裹緊身上的棉衣，萊特盡力將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),，在風(fēng)雪中艱難前進(jìn),，一步一個腳印。

　　“終于到了?！?p>　　別墅的輪廓出現(xiàn)在視野中,，萊特小跑幾步，伸出凍得僵硬的拳頭,，叩響大門,。

　　來到寒風(fēng)村已有七天時間，這些日子他都和老庫克住在村長家休養(yǎng),，這還是威靈頓男爵第一次召見他,。

　　“男爵大人終于要分配工作給我了！”

　　咔嚓——

　　蒂拉打開大門,，好奇地仰頭望著萊特,。

　　“少爺在客廳里等您?！睂L(fēng)雪關(guān)在門外,，蒂拉踮起腳尖，幫萊特脫下濕透的外套,。

　　萊特連忙將外套疊好,，向小女仆鞠了個九十度躬，“麻煩你了,！”

　　“哎,？”

　　蒂拉有些不知所措。

　　“對,，對不起,，嚇到你了?！?p>　　慌亂擺手,，萊特掛著尷尬的笑容，匆匆進(jìn)入客廳,。

　　依舊家徒四壁,，路維、伊芙琳和海瑟薇三人正圍著燃燒的壁爐取暖,，見到萊特,，路維指了指邊上空置的座位。

　　“萊特先生,，這么大的風(fēng)雪還請你來真是不好意思,，請坐?！?p>　　靠著炙熱的爐火,，凍僵的身體逐漸放松，萊特道：“男爵大人，您召見我是有什么命令嗎,？”

　　“你是1710屆畢業(yè)生,？”

　　“是，男爵大人,?！?p>　　“七年時間啊，大學(xué)學(xué)的東西還記得嗎,？”

　　“記得,，男爵大人?！?p>　　萊特有些緊張,，問到他的學(xué)歷，想必這份工作和教育有關(guān),，不禁有種老淚縱橫的感覺,，自己總算能干回本行了！

　　視線掃過海瑟薇和伊芙琳,，萊特低聲道：“做家庭教師的話,，我一定可以勝任?！?p>　　路維笑了笑,，“她倆可不需要家庭教師?！?p>　　抿了一口紅茶,，伊芙琳道：“我是帝國中央大學(xué)1708屆畢業(yè)生，順便一提,，路維的母親是1703屆畢業(yè)生,。”

　　瞪大眼睛,，萊特連忙道歉,，“對不起，我不知道您是學(xué)姐,！”

　　伊芙琳搖搖頭,，“不過我在大學(xué)里混了四年，除了開膛破肚的本事外,，那些理論知識全都忘得干干凈凈了,。”

　　貴族派,，萊特腦海里閃過這個詞語,。

　　“你要教的人在那里?！?p>　　路維指了指窗戶外,，風(fēng)雪滾滾。

　　“外面......您是說,，村民,？”

　　“具體而言，以戍衛(wèi)隊和勞動隊優(yōu)先,?！?p>　　識字教育是領(lǐng)地一切發(fā)展的基石，無論是軍事力量,，還是農(nóng)礦業(yè)和管理體系的建立,，都需要大量的技術(shù)人員，而識字則是掌握技術(shù)的前提,。

　　萊特愣住,，他還是第一次見到貴族提出要對平民進(jìn)行教育的！

　　路維道：“有困難嗎,？”

　　不需要萊特回答,，有困難是肯定的，這個時代平民教育的理念思想可能剛剛誕生,，即便萊特是教育專業(yè)出身,，依然大概率沒接受過這方面的學(xué)習(xí)。

　　更早之前的教會時代,，神職人員興許會對管轄教區(qū)的平民進(jìn)行教育,，目的是為了宣揚各自教會的典籍文獻(xiàn)，推廣教義,。

　　現(xiàn)如今,，隨著諸神遠(yuǎn)離人世，教會勢力衰落,，老教區(qū)可能還保留著一兩所教會學(xué)校,，而如東方郡這種人類帝國踏足不過一百多年的土地上，根本沒有教會擴(kuò)張的土壤,，神職人員進(jìn)行平民教育也就無從談起,。

　　“這......”

　　萊特回想起大學(xué)生涯，文學(xué)院的一些老教授確實提出過對平民進(jìn)行教育的設(shè)想,，然而能就讀中央大學(xué)的學(xué)生中,，八成是貴族子弟，畢業(yè)后也絕不會接觸平民,，在貴族派的強(qiáng)大阻力下,，設(shè)想只能停留在設(shè)想,。

　　不過，萊特是受平民教育思想影響相當(dāng)深的那一部分人,。

　　“我命人做過統(tǒng)計,，寒風(fēng)村的識字率大約在4%，如果你愿意接受這份工作,，我希望你能將識字率提高到100%,，這是我對你提出的最終要求?！?p>　　百分百的識字率,，表明男爵的堅定決心，萊特沒有再猶豫,，“男爵大人,，我愿意接受這份工作?！?p>　　“很好,。”

　　路維接著道：“不過,，以你一個人的力量去教育一千六百人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，不僅要培養(yǎng)學(xué)生，我希望你優(yōu)先培養(yǎng)一批可以承擔(dān)識字教育的老師,?！?p>　　任務(wù)艱重，愈能激發(fā)萊特斗志,，“是,，男爵大人，只是要進(jìn)行識字教育,，必須有可行的教材......”

　　海瑟薇抱來小山高的兩堆紙,，路維抽出一張，“很可惜,，我們沒有印刷機(jī),，只有充足的紙和筆，教材編寫的事情,，就靠我們仨了,。”

　　“我們仨,？”伊芙琳數(shù)了數(shù)屋里的人數(shù),，茫然道：“還有我的事？”

　　“當(dāng)然,，伊芙琳,?！?p>　　路維道：“關(guān)于識字教育，萊特先生有什么建議嗎,？”

　　“可以效仿貴族學(xué)齡教育......”

　　說起本行,，萊特口齒逐漸流暢，將心中藍(lán)圖向路維描繪,。

　　在溫暖的壁爐前，寒風(fēng)村的教育事業(yè)悄然啟航,。

　　芙拉爾大陸上的人類文明的語言由同一語系,，所謂的“神的語言”發(fā)展而來，因此各個國家的語言雖然有差異,，但本質(zhì)互通,。

　　在路維看來，這種語言相當(dāng)雜糅,，以至于形成了兩套并行模式,，一套表音的字母，一套表意的文字,，語法更是包容萬象,，乍看之下復(fù)雜無比，但若是細(xì)究,，就會發(fā)現(xiàn)這門語言在基礎(chǔ)和進(jìn)階兩個層次形成了明顯的割裂,。

　　也就是說，基礎(chǔ)的識字教育比較簡單,，而若想深層次學(xué)習(xí)語言,，則又變得晦澀難懂。

　　從拼音教育開始,，萊特選取了一百個常用單字和三十六個拼音,，編寫了一份原本，作為基礎(chǔ)教材,。

　　照著這張紙,，花了半天功夫，三人抄寫了一百份,，作為一期教學(xué)的學(xué)生人數(shù),。

　　讓勞動隊成員入學(xué)很簡單，只要以貢獻(xiàn)點作為畢業(yè)獎勵,，這幫家伙就會主動前來報名,，但想勸村民接受教育，就沒那么容易了,。

　　冒著風(fēng)雪,，萊特將男爵要開設(shè)學(xué)校的消息挨家挨戶通知到位,，等到報名日那天，前來報名的村民只有寥寥數(shù)人,。

　　出師不利,，沮喪的萊特找到路維匯報情況，而后者只是在壁爐前說了一句話,，“必須將教育變成一種義務(wù),。”

　　“義務(wù),？”

　　萊特細(xì)細(xì)思量著這個詞的含義,。

　　“如果需要起草相關(guān)法令，斟酌字句,，給我過目后就可以男爵名義發(fā)布,。”

　　法令,！

　　萊特恍然大悟,，“我明白了！”

　　在帝國法律出臺前,，貴族法令曾是領(lǐng)地的最高法律,，即便維克斯·菲利普三世繼位后對貴族法令設(shè)下了諸多限制，它仍然是貴族統(tǒng)治領(lǐng)地的有力武器,。

　　“路維,，你還真是信任萊特?！币淋搅兆诼肪S身邊,，“居然交給他起草法令的權(quán)力？”

　　“不用擔(dān)心,，最終決定權(quán)仍然在我,。”

　　領(lǐng)地發(fā)展的方方面面,，路維不可能事必躬親,，下放一定的權(quán)力是必然。作為教育學(xué)畢業(yè)的專業(yè)人才,，萊特?zé)o疑是負(fù)責(zé)領(lǐng)地教育建設(shè)工作的最佳人選,。