戴庭無(wú)愧首席之名,，肖方那亂七八糟的內(nèi)容,，從他口中說(shuō)出來(lái)，馬上就成了行云流水,，在場(chǎng)眾人,，無(wú)不現(xiàn)出恍然大悟的表情。

　　而每每到了創(chuàng)新和關(guān)鍵點(diǎn),，戴庭又會(huì)交給肖方來(lái)講解,。

　　肖方雖然思路混亂，但只要問(wèn)題在點(diǎn)子上,，而不是在面上,，他的講解卻是一針見(jiàn)血，一說(shuō)就通,，而且往往不循老法,，另辟蹊徑，讓人聽(tīng)來(lái)猶如醍醐灌頂,，靈感大開(kāi),。

　　剛剛肖方自己講解的時(shí)候，不少人對(duì)他十分不滿,，更有人懷疑,，這殼部最年輕的職員，是靠著關(guān)系混進(jìn)去的,。

　　而現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),，大家才知道此人，的確是聰明絕頂,，不同凡響,。

　　原定一小時(shí)的講座，最后延長(zhǎng)到整整三個(gè)小時(shí),，但在場(chǎng)眾人非但沒(méi)有絲毫埋怨,，反倒全都如饑似渴，不肯放過(guò)一字一句,。

　　最后講座落幕,，引來(lái)滿堂喝彩,，歡呼和掌聲轟然而至，久久不絕,。

　　肖方第一次感受到分享知識(shí)的快樂(lè),，再看戴庭時(shí)，才發(fā)覺(jué)他扶著老腰,，似乎很是難受,。

　　肖方莫名的感到一陣心疼。

　　他與這個(gè)名義上的老師其實(shí)交集不多,，而說(shuō)到學(xué)術(shù)水平,，肖方甚至對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)鄙視。

　　不過(guò)到了今天,，肖方才忽然發(fā)覺(jué),，也許戴庭一直想要教他的，從來(lái)就不是算法和方程,。

　　這位老師,，是實(shí)實(shí)在在的把他放在心上了。

　　肖方不是傻子,，他知道戴庭為什么要親力親為的,，幫他完成這一場(chǎng)講座。

　　他雖然由始至終,，都不想去當(dāng)那殼部首席,，但如果只是讓老師高興一點(diǎn)的話，他還是能夠做到的,。

　　他沒(méi)有當(dāng)老師的天分,，不會(huì)活躍氣氛，也不懂調(diào)動(dòng)別人的情緒,。

　　但要將自己的想法,，條理清晰的說(shuō)出來(lái)，他還是能夠做到的,。

　　人們之所以讀不懂他的講解,，只是他壓根就不想讓人讀懂。

　　就比如當(dāng)初殼部的考試,，如果他不是怕寫(xiě)得太亂了,，考官會(huì)給他打低分，他甚至乎能讓考官都讀不懂,。

　　自己辛苦努力的研究成果,，憑什么要無(wú)償?shù)慕探o別人呢？

　　而且,，與人合作的結(jié)果,，往往是被人拖自己的后腿,。

　　寫(xiě)得艱深一些，說(shuō)得模糊一些,，說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō),，聽(tīng)了等于沒(méi)聽(tīng)，久而久之,，就沒(méi)有人會(huì)再來(lái)打擾他的研究了。

　　但是,，如今看著人們打心底里崇拜他的表情,，還有老師欣慰的笑容，他忽然覺(jué)得,，分享知識(shí)也許不是他想象中的那么無(wú)聊,。

　　回到家中，肖方向哥哥和媽媽說(shuō)起了今天的種種,。

　　肖行捏著肖方的肩膀,，感嘆道：“是的，戴庭先生想教你的,，并不是如何去研究,，因?yàn)樗私饽悖瑒e人的指引甚至?xí)y了你的思路,?！?p>　　“傳道，授業(yè),，解惑啊……那的確是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),，能夠讓你這頑石都試著去點(diǎn)頭，那戴庭先生也是個(gè)了不起的人,?！?p>　　第二天，有人到了殼部來(lái)找肖方,。

　　肖方因?yàn)榻?jīng)歷了好長(zhǎng)一段時(shí)間的騷擾,，所以一聽(tīng)說(shuō)對(duì)方是女孩，當(dāng)時(shí)就拒絕見(jiàn)面,。

　　然而,，那女孩卻攔在他回家的路上。

　　肖方認(rèn)得,，那是昨天講座上對(duì)他鼓掌的清秀女孩,。

　　他對(duì)這個(gè)女孩提不起興趣，不聲不吭的繞了過(guò)去,。

　　女孩卻不肯放過(guò)他,，再次繞到他面前,，對(duì)他說(shuō)了一番話。

　　然后,，奇怪的事情發(fā)生了,。

　　肖方明明聽(tīng)到女孩的聲音，每個(gè)讀音都很清晰,，每個(gè)字肖方都認(rèn)得,，但這些字組合成一句話，肖方卻提取不了她話里的意思,。

　　女孩繼續(xù)說(shuō),。

　　肖方繼續(xù)聽(tīng)不懂。

　　然而,，這樣一來(lái),，肖方反而來(lái)了興趣。

　　肖方嘗試和女孩去溝通,，這才發(fā)現(xiàn),，女孩的說(shuō)話，起碼有一半以上,，是他完全理解不了的,。

　　當(dāng)時(shí)，肖方就明白了,。

　　昨天他問(wèn)女孩問(wèn)題的時(shí)候,，這女孩為什么欲言又止，并最終選擇放棄,，坐了回去,。

　　如果她的說(shuō)話，一直存在這個(gè)情況,，那么,，她當(dāng)時(shí)的選擇，才是最明智的,。

　　同時(shí),，肖方也明白到，自己無(wú)法幫助女孩,，所以,，他把女孩引回家來(lái)，帶到了哥哥面前,。

　　肖行從弟弟那里,，了解到情況，他上下打量了女孩一番，在女孩滿頭烏黑亮麗的頭發(fā)里面,，他很容易就發(fā)現(xiàn)了一根全白的頭發(fā),。

　　肖行似乎明白了什么，他沒(méi)有去動(dòng)白發(fā),，而是將女孩帶到了弟弟的實(shí)驗(yàn)室里面,，關(guān)上門(mén)窗，點(diǎn)燃了一根全白色的長(zhǎng)香,。

　　詭異的白色煙氣,，從長(zhǎng)香之上飄起，直至整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都被煙氣灌滿,，弟弟和女孩都連連咳嗽,，肖行才熄滅長(zhǎng)香，把它收了起來(lái),。

　　肖行用手指在白發(fā)上彈了一下，他說(shuō)：“好了,，你可以正常說(shuō)話了,，告訴我吧，你是怎么招惹到它的,？”

　　女孩將信將疑,，嘗試著說(shuō)了幾句說(shuō)話，見(jiàn)到肖行兄弟,，都能毫無(wú)障礙的聽(tīng)懂,，女孩壓抑很久的情緒終于爆發(fā)，嗚嗚的哭了出來(lái),。

　　肖行也不去催她,，等女孩的情緒平復(fù)下來(lái)，這才說(shuō)出了她的故事,。

　　女孩名叫百里瑤,，是帝國(guó)學(xué)院的一名實(shí)習(xí)老師，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,，發(fā)表了幾篇論文,，再加上善于教學(xué)，所帶的學(xué)生成績(jī)顯著提升,，所以才不過(guò)入職一年,，就馬上轉(zhuǎn)正。

　　她的前途本來(lái)一片光明,，但一年前發(fā)生的一件事,，卻把她徹底毀了。

　　一天早上，她正常的去上課,，卻忽然發(fā)覺(jué),，自己所說(shuō)的話，所有學(xué)生都聽(tīng)不懂,。

　　她回到教員室,，想要去跟同事交流，這才發(fā)現(xiàn),，不但是學(xué)生,，就連老師也都聽(tīng)不懂她的說(shuō)話。

　　她無(wú)奈之下,，找了校醫(yī),，而結(jié)果也是一模一樣。

　　校醫(yī)幫她檢查身體,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題,，而她嘗試去解釋，校醫(yī)卻完全聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么,。

　　她想,，自己昨天還是好好的，怎么一覺(jué)醒來(lái),，卻得了這樣的怪?。?p>　　她覺(jué)得,，一定是昨天她做了什么事情,，才會(huì)導(dǎo)致如今這種情況。

　　她生活規(guī)律,，除了上課,，就是學(xué)習(xí)和研究，也沒(méi)有做過(guò)什么特別的事情,，她思前想后,，目光最終落到一本古書(shū)上面。

　　如果硬要說(shuō),，自己做了什么不同尋常的事,，也就是她到圖書(shū)館，借了這一本古書(shū),。

　　她當(dāng)時(shí)就想,，也許把書(shū)還回去，這件事情就解決了,。