“那你要不要這個(gè)獎(jiǎng)品呢,？”張蓉含蓄一笑,，宛如狐貍靜靜等待著小動(dòng)物的上鉤,。
“要啊,！”思文康想都不想直接回復(fù)。
開什么玩笑,，這可是獎(jiǎng)?。∽钇鸫a能讓母親高興高興,。
走下頒獎(jiǎng)臺(tái),，思文康一頭扎入自家母親的懷抱。
“媽媽你看,？”言語中充斥著驕傲,，但那一顆頭卻不覺垂落，使勁往母親的懷里塞了塞,，深怕下一瞬間就消失不見,。
“厲害啊,！晚上想吃什么,，媽媽給你做,。”婦女抱著思文康又開始抽泣,。
“這個(gè)嘛,！我要……”
思文康揪著手指頭一連說了四五個(gè)菜，婦女都一一應(yīng)允,。
笑容未斷,，眼淚卻一個(gè)勁滴落。
多少年了,，她緊繃神弦,，雖然是一可有可無的獎(jiǎng)狀，但她卻看出了思文康的用心,，即便面對(duì)他,，她也有所交代。
就是不知以后該如何說,。
思文康長大了,，有些事也該知道了。
三年前,，思成意在打擊一伙犯罪集團(tuán)的途中,，不幸英勇犧牲，這三年她除了隱瞞就是隱瞞,。
但還能隱瞞多久呢,？
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，張蓉繼續(xù),。
她先掃視全場(chǎng),，待恢復(fù)平靜之后才又一次開口，“這第二個(gè)獎(jiǎng)啊,，就有點(diǎn)特殊了,。請(qǐng)看大屏幕……”
閱讀小達(dá)人。書是人類進(jìn)步的階梯,，是故不可一日不讀書,。雖然短短一周，但就是有這樣一群人,，一目十行,，領(lǐng)略先賢智慧，啟迪智慧人生,。至于花落誰家,，有請(qǐng)我們的嘉賓揭曉。
燈光驟亮,，所有的聚焦點(diǎn)匯集沈毅身上,。
“到你了,，去唄！”吳堯文故意調(diào)侃,，還連連為沈毅讓出了個(gè)通道,。
沈毅一臉苦笑，但還是邁出了他那灌了鉛的雙腳,，咫尺之距,，他卻感覺異常的遙遠(yuǎn)，尤其那短短的三階臺(tái)階,，他更是使出了吃奶的勁,。
“來唄！”
張蓉遞過文件,，眼神中的笑容從未間斷,。
但沈毅感覺這是對(duì)他的調(diào)侃，所以他記住了,，惡狠狠瞪了一眼,，臉上漸顯假的不能再假的笑容,。
“說真的挺忐忑的,，不過我們還是閑話不說，看大屏幕,?！?p> 人選人員：辛佳璐、陳逸翔,、張佳寧,。
大屏幕又黑，是三人分別在九州教育的特寫,。歸于平靜,，一張統(tǒng)計(jì)圖浮現(xiàn)。
辛佳璐：五本,。
陳逸翔：四本,。
張佳寧：六本。
就當(dāng)眾人以為花落張佳寧時(shí),，大屏幕又現(xiàn)一組數(shù)據(jù),，有一本書張佳寧借與歸還之間只隔了兩分鐘。
沈毅張佳寧最終也讀了五本,，但由于她的操作不當(dāng),，故扣除了相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，最終花落……
“嘿嘿,，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,，來,，請(qǐng)看大屏幕，我們揭曉最終謎底,?！?p> 三張?zhí)貙懻掌忠淮纬霈F(xiàn)，隨著旋轉(zhuǎn),、虛化,，最終留下的唯有辛佳璐。
“閱讀小達(dá)人最終獲得者——辛佳璐,?！?p> 不知為何，這一刻他也替辛佳璐高興,，所有的不快也在這一刻煙消云散,，沈毅的臉上，笑容無限凝實(shí),。
虛假不見,，取而代之的是真誠。
“或許有些家長還是不解,，即使張佳寧一本書操作有誤,，沒有讀完，那她也不是讀了五本嗎,？為何最終得主是辛佳璐,。”沈毅言語一頓,，故作深沉,，充分調(diào)動(dòng)各位家長的好奇心，“其實(shí)不難理解,，根據(jù)我們之前商量好的規(guī)則,，借了書，一旦沒有讀完,，會(huì)扣除相應(yīng)的分值,，所以二人雖然最終讀的本書一樣，但辛佳璐得分要比張佳寧稍微高一點(diǎn),?！?p> 然后是‘閃電閱讀者’。
這一次張蓉更是劍走偏鋒,，竟邀家長頒獎(jiǎng),。
往永花明顯一愣，“啊,，我嗎,？”
一連問了三次,，每每都是張蓉笑容式的點(diǎn)頭，但她依舊不敢相信,。
“沒事,，來吧！很簡單的,，后面的家長也有機(jī)奧,，請(qǐng)做好準(zhǔn)備?！?p> 一席話無疑激起千層浪,，討論之聲此起彼伏。
“怎么回事??！我們也要上臺(tái)頒獎(jiǎng)?！?p> “不過挺好的玩的哎,！”
甚至有些開始搓手心，祈禱不要抽中自己,。有些則恰恰相反,，盼星星盼月亮就是想上去體驗(yàn)一番。
不過更多的是悉心觀看流程,。
不然等會(huì)自己上去,，可就要丟人了。
王永花滿是忐忑,，邁著那沉重的步伐艱難的爬上了舞臺(tái)。
“媽媽加油,?！?p> 就在此時(shí)，臺(tái)下的辛佳璐搖晃著手中的獎(jiǎng)杯加油打氣,，看起來很滑稽,，但王永花很受用。
暗自一點(diǎn)頭,，步伐不由快了些,。
有樣學(xué)樣，好在有驚無險(xiǎn),。
剩下的幾位如出一轍,，抽臺(tái)下的幸運(yùn)家長體驗(yàn)了一番，等到最后一個(gè)‘精讀模范者’又落到了沈毅身上,。
‘精讀模范者’可以說是眾多獎(jiǎng)中最難獲得的一個(gè),，不但需讀書超過五本,，還要撰寫兩篇以上心得體會(huì)。
高段好還,，低段,、中段直接寫的就云里霧里，使你懷疑人生,。
最后不得已,，一再優(yōu)化規(guī)則。
低段寫三句話,，中段些兩百字,，高段自是完整的一篇。
文章嘛,，自有很多主觀能動(dòng)性,，他們也僅選了幾篇入選文章，并刻意將名字抹掉,，展現(xiàn)在大屏幕上,，讓家長們參與其中，選舉‘精讀模范者’,。
經(jīng)過一連續(xù)精彩的逐鹿,，低段陳逸翔，中段柴潭斌,，高段莫成,。
頒獎(jiǎng)結(jié)束，又進(jìn)行了簡單的講話,，獎(jiǎng)杯獲獎(jiǎng)?wù)咦钥梢詭ё?，但為了宣傳需在九州教育——?xí)慣養(yǎng)成教育擺放一周，后續(xù)還需拍攝短視頻,，盡可能在一切可能的地方宣傳,。
“現(xiàn)在是自由提問環(huán)節(jié)，不知各位家長可有什么要問的,?！?p> 待四周歸于平靜之后，張蓉不動(dòng)聲色,，漸漸掀開了今天的主旨——付費(fèi),。
臺(tái)下家長你一言我一言，說的不亦樂乎,。
張蓉也不著急,，就那樣靜靜地等著。
大約過了四五分鐘，聲音才漸漸稀疏了下來,。
“免費(fèi)體驗(yàn)結(jié)束了,，那后續(xù)繼續(xù)體驗(yàn)的話，是不是需要付費(fèi),?！?p> 王永花第一個(gè)開口。
這幾日辛佳璐給她講的最多的是書中內(nèi)容,，有沒有用,，她依舊不知道，但她知道辛佳璐很喜歡,。
有這一點(diǎn)就足夠了,。
張蓉點(diǎn)點(diǎn)頭，“這個(gè)自然,，不過我們也會(huì)繼續(xù)提高我們的服務(wù)質(zhì)質(zhì)量,。”
“那怎么收費(fèi),？”另外一位家長又問,。
“一小時(shí)十元?！?p>