“......”

　　學(xué)霸同桌,？

　　木安整個人懵了,，今天的木語兮是不是吃錯藥了,？

　　怎么突然對自己這么好？

　　她是不是在預(yù)謀什么陰謀詭計,？

　　今天對自己的態(tài)度比之前好許多,，之前都是罵自己孤兒,，野孩子...雜種...強(qiáng)盜...

　　”哥哥...

　　還是頭一次愿意叫自己同桌,，叫自己哥哥,。

　　“怎么了，有什么問題么,？”語兮繼續(xù)問著,。

　　“沒有，沒有,?！?p>　　木安拿起筆繼續(xù)寫完，他寫完已以后,，遲疑了一會,，隨后將作業(yè)遞給語兮。

　　心里面已經(jīng)做好了被撕掉作業(yè)的準(zhǔn)備,。

　　“寫完了,？”

　　“寫完了,，你看看有什么不懂的,，我給你講?！?p>　　他是不情愿教木語兮,。

　　可是，礙眼自己吃著木家的飯,，住著木家的房,，他必須教木語兮,。

　　“這么快...”

　　語兮拿過本子翻開看著，不看不知道,，一看嚇一跳,，這尼瑪太欺負(fù)人了。

　　面前的兩個本子,，一個密密麻麻,，一個潔白無瑕。

　　語兮有一些不服氣,。

　　為什么寡人一個字都沒有寫出來,，這個臭小子一下子寫了三四頁...

　　“快一點寫，英語作文寫完了,，還有其他的作業(yè),，別忘記了，我們的作業(yè)不是一類,?！?p>　　“還有什么作業(yè)...”

　　“語文，數(shù)學(xué),，英語,，地理，化學(xué),，物理,，歷史，政治...這個八門科,，下學(xué)期開始,，再加上一門生物，你最好做好準(zhǔn)備,，這些科有一個考核的,，這個考核可不能掛，掛了你相當(dāng)于沒有念過書一樣,，沒有學(xué)歷,。”

　　語兮:.........我可以裝死嗎,？

　　這是逼自己禿頭啊,。

　　這年頭，當(dāng)學(xué)生賊真特么不容易,。

　　還得上知天文地理,，下知雞毛蒜皮。

　　“寫吧，不懂記得問我,，有的老師喜歡上課提問自己布置的作業(yè),。”

　　木安提醒著語兮,，隨后拿起旁邊的數(shù)學(xué)書開始預(yù)習(xí)明天的科,，老師上課講的特別快，如果想趕得上老師的思路,，就必須自己提前預(yù)習(xí)了解一下,。

　　“作業(yè)......”

　　語兮看了看旁邊堆放的特別高的書本，仰天長嘆一口氣,，為什么世界上有作業(yè)這種東西的存在,。

　　發(fā)明這種東西的人是誰，拉出去斬了,！

　　.........

　　木安寫的特別認(rèn)真,，頭都不帶抬的那種，中途喊他吃飯,，他也無動于衷,，眼里，心里,，手里都是作業(yè),。

　　“系統(tǒng)，有沒有寫作業(yè)外掛神器...”

　　“沒有,?！?p>　　“那有沒有一眼可以看出來答案的特異功能...”

　　“沒有...”

　　“那有沒有抄寫作業(yè)特別快的筆？”

　　“也沒有...”

　　“那系統(tǒng)能不能幫我寫作業(yè)...”

　　靠自己一個人,，她感覺壓力山大,。

　　也不能不能寫作業(yè)。

　　一個人不寫,，全班遭罪,。

　　她可不想一個人承包全班都怒火。

　　下課布置作業(yè)的時候,，每一個老師都說,，我只布置一點點作業(yè)，你們記得按時完成,，不然明天有一個人沒寫完,，就加倍，全班所有人加倍寫,。

　　“我勸宿主死了這條心,，系統(tǒng)沒胳膊，沒腿的,，不會寫作業(yè),。宿主還是選擇好好學(xué)習(xí)吧，如果實在受不了作業(yè),，你可以選擇讓旁邊的木安幫你,，木安最喜歡的就是學(xué)習(xí)，相信他肯定會樂意幫你的,?！?p>　　“學(xué)霸最喜歡的就是學(xué)習(xí)和寫作業(yè)又或者刷題?！?