關(guān)于鄭珂的事,，林暮是在高二時聽喻霄程偷偷告訴他的。

　　喻霄程社交能力很強,，換句話說就是個社牛,，初中時基本每個班都有他認識的人。

　　那天十一班的談話他也是聽他十一班的朋友說的,。

　　他把這事兒原原本本地復(fù)述給林暮,，林暮還是一臉平靜。

　　他以為這事兒就這么過去了,。

　　結(jié)果后來有一天,，林暮晚飯都不吃特地跑來找他打球，他一下課就被林暮逮住帶去體育館,。

　　林暮右手握著羽毛球拍,，指節(jié)修長,，骨節(jié)清晰，接球發(fā)球動作干凈利落,，羽毛球在空中劃過,，伴隨著劃破空氣的聲音。

　　等兩人都滿頭大汗,，準(zhǔn)備回教室,，喻霄程站在一邊收拍，林暮走過來：“霄程,，幫個忙,。”

　　喻霄程果斷答應(yīng)：“沒問題,，什么事,？”

　　林暮遞給他一張紙，字跡清雋有力,，筆鋒凌厲：“你等會兒按照這上面寫的問我,。”

　　喻霄程接過,，看到上面的兩行字迅速記了下來,，然后狐疑地看了林暮一眼。

　　那天林暮并沒有直接回國際部,，而是和喻霄程一起走本部,。

　　等到了教學(xué)樓，時值休息時間,，走廊上三三兩兩地站著幾個同學(xué),，等走過一間教室，喻霄程立馬問：“阿暮,，你為什么又回國讀書,？”

　　走廊上的聲音瞬間小了很多，路過的同學(xué)似乎都刻意放慢了腳步,。

　　林暮歸國學(xué)習(xí)這事兒已經(jīng)廣為人知,，他入學(xué)時學(xué)校官網(wǎng)上特地給他單獨出了一期文章，介紹他在音樂方面取得的成就,。

　　有時候大家不問不代表他們不好奇,，比如平時雖然沒人問林暮為什么不留在英國，但其實內(nèi)心都很好奇他歸國的原因,。

　　林暮平靜地說：“這兒有我重要的人,。”

　　喻霄程突然就懂了他的目的,，語氣毫無波瀾,，十分麻木：“哦,，那你回來就是因為她嗎？”

　　林暮：“也不全是,?！?p>　　然后喻霄程就聽見旁邊的人似乎是笑了一下。林暮翹了翹嘴角,，聽上去還挺苦惱：“她不在我身邊,，我成績一直卡在那，上不去,?！?p>　　于是，那天之后,，一眾同學(xué)仿佛發(fā)現(xiàn)了驚天大八卦,，紛紛討論起這件事。

　　喻霄程作為當(dāng)時的工具人,，已經(jīng)被好幾波同學(xué)圍住提問,，就連隔壁班身為“林暮發(fā)小之一”的任懷吟也被殃及，不少女生都來找她問深層細節(jié),。

　　喻霄程和任懷吟心說我們好像知道一點，但是這能說嗎,？,！

　　猜測止于有一天，一位男生沖進班,，其他同學(xué)立馬把他圍住,，他神神秘秘地低聲說：“我好像知道了?！?p>　　其他同學(xué)催他：“那你倒是說啊,，別賣關(guān)子?！?p>　　他嘖了聲：“別急啊,，聽我說?！?p>　　那男生朝他們揮揮手示意,，眾人立馬心領(lǐng)神會，腦袋都往前伸,。

　　“好像是國際部的季眠,。”

　　眾人：“??？”

　　林暮自不必多說,，學(xué)校官網(wǎng)上明明白白清清楚楚地寫著他的藝術(shù)才華，季眠因為以前在附中就經(jīng)常參加知名樂團演出的原因,，大家也都多少知道她很有音樂天賦,。

　　但是沒人把這兩個藝術(shù)大佬聯(lián)系在一起。

　　那個男生列出自己的證據(jù)：“根據(jù)我的觀察,，季眠和林暮都是一起上下學(xué),，我聽我國際部的朋友說他倆平時在國際班來往也很密切?！?p>　　眾人紛紛表示震驚,。

　　不過這事兒也只能算個小插曲，國際部本來管得就不寬,，大家議論也只是私底下閑聊才會聊到,。

　　第二天得知最新消息的喻霄程和任懷吟嘴角抽了抽，他倆真沒想到這幫人能這么快發(fā)現(xiàn)真相,。