雖然她掃了一眼就能將這段話的意思明白得一清二楚,，但是做這篇閱讀理解需要將整段話翻譯出來嗎,？

　　這是高中生該有的水平嗎,？老師您對(duì)我未免太有信心了吧,？

　　物理老師敲了敲講臺(tái),，說：“下面請(qǐng)一位同學(xué)上來解這道綜合題,，如果沒有人能解出來,，咱們就不下課,?！?p>　　話音剛落，所有人的目光都落在秦梳身上,。

　　秦梳喝水的動(dòng)作停頓了一下,，對(duì)上物理老師微笑的臉。

　　“好,，那就先請(qǐng)沈雨辰同學(xué)上來,。”

　　“……”

　　我什么時(shí)候舉手說要上去了啊喂！

　　秦梳真的沒想過要這么高調(diào),，可老師們一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)她的名,，她也不能拒絕，而且這些題對(duì)她而言就像過家家一樣,，根本難不倒她,，所以每次秦梳都以最快的速度回答出來了。

　　于是不出意外地收到了來自教室四面八方的驚艷目光,，以及老師滿意欣慰的眼神,。

　　來自各科老師毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)讓秦梳有些不好意思。

　　有一次,，語文老師更是感性地直接在課堂上哭了出來,，邊哭邊說：“說實(shí)話，沈雨辰的進(jìn)步讓我感到很欣慰,，很驚訝,，很感動(dòng)，他簡(jiǎn)直就是個(gè)天才,，在這么短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)步神速,，我做夢(mèng)都想不到，我為他感到驕傲,！”

　　不知道是誰,，帶頭開始鼓掌。

　　緊接著,，整個(gè)教室都響起了整齊劃一的響亮掌聲,。

　　秦梳滿臉莫名。

　　好端端的,，她什么都沒做,，怎么突然收到了掌聲,？,？

　　眼看著沈雨辰變得越來越優(yōu)秀，就連楊旭東都時(shí)不時(shí)在他面前感慨沈雨辰現(xiàn)在有多牛逼,，吳昊澤的心情則日益煩躁,。

　　本來以為沈雨辰努力學(xué)習(xí)只是一時(shí)興起，在被他冷酷地戳穿了小心思之后,，絕對(duì)會(huì)就此放棄,，一蹶不振，打回原形,。

　　但他沒有,，還變得比他優(yōu)秀……

　　不，沈雨辰怎么可能比他優(yōu)秀呢？,！

　　沈雨辰只是運(yùn)氣好,，而且老師們?yōu)榱斯膭?lì)他繼續(xù)努力，才營造出一種他很厲害的假象,。

　　對(duì),，都是假的。

　　那些題,，換他上去,，他也能做出來啊,！

　　只不過老師根本沒有點(diǎn)他的名字,，沒給他機(jī)會(huì)而已。

　　看著興高采烈鼓掌的同桌,，吳昊澤額角青筋狂跳,，忍不住抬起手，用胳膊肘撞了他一下,。

　　同桌茫然：“你干嘛,？”

　　吳昊澤皺著眉：“你鼓掌鼓的這么起勁兒干嘛？”

　　同桌滿臉奇怪：“我為什么不能鼓掌,？沈雨辰牛逼啊,，給我們十七班長臉啊，你沒聽老林說,，一班一半的人都沒解出來的題,，沈雨辰都解出來了嗎？我必須要鼓掌??！”

　　老林是高三年級(jí)資歷最高的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)負(fù)責(zé)高三一班和高三十七班的數(shù)學(xué),。

　　吳昊澤“呵”地冷笑了一聲,，不以為然：“會(huì)解幾道題算什么？”

　　同桌滿臉詫異：“??？不算什么嗎？我不知道,，反正這題我不會(huì)做,，沈雨辰做出來了，我就覺得他牛逼,，你要是覺得不服氣,，那你月考的時(shí)候超過他不就好了嗎,？”

　　話是這么說沒錯(cuò)。