,。
不是有那么一句老話：嘴上無毛辦事不牢,。
俞成禮插了一句：“大爺，您可別小看我這位朋友,，他可是京城中央音樂學(xué)院的學(xué)生,。”
好小子,，可以啊,，這話接的好。
李燕歌心里給他豎了個(gè)大拇指,，自賣自夸肯定不如旁邊有人吹捧來的更有信服力,。
“呦，小同志可以啊,，中央音樂學(xué)院,，那可是全國聞名的音樂高校?！?p> 眼鏡老人明顯聽過這個(gè)大學(xué),，眼神立馬從懷疑變?yōu)榱梭@訝。
“只是過了學(xué)校的專業(yè)成績,，但高考的分?jǐn)?shù)還沒下來,，還不清楚能不能考上?！?p> 李燕歌話語謙虛的很,，可臉上卻是流露一絲自信和驕傲,。
這倒不是為了炫耀啥的，實(shí)際上不擺出這個(gè)姿態(tài),，人家一聽還不是中央音樂學(xué)院的學(xué)生,，心理就會(huì)產(chǎn)生懷疑，是不是騙人的,。
所以有時(shí)候高調(diào)一點(diǎn),，反而大家都愿意相信你能考上。
而且這老人一看就不簡單,，還是提前說明了好,。
果不其然，眼鏡老人看他這個(gè)姿態(tài),，還真相信了幾分,，好奇的問道：“那小同志你們這個(gè)輔導(dǎo)班準(zhǔn)備教點(diǎn)什么樂器？”
“二胡,、竹笛,、小提琴、鋼琴什么的我都會(huì),?！?p> “鋼琴你也會(huì)？”
“會(huì),，不過鋼琴比較貴,，所以輔導(dǎo)班沒有這門樂器的培訓(xùn)，不過別的都可以教,?！?p> “那沒關(guān)系，我家正好有一臺(tái)鋼琴,?！?p> 老人笑道：“鋼琴是我愛人的，只是她去世的比較早,，家里除了她外,，也沒人會(huì),，就一直閑置在屋里,。我之前還想既然家里有鋼琴，要不要請個(gè)人教我孫女彈,，你既然會(huì)的話,，要不上我家來教我孫女怎么樣？”
“這個(gè)……”李燕歌猶豫的很,。
這年頭家里有鋼琴的都不是一般人,，可以說非富即貴,，更別提還是這位老同志愛人留下來的，十幾年前家里就有鋼琴了,，那妥妥的高干家庭啊,。
“有什么困難，小同志你不妨直接說,?！崩先舜笫忠粨]。
李燕歌遲疑道：“其實(shí)也不是困難,，我剛剛也說了,，輔導(dǎo)班只教兩個(gè)月，算是音樂啟蒙,，鋼琴這東西也不是一朝一夕就能練會(huì)的,，我怕……”
“哈哈，這你就不用擔(dān)心了,，我只需要你幫忙教個(gè)啟蒙就成,。”
“這個(gè)沒問題,，但我還要教輔導(dǎo)班的學(xué)生,，所以恐怕得按照我的時(shí)間來排課?！?p> “可以,，按你的時(shí)間，你什么時(shí)候有空了,，就什么時(shí)候來我家,。”
“那不知道我怎么聯(lián)系您,？”
“我寫個(gè)紙條給你,，到了地方跟門衛(wèi)說一聲，就會(huì)有人去接你的,?！?p> 老人從上衣口袋掏出一支鋼筆，又從兜里拿出一個(gè)小本本,，唰唰的寫了一行字,，撕下紙遞給了李燕歌。
他接過來一看,，頓時(shí)瞳孔放大,，“XX路XX街市委大院?！?p> ...