年輕的薛老師把我?guī)У搅烁叨蠈W(xué)期完,。她是師范院校剛畢業(yè)沒(méi)幾年的一位語(yǔ)文老師,。長(zhǎng)得高挑清秀，和我小學(xué)班主任趙老師有些神似,。是不是師范院校畢業(yè)的語(yǔ)文老師都是這種高冷風(fēng),。她覺(jué)察出了我和瑤瑤之間的曖昧，也許是年齡相仿吧,，她沒(méi)有挑明,，只是似有似無(wú)地暗示過(guò)我,，高中階段學(xué)業(yè)為重，不要在別的事情上分心了,。說(shuō)中國(guó)教育泯滅人性這話確實(shí)有點(diǎn)重,，可的的確確是反著人性，最根本的問(wèn)題還是出在性教育上,。怎么說(shuō)呢,，其實(shí)就是個(gè)惡性循環(huán)，學(xué)生在夾縫中生長(zhǎng),。有些叛逆聰明的孩子索性就放棄而直接叛逆,。學(xué)生老師家長(zhǎng)眼中的壞孩子，他們未來(lái)一定會(huì)后悔,。所謂的好學(xué)生,，家長(zhǎng)，和老師不屑地鄙夷他們,。他們是灑脫呢,，還是可悲。當(dāng)然不能隨了那些道貌岸然的好學(xué)生,，家長(zhǎng),，和老師的意，他們所構(gòu)建的真理只是井底之蛙的幻覺(jué),。大部分調(diào)皮,，叛逆的孩子都聰明且知道自己想要什么，即使沒(méi)上好大學(xué),，書(shū)沒(méi)讀多少,，但是出社會(huì)之后大多混得不賴。然后那些好學(xué)生,，家長(zhǎng)和老師就會(huì)覺(jué)得有落差,，搞不清楚為什么，然后埋怨是社會(huì)出了問(wèn)題,。高二下半學(xué)期,，文理分班，一位資深的英語(yǔ)老師做了我的班主任,。那種嚴(yán)厲的班主任在任何地方氣場(chǎng)都相近,，一副生人勿進(jìn)，鐵面包公的形象,。我不喜歡這個(gè)班主任,，可是顧忌到自己乖乖仔的形象，也得去生硬地套近乎呀。前二十名之外的學(xué)生這個(gè)老師基本不會(huì)多看一眼,。自然就默認(rèn)其他的就是群考不上本科的,，以后出社會(huì)也不會(huì)有什么出息的學(xué)渣。我很不幸總是在班上三十幾名徘徊,，怎么就是上不去,。談戀愛(ài)當(dāng)然會(huì)有影響，但絕對(duì)不是主要原因,。我感覺(jué)我大腦內(nèi)的腦回路在那會(huì)就完全沒(méi)有連通起來(lái),，有些邏輯怎么理也理不順。也許是我的腦前額葉發(fā)育比較緩慢,。要說(shuō)我笨吧,，除了木訥點(diǎn)，一切正常,。拿起書(shū),，不管是語(yǔ)文和英語(yǔ)這種語(yǔ)言類的，我不擅長(zhǎng),。還是數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物這種精密邏輯推理的,，我通通不行。注定了我的高中學(xué)習(xí)要以悲劇收?qǐng)?。我高中那?huì),，要是沒(méi)考上大學(xué)，以后平臺(tái)低事小,，家里丟了面子可是大事,。特別是我這種空降兵，同學(xué),，老師,，親戚都翹首以待等著我認(rèn)真發(fā)力呢。談戀愛(ài)其實(shí)在某種程度上背了黑鍋,。我其實(shí)就是沒(méi)開(kāi)竅，成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?。不管做多少真題,，該錯(cuò)的題照樣還是錯(cuò)。一副逍遙的樣子,，美其名曰遇到愛(ài)情,，好好珍惜，無(wú)辜地做了我學(xué)習(xí)差的擋箭牌,。比起初中好點(diǎn),，畢竟不是吊車尾，但是在高中班上的中間層次徘徊，在本科線上下游走,。我其實(shí)那會(huì)已經(jīng)出于半認(rèn)命的狀態(tài)了,。看著媽媽對(duì)我充滿殷切期望,，我咬咬牙,，已經(jīng)晚自習(xí)完很晚了，我吃了點(diǎn)媽媽為了精心準(zhǔn)備的白胡椒豬心,?；氐椒块g打開(kāi)臺(tái)燈，硬逼著自己又開(kāi)始做哪些怎么也做不來(lái)的題目了,。