卡瑞亞抱著銀色的貓走到窗邊靠坐在窗臺邊,，旁若無人地撓著它的下巴，語氣寵溺地說著：“露娜小寶貝是不是覺得吵了,？很快就可以下課回家了,，你再睡一會兒覺好不好,？”

　　霍伊和克里森面面相覷地對視了一下,，確認了兩人都搞不太清這個老師是什么情況,。

　　很顯然教室中的其他學生也是一樣,，雖然卡瑞亞宣布了課間休息，但是大家還是都坐在原位牢牢地盯著那個認真哄貓的老師,。

　　“哎,，我叫你們課間休息一下是真的啊，怎么都坐著不動,？”卡瑞亞終于有空抬起頭關(guān)心一下自己的學生,。

　　聽到這句話才終于有人起身在課桌之間的走道稍微活動一下。

　　克里森則直接趴在了桌子上,，他側(cè)著臉對霍伊說：“霍伊哥,，我好餓啊?！?p>　　“餓有什么辦法,？我們早上起床太晚了，所以只能先跑來教學樓,，總不能開學第一節(jié)課就遲到吧,？”霍伊也一手撐頭側(cè)過臉和克里森對著話。

　　克里森嗚咽了幾聲也就放棄了繼續(xù)喊餓,。

　　“好了,，同學們，現(xiàn)在你們可以回到原位了,，剛才讓你們活動但是都沒什么人聽,，那現(xiàn)在就好好坐下來等下課吧?！笨ㄈ饋喓孟窈搴昧四侵唤新赌鹊呢垼察o地躺在了窗臺上,。

　　“剛才我們的課好像講的有點遠了,，我們的第一節(jié)課原計劃就是讓各位同學對魔法有個大致的了解?！笨ㄈ饋喛雌饋聿⒉淮蛩憬又暗膬?nèi)容講下去,，他伸出右手打了個響指，一團火焰在他的指尖燃起,，“這是什么魔法,？”

　　“烈火術(shù)?！?p>　　“火球術(shù),?！?p>　　“喚火術(shù)?！?p>　　又是七嘴八舌的聲音,，但霍伊和克里森嘴巴閉得緊緊的。

　　“我不是問你們具體的名稱,，這是什么元素類型的魔法,？”卡瑞亞笑了，他指尖的火焰似乎也跳動了一下,。

　　“火元素,。”這次連霍伊和克里森都可以跟著同學一起回答了,。

　　“對了,，這樣就可以了嘛?！笨ㄈ饋啙M意地點了點頭,，“順便說一下剛才那個叫火苗術(shù)，是你們在開學的這段時間要學的最最基礎(chǔ)的元素法術(shù),?！?p>　　說完后，卡瑞亞又打了個響指,，一個小小的水球凝結(jié)在他的之間緩緩旋轉(zhuǎn),。

　　這一次沒等卡瑞亞開口問話，同學們就異口同聲地回答：“水元素,?！?p>　　“很好。那剩下的兩個我就不問了,，看來你們都知道,。”卡瑞亞揮了揮手,，那個小水球就消失不見了,。

　　“這也太簡單了吧?！苯淌依镉胁恢膫€學生大聲喊道,。

　　“哦，這個簡單是嗎,？”卡瑞亞眼睛突然亮了起來,，“這個班的學生是之前從未接觸過魔法的，所以校長安排我在第一堂課上讓各位同學對魔法有個基礎(chǔ)的了解就行了,，那我現(xiàn)在就來問一個我們這堂課真正要研究的問題吧,?！?p>　　“普通人和魔法師本質(zhì)的差別是什么？”卡瑞亞問道,。

　　遲疑了片刻之后,，開始有人舉手了?？ㄈ饋喛戳丝磁e手的人,，點了其中一個女生回答問題，那個女生起身后語氣猶疑地說：“本質(zhì)的差別就是對元素的親和力不同,，魔法師對元素有更高的親和力,。”

　　“怎么那么猶豫,？你的回答是正確的,，我們劃分普通人和魔法師的標準就是對元素的親和力，你們?nèi)雽W的測試測驗的也是親和力,?！笨ㄈ饋唽εc了點頭示意她坐下，“那么,，接下來一個問題,，我們都知道每個人對元素都有親和力，普通人只是親和度比較低,，但魔法師其實也是在訓練中不斷提高自己的親和力的,，那么是不是所有的普通人也都有可能學會魔法？甚至,，那些對元素親和力為零的人,，經(jīng)過訓練也可以提高對元素的親和力？”

　　沒有人回答,，問題好像突然變得有些復雜,。

　　卡瑞亞看沒有人舉手，從長袍口袋里拿出了一張紙,，看了片刻之后,，他點到：“霍伊。你起來試著回答一下這個問題,。”

　　霍伊突然被點到,，直接跳了起來,，但是他看著卡瑞亞支支吾吾地說不出成形的句子來。

　　“沒事,，那這道題就算作你們的課后作業(yè)吧,?！笨ㄈ饋啗_著霍伊笑了笑，“對了,，既然我是你們第一堂課的老師,，就先跟你們說清楚吧，學院里沒有教材這一說,，我們老師都是自由發(fā)揮授課的,，需要的資料你們課后可以去圖書館自己查?！?p>　　“那么,，課就到這里了，下課,?！笨ㄈ饋喺f完后，就連忙跑去窗臺邊抱起了自己的貓,。