九月二日,，霍格沃茨開學(xué)的第二天,，一些麻瓜家庭出身的新生，連魁地奇都沒有搞懂是什么,，就排著隊,，在級長的帶領(lǐng)下來到魁地奇球場。

　　像往?？纯仄姹荣愐粯?，四個學(xué)院分開在觀眾席坐下,，而院長們和教授們則有單獨的席位，因為今天早上全校的學(xué)生都來上戰(zhàn)斗課的大課了,，教授們大多無事,，也都來湊熱鬧。因為除了麥格教授外,，他們也不清楚這門課到底教些什么,。

　　嵐風(fēng)早早就來了，換了一身黑西裝黑皮鞋白襯衣,，帶著墨鏡，抱著手在球場中間等著,，一副“FBI open the door,！”的樣子，拽拽的—這是教授們的看法,，學(xué)生們只覺得很有范兒,。

　　九點，也就是正式上課的時間,，學(xué)生們已經(jīng)被安排好,，以麥格教授為首的教授團也已經(jīng)就位。嵐風(fēng)摘下墨鏡,，將它細(xì)心別在領(lǐng)口,，拿出樹枝點點自己的嗓子，使用樹枝的魔力給自己上了個魔咒：“聲音洪亮,！”

　　“喂喂喂,！聽得到嗎？”頗為洪亮的聲音嵐風(fēng)口中傳出,，“咳咳,！今天我們上第一次戰(zhàn)斗課，我是這門課的教授—嵐風(fēng)·圣言,，你們可以叫我嵐風(fēng)教授,。”

　　“什么是戰(zhàn)斗課,？我想高年級的學(xué)生在假期就已經(jīng)思考過這個問題,。霍格沃茨的魔咒課,、變形課甚至黑魔法防御課,，不都是教大家怎么戰(zhàn)斗嗎？”

　　一些高年級學(xué)生點點頭,，表示贊同,，這幾門課的教授也一副當(dāng)然是這樣的表情,，包括奇洛。

　　“是,，也不全是,！這些課程是教給大家戰(zhàn)斗的一種方式，發(fā)射魔咒‘biubiubiu,！’,，而戰(zhàn)斗可不僅僅是魔咒對射，生死相搏時,，你不能指望對手老老實實站在對面和你互放魔咒,，尤其是你怎么知道對方的魔力比你弱呢？”

　　一些學(xué)生有些懂了,，但大多數(shù)同學(xué)則不以為然,。

　　“也許有的同學(xué)會問了‘魔法界現(xiàn)在這么太平，巫師們又很講武德,，我為什么需要學(xué)習(xí)如何戰(zhàn)斗呢,？’這個問題問得好！”

　　學(xué)生們一臉懵逼,，我們什么時候問了,？

　　“就算不面對其他巫師，那么面對野獸呢,？面對魔獸呢,？面對巨龍呢？哦,，面對巨龍還是趕緊跑吧,，或者倒地裝死，看看能不能逃過一命,?！?p>　　學(xué)生們被嵐風(fēng)的幽默逗笑了。

　　“在面對這些有一定魔抗的生物時,，魔咒就不一定好使了,，這時候你就需要一些別的辦法，而戰(zhàn)斗課就是教你們這些辦法,。其中需要運用的知識有很多,，除了上面提到的三門課，還需要草藥學(xué),、魔藥學(xué),、神奇動物學(xué)、飛行術(shù)，甚至包括魔法史等等等等......”

　　一些將魔法史課當(dāng)做補覺時間的學(xué)生一臉懵逼,。

　　“一些情況下,，了解歷史就能了解對手?！睄癸L(fēng)解釋道,，“戰(zhàn)斗嘛，就是無所不用其極,，不能因為魔力不如對面就放棄,，或者明知道魔力不足，還上去對波,。經(jīng)過這些年的戰(zhàn)斗征程,，我總結(jié)了三個至理名言，大家記一下,！”

　　學(xué)生們紛紛拿出本子,。

　　“第一，能用嘴遁,，就盡量別動手,。動手可能不會贏,，但不動手就肯定不會輸,；第二，跳的越歡,，死得越快,。低調(diào)！低調(diào),！還是...的低調(diào)?。坏谌?，對波不要站左邊,。這一點尤其重要，大家一定要銘記,?！?p>　　什么跟什么啊,？這也叫至理名言,？怎么感覺怪怪的？對波,？怎么把巫師的對戰(zhàn)說的這么兒戲,？不僅僅是學(xué)生，教授們也大多覺得嵐風(fēng)這三點有些搞笑成分，只有奇洛腦袋后面那個殘存的靈魂,，有那么一點點觸動,。

　　看著學(xué)生和教授們悉悉索索的討論，嵐風(fēng)將他們打斷了：“我知道我說了這么多,，大家也許還不是理解戰(zhàn)斗的真諦,，所以我今天特意請到一位助教給大家演示一下，歡迎鄧布利多教授,！”嵐風(fēng)話音剛落,，身邊的空間短暫扭曲后，一位白胡子,、白頭發(fā)的和藹老者就出現(xiàn)了,，肩上帶著他的鳳凰。

　　學(xué)生中傳出陣陣驚呼,，魔法界最強白巫師來當(dāng)助教,？那自己可真夠幸運的，要知道,，除了節(jié)假日的晚宴上,，幾乎見不到這位校長的身影，更別提授課了,。

　　鄧布利多笑著和大家揮揮手,，引得掌聲不斷，這就是人氣,！但在嵐風(fēng)看來,，這就是氣人，自己講這么半天,，也沒聽到一次掌聲,。不過也能理解，鄧布利多畢竟是魔法界帶明星,。

　　等掌聲小一些,，嵐風(fēng)開口：“我想大家面對最強白巫師鄧布利多，對波肯定對不過,。但就沒有辦法了嗎,？

　　不是的！接下來我和鄧布利多教授對戰(zhàn),，大家來看一看,，在魔力不如對方的情況下，要怎樣戰(zhàn)斗,?！?p>　　臺下驚呼聲明顯比剛才還大，其中還包括不少教授，如果說教授中有不少人曾經(jīng)也是鄧布利多的學(xué)生,，對于鄧布利多助教的事情不很激動,。但能見到鄧布利多出手的，卻寥寥無幾,，除了麥格教授和斯內(nèi)普教授,，恐怕只有奇洛腦后那位了。所以大家興致都非常高,。

　　觀眾們興致高,，嵐風(fēng)和鄧布利多也樂得其見，這本就是兩人商量好的一出表演,，一方面幫助嵐風(fēng)更好的開展教學(xué),；另一方面，也是出于震懾伏地魔的作用,，既然抓不住,，那就嚇一嚇?biāo)?p>　　考慮到鄧布利多的魔力衰退，嵐風(fēng)還特意送給他一只和麥格教授類似的儲能手鐲,，就為了今天的對戰(zhàn)可以更有威懾力,。

　　在觀眾的鼓掌聲中，兩人分立球場兩邊,，鄧布利多的鳳凰高高飛起,，在球場上空盤旋，顯然是沒有參戰(zhàn)的打算,。

　　一邊,，鄧布利多還是帶著他標(biāo)志性的笑容,，但袖中的手上已經(jīng)攥緊了老魔杖,，雖然是計劃好的，雖然嵐風(fēng)承諾不使用大殺傷性武器,，但他依然沒底,。

　　另一邊，嵐風(fēng)心態(tài)比較放松,，想著一會兒怎么能既給足鄧布利多面子,，又能達(dá)到教學(xué)目的。現(xiàn)在人類的形態(tài)肯定是不行的,，沒訓(xùn)練過,，不知道能不能適應(yīng)戰(zhàn)斗，于是變回了熊貓人形態(tài),。

　　在觀眾席上的教授們和學(xué)生們看到情況卻是：鄧布利多氣定神閑的站在那里,，顯得高深莫測，高手風(fēng)范十足；而嵐風(fēng)教授則身軀驟然變大,，四肢也變得粗壯,，衣服貼合皮膚變成毛發(fā)，身上又出現(xiàn)一身勁裝,，頭上也變出一個斗笠,，腰間別著小葫蘆，手里的翠綠樹枝變成一根長棍被他放在身后,，并隨手從生機勃勃的棍子上揪下一片樹葉,，叼在嘴里。

　　麻瓜家庭出身的小巫師們當(dāng)即認(rèn)出了嵐風(fēng)：“熊貓,！”

　　而見識過麥格教授的貓形態(tài)的學(xué)生,，則出口道：“阿尼馬格斯！”

　　一年級新生紛紛詢問“什么是阿尼馬格斯,？”,，在高年級學(xué)長學(xué)姐的解釋下，明白了這是一門非常高級的變形術(shù),，他們也不懂,，但是非常厲害就對了。

　　一人一熊對立,，讓球場的氛圍無比緊張,，也讓學(xué)生們閉緊了嘴，睜大了眼,。