這樣大家都知道了海南的那種魄力,，他們也想看著海南的球員到底有什么特別的能耐,，值得球隊(duì)為他做出這樣的犧牲。

　　上半場打了十分鐘雙方的分差一直是五分左右,，一直都拉不開,，翔陽也發(fā)現(xiàn)了弱點(diǎn)，就是那個(gè)阿神,，他們要盯著阿神猛打,。本來翔陽還安排了很多策應(yīng)計(jì)劃，不過海南上了一個(gè)阿神,，這一切的安排就都沒有用了,，只要進(jìn)攻阿神就行了。誰都喜歡輕松的,，那些配合有什么好用的,，不如多來點(diǎn)個(gè)人秀實(shí)惠。

　　橫川教練是一個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的小年輕,，而且自家的這種內(nèi)線策應(yīng),，說實(shí)在的沒怎么練好，翔陽的內(nèi)線只有一個(gè)花形策應(yīng)天賦挺好的沒有問題,。那個(gè)平井實(shí)力傳球天賦一般,，幾乎沒有什么強(qiáng)悍的傳球能力。

　　這樣花形出來內(nèi)線的平井怎么搶籃板,？所以這個(gè)內(nèi)線策應(yīng)和賭博也差不多了,，不過這次來了一個(gè)阿神，這樣他們攻擊阿神就好了,，他們翔陽也輕松了很多,。

　　翔陽這次進(jìn)攻，阿神又被突破了,，阿神疲憊的追趕,，他給了那個(gè)板木一個(gè)犯規(guī)，這樣阿神也第二次犯規(guī),。阿神已經(jīng)脾氣不錯(cuò)了,，不過一直被人欺負(fù)，他也非常之郁悶,。翔陽的界外球,，靠著藤真的個(gè)人能力打進(jìn)了一球24:28，翔陽還落后四分,。

　　這時(shí)海南叫了一個(gè)暫停,，球員都下來休息了。阿神上半場這段時(shí)間其實(shí)表現(xiàn)的也不錯(cuò)，他投進(jìn)了一個(gè)三分球,，加上兩個(gè)中投,，拿下了7分，目前可是半場還沒到呢,，這個(gè)表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)新人也是很難得了,。

　　高頭教練先是肯定了大家的表現(xiàn)，然后鼓勵(lì)了大家繼續(xù)努力,，讓阿神加倍努力,。大家要上場了，名高走在最后,，高頭叫住了名高。

　　名高有些奇怪,，他不知道高頭教練叫他做些什么,。高頭教練低聲說道：“名高，我們的內(nèi)線攻擊力已經(jīng)足夠強(qiáng)了,，但是我們?nèi)鄙僖粋€(gè)外線攻擊點(diǎn),。這個(gè)就阿神了，你去幫他一把,！讓他信心增加一些,！”名高聽了點(diǎn)頭，他也明白教練的意思,。

　　比賽再次開始,，海南進(jìn)攻，阿神還在跑位,，阿牧控球過來,。名高突然出來，他的擋人,，讓阿神出現(xiàn)了空當(dāng),，阿牧的洞察力絕對(duì)一流，球到了,。阿神直接接球三分出手命中31:24,，阿神得分上雙了，這個(gè)表現(xiàn)在上半場已經(jīng)算是非常搶眼了,。

　　名高和阿神說道：“阿神君,，你的攻擊力是我們不可或缺，而且你的防御能力已經(jīng)有了足夠的進(jìn)步了,！加油,！”阿神看著名高，他動(dòng)了一下嘴，知道這是全隊(duì)給他的信任,。

　　翔陽進(jìn)攻,，藤真他們?nèi)私M在配合，到了西谷手里,，他面對(duì)阿神,，來了一個(gè)突破。阿神好像慢了很多,，這個(gè)也讓人可以接受,，畢竟這是背靠背，昨天阿神打得時(shí)間也不短,，而且阿神才一年級(jí)而已,。

　　西谷的得分也不多，他一看這次機(jī)會(huì)不錯(cuò),，他來了一個(gè)急停跳投,。不過這次阿神突然出現(xiàn)了，他出現(xiàn)在了西谷的前方,，西谷要轉(zhuǎn)移已經(jīng)不可能了,，他強(qiáng)行出手，不過阿神的位置優(yōu)勢讓他給了西谷一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大帽,，這球飛出了場外,。

　　這球亮了，觀眾甲說道：“你看海南那個(gè)新人,，居然給了這個(gè)翔陽隊(duì)長一個(gè)火鍋誒,！”觀眾乙也說道：“我之前一直認(rèn)為這個(gè)家伙不適合做外線，他防守太渣了,，不過這么一看很不錯(cuò)誒,！”看臺(tái)上的討論聲也是此起彼伏,。

　　這海南場上的球員也過來,，他們?yōu)榘⑸裾f道：“阿神,，你這球超酷,，真不愧我們海南的超級(jí)球員,！”海南的球員也是超級(jí)振奮,，而名高偷偷和阿神說道：“這球不錯(cuò),，不過這種騙招可不能總用,?！卑⑸顸c(diǎn)頭,，這個(gè)他也是知道的，人騙到一次也就不容易了,。

　　不過這個(gè)蓋帽的影響巨大,，翔陽接下來的進(jìn)攻又一次打鐵了,。海南的反擊由內(nèi)線的名高打進(jìn)了一球33:24分差一下子擴(kuò)大了很多。

　　翔陽接下來沒有受到影響的只有一個(gè)藤真,，可是藤真在發(fā)揮隊(duì)友實(shí)力上是最強(qiáng)的,，在個(gè)人進(jìn)攻上他的確不是頂級(jí)，而且還被阿牧壓制,。藤真的個(gè)人進(jìn)攻連續(xù)失敗,，一次被阿牧打掉了運(yùn)球，一次又分球本方進(jìn)攻失敗,。海南的進(jìn)攻都得手了,，這樣分差就擴(kuò)大到了十分以上。

　　這種情況下,，本來教練是應(yīng)該叫暫停的,，可是橫川教練沒有叫暫停。他只是在場邊指揮著自己的球隊(duì),，這位有一個(gè)習(xí)慣,，就是上半場不落后十五分以上，暫停就都留在下半場叫,，于是乎這位沒有主動(dòng)打破自己的習(xí)慣。

　　好在藤真的個(gè)人能力發(fā)揮了作用,，他又在最關(guān)鍵時(shí)刻憑著自己的發(fā)揮,，強(qiáng)行突破，后仰跳投打進(jìn)一球穩(wěn)定局勢,。有一次搶斷了海南的傳球,，反擊急停三分命中再次迫近了比分。

　　可是海南也是非常強(qiáng)勢,，阿牧強(qiáng)行突破上籃,，打了花形一個(gè)二加一，他也給大家指明了道路,?；ㄐ芜@次也是兩次犯規(guī)了，這就讓大家看見了新的弱點(diǎn),。

　　而藤真的超級(jí)發(fā)揮也不能持久,，海南的外線實(shí)力不弱，藤真也沒法像面對(duì)外線實(shí)力較弱的球隊(duì)一樣大殺四方,。這次海南再次給了名高,，名高在上半場結(jié)束之前的內(nèi)線強(qiáng)打，送給了花形的第三次犯規(guī),。

　　目前距離上半場結(jié)束還有三分鐘左右,，翔陽不能讓花形留在場上了,，他們用了內(nèi)線替補(bǔ)二年級(jí)的永野上場。這樣海南對(duì)著內(nèi)線猛攻,，分差一下子來到49:32領(lǐng)先優(yōu)勢突破了十五分,！

　　本來橫川教練想叫暫停的，可是藤真又有了不錯(cuò)的發(fā)揮,，他的三分球和搶斷上籃給上半場畫上了一個(gè)完美的句號(hào),，比分變成了37:49，這也是上半場結(jié)束時(shí)候的比分,，海南領(lǐng)先了十二分,，而且還送給了對(duì)手主力中鋒三次犯規(guī)，這個(gè)也非常危險(xiǎn),。

　　其實(shí)那個(gè)翔陽陷入這種窘境也是他們教練個(gè)人固執(zhí)的原因,，這位非常不喜歡上半場叫暫停。喜歡給下半場留下兩次暫停,，讓自己的下半場更加從容,，為了下半場的從容，他們上半場就陷入這種窘境了,。

　　其實(shí)海南的球員還沒有什么感覺,，不過高頭教練還是心里有些竊喜的。他甚至都有些感謝藤真了,，這就是藤真的努力讓翔陽的橫川教練沒有叫暫停,，其實(shí)年輕的高中生和成年人不一樣。成年人可能因?yàn)榻叹殠拙浜霸捑桶察o下來,，可是年輕人可能就需要通過一個(gè)暫停來調(diào)整自己的球隊(duì),，可是橫川會(huì)的就是他打職業(yè)聯(lián)賽這一套，他就想在最關(guān)鍵時(shí)刻暫停,，這樣他坑了自己的球隊(duì),。

　　中場休息了，海南打得還算不錯(cuò),，不知道接下來的進(jìn)程會(huì)是怎么樣,。