初二,。

　　悅肆重返熟悉的校園，可總感覺(jué)少了些什么,，卻又說(shuō)不出不口,。望著古典的大門,，風(fēng)格一樣的教室，她的教室在四樓,，上一屆初三九班的教室,。悅肆坐在位子上，看了看課桌上的座右銘,，很熟悉的名字,，官倫。她坐在了官倫的位子上,。盯著那名字好久,，現(xiàn)在，他高一了,。

　　等全部學(xué)生到齊,，張奇站在講臺(tái)上，給每位學(xué)生發(fā)了新的座右銘,?！艾F(xiàn)在，請(qǐng)把上一屆的座右銘撕掉,?！睈偹敛辉敢馑喝ィ粗賯惖淖毅?，每一筆每一劃,。

　　她的手離座右銘越來(lái)越近，扯住一個(gè)角落,，撕去了,，悅肆將座右銘扔進(jìn)垃圾桶，眼里無(wú)波瀾,。悅肆拿起筆,，寫(xiě)下了她的名言,。

　　“知足上進(jìn)，不負(fù)野心,?！?p>　　她重新把座右銘貼上，“我最崇拜的人”這一欄還是空著,。張奇看到了,，說(shuō)，：“悅肆,，全部填完整”

　　她“哦”了一聲,，青澀的字跡，“CXK”沒(méi)有人規(guī)定崇拜的人不能是自己的偶像,。

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　　學(xué)期快過(guò)半,，已入冬，天氣漸漸的變冷了,。

　　悅肆在上物理課,，葉言無(wú)意間瞟見(jiàn)了外面，有些許的小雪花,，她以為下雨了,。可是,，她越看越不對(duì)勁,，雨怎么會(huì)是一塊的呢？葉言看久了,，下雪了,。

　　另一個(gè)人也注意到了外面，真的下雪了,。悅肆并沒(méi)有注意窗外,，葉言拍了拍悅肆的背，輕聲說(shuō)道：“肆姐,，下雪了,。”悅肆趁老師講課,，看到窗外,，真的下雪了,。

　　這里已經(jīng)十幾年沒(méi)有下雪了,。

　　課結(jié)束了，有人喊道,，“老師下雪了,！”全班驚嘆,，集體看相窗外，真的雪,。

　　“哇,！真的是雪啊,！”

　　“天啊,，有生之年能看到雪！”

　　“好久沒(méi)下雪了,，好美啊”

　　“終于看到雪了,，此生足矣！”

　　“啊啊啊啊,，這是真的嗎,！雪啊,！”

　　“嗚嗚嗚,，我竟然是在學(xué)校里看到雪的”

　　對(duì)面的教學(xué)樓已經(jīng)有很多人出來(lái)了看雪了，初三的人們?cè)跇堑罋g呼,，悅肆打來(lái)窗戶,，抬起頭，是心心念念的雪啊,。對(duì)面有五樓,，每一樓道都有很多擁擠的初三。下面是初一,，他們跑出來(lái)迎接雪,，悅肆伸出手，試圖去觸摸雪,。

　　現(xiàn)在,，雪越下越大。

　　歡呼的人們也越來(lái)越多,。

　　悅肆看雪入迷了,，腦海里無(wú)人。這才幾個(gè)月啊,，她好像忘記了一個(gè)人,，那個(gè)人的影子離悅肆越來(lái)越遠(yuǎn)?！八两?，這雪好美啊”

　　“嗯，真的美,?！?p>　　幾個(gè)月而已,，悅肆真的記不起那個(gè)人的模樣以及他的聲音。

　　雪越下越大,，似乎讓悅肆想起什么,，雪想要悅肆想起那個(gè)人的影子，雪有記憶嗎,？雪有回憶嗎,？悅肆想不起來(lái)。

　　一中,。

　　正是下課時(shí)間,，一中學(xué)生看著落下的雪，伸手去接,，不久,，樓道，操場(chǎng)上,，都擠滿了人,。官倫站在一旁，看著雪,。雪也想要官倫想起一個(gè)人,，那個(gè)人啊，好像喜歡雪,。好在,，官倫知道，他沒(méi)有忘,。官倫笑了,，望著天上下下來(lái)的雪，伸手去接,，心想,，悅肆，你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣,？

　　雪是他們的連接線,，只可惜，只有官倫想起了悅肆,，可是,，悅肆沒(méi)有。

　　官倫喃喃自若,，“一中的雪始終會(huì)吹到北生的悅肆”

　　表達(dá)不清,，大霧肆起。

　　下雪，起霧,。

　　連自然都想要悅肆想起官倫,。

　　悅肆眼睛閃爍,，始終沒(méi)記起官倫,。隨著悅肆的記不起，雪小了,，大霧越來(lái)越濃,，即是雪不下了，可大霧一直在,，雪放棄,，霧不棄。

　　沒(méi)有任何能夠讓大霧散去,。

　　她的記憶里沒(méi)有記起,。

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　　悅肆吃完中飯，走出食堂,，雪又開(kāi)始下了,。雪遲到的下，始終沒(méi)讓悅肆記起,。悅肆看著雪,，內(nèi)心有所感觸，很快,，便消失,，消失在人海。

　　直至晚上,，大霧始終未散,，它似乎明白，悅肆不會(huì)忘記官倫,，它一定想要悅肆記起他,。

　　我也不知道為何悅肆想不起官倫。

　　原型——那天確實(shí)下起了雪,，霧也越來(lái)越濃,，我也好奇，連我自己寫(xiě)本章的時(shí)候都好奇,，為什么悅肆記不起官倫,。