歌聲有快有慢，極不統(tǒng)一。

　　最后,，只有韋斯萊孿生兩兄弟還在以一種非常緩慢而沉重的音調(diào)在繼續(xù)唱著,，鄧布利多用他的魔杖指揮著兄弟倆唱完最后幾句。

　　唱完之后,，他特別起勁地鼓掌,。

　　“啊，音樂(lè)——”他邊擦著眼淚一邊說(shuō),，“是一種超越自我境界的魔法,！好，現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間了,，跑步——走,！”

　　在去各自寢室了路上，一名學(xué)姐開(kāi)口介紹,。

　　“我的名字是佩內(nèi)洛·克里瓦特,，是一名級(jí)長(zhǎng)，歡迎你們來(lái)到拉文克勞,?！?p>　　“雖然進(jìn)入了這個(gè)學(xué)院，但是想必你們對(duì)拉文克勞沒(méi)有什么了解,，趁著現(xiàn)在走路,，我給你們介紹一下?！?p>　　佩內(nèi)洛頓了一會(huì)兒,，組織語(yǔ)言。

　　“拉文克勞的創(chuàng)始人是羅伊納·拉文克勞,，她是一位美麗且聰明的女巫,，霍格沃茨的選址、內(nèi)部設(shè)計(jì),，以及那些“到處亂跑”的樓梯,，都是出于這位傳奇巫師之手?！?p>　　“我們拉文克勞的英文是Ravenclaw,，是渡鴉的意思,，渡鴉是一種聰明的鳥，和我們一樣,，但是我們的院徽卻不是渡鴉,。”

　　“而是鷹,，鷹可以飛翔到別人無(wú)法攀登的高度,，這是拉文克勞女士對(duì)我們的期望，要如同鷹一樣,，高瞻遠(yuǎn)矚,，讓別人永遠(yuǎn)無(wú)法跟上我們思想的腳步?！?p>　　聽(tīng)完佩內(nèi)洛的話,，格里芬感覺(jué)挺震撼，莫名的有一種史詩(shī)一般的傳奇感,，也感覺(jué)到了,，拉文克勞對(duì)后輩們傾注的心血，這份關(guān)心,，來(lái)自于方方面面,。

　　“我們四大學(xué)院都有一種各自象征的元素，格蘭芬多是火,，斯萊特林是水,，赫奇帕奇是土，而拉文克勞則是空氣,，也就是風(fēng),。”

　　“空氣是一種看不見(jiàn),、摸不著,，最難以捉摸其本質(zhì)的物質(zhì)。但是它透明,、輕盈,、迅捷,，如同拉文克勞人的頭腦一樣,。”

　　這個(gè)說(shuō)法格里芬還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，不過(guò)格里芬覺(jué)得很恰當(dāng),，在巫師的世界中，世界就是由四大元素構(gòu)成,，四個(gè)學(xué)院象征四個(gè)元素,，直接提升了一大截的逼格，嗯，合情合理,。

　　“每所學(xué)院都有屬于自己的公共休息室,，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、放松,、社交,，并與各自的宿舍相連接。

　　四個(gè)學(xué)院公共休息室的位置也很符合各自的氣質(zhì),?！?p>　　“格蘭芬多的在塔樓內(nèi)，斯萊特林在湖底,，赫奇帕奇在地下一層,，而拉文克勞的公共休息室位于螺旋樓梯的頂部，具有最佳的景觀,，是四個(gè)學(xué)院中,，樓層最高的?！?p>　　“說(shuō)實(shí)話,，我挺羨慕赫奇帕奇的休息室位置，他們休息室旁邊就是廚房,，每天夜游時(shí)候去廚房吃一口甜點(diǎn),，簡(jiǎn)直太美妙了，掃除一天的疲憊感呢～”

　　這句話的信息量還是挺大的,，至少…廚房的位置暴露了不是,？

　　格里芬心里也默默的記住了這句話，打定主意要去廚房看看,，格里芬也是一個(gè)吃貨,，不折不扣的甜黨！當(dāng)然,，豆腐腦這種的…還是咸的好吃,，不接受反駁。

　　“和其他公共休息室不同,，拉文克勞的休息室外面沒(méi)有任何遮擋,，僅是一扇普通的門，門上有一個(gè)鷹形的青銅門環(huán),。

　　但想要打開(kāi)這扇門可不容易,，其他休息室只要記住開(kāi)門密碼即可，但拉文克勞的這道門需要通過(guò)破解謎語(yǔ)才行,?！?p>　　“不過(guò)這也意味著,，只有解開(kāi)謎題，不管你是那個(gè)學(xué)院的人都可以進(jìn)入我們的休息室,，對(duì)于知識(shí)淵博者,，我們一向有著極大的包容心?！?p>　　格里芬回想了一下,，確實(shí)是這樣，其他的學(xué)院想要進(jìn)入休息室都要有口令,，而拉文克勞卻對(duì)整個(gè)學(xué)校敞開(kāi)大門,。

　　爬了數(shù)不清的樓梯之后，拉文克勞的大門到了,。

　　“可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,，這句話我說(shuō)過(guò)了，但是……歡迎你們來(lái)到拉文克勞??！”

　　“在這里！你會(huì)得到你想要的一切,！你可以鍛煉你的各方面技能,！我們拉文克勞，每一個(gè)人都是自己所處的那個(gè)領(lǐng)域的精英??！”

　　“我們不只是愛(ài)好學(xué)習(xí)那些死知識(shí)，我們要的,，是不同領(lǐng)域,，不同方向的探索，把那些書本上的東西應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)上,?！?p>　　“或許是政治，或許是戰(zhàn)斗,，或許是冒險(xiǎn),，或許是研究……努力吧，奮斗吧,，向各方面求知,，這就是我們—拉文克勞！,！”