黃天頌早早來到學(xué)校門前的石橋上。等著去參加奧數(shù)競(jìng)賽的同學(xué),，四個(gè)班共十一名學(xué)生。這前十名的學(xué)生,，他是有印象的。
這個(gè)孟良的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然還不錯(cuò),，可是總體成績(jī)并不理想,，真不知道這孩子哪里來的勇氣，敢跟著年級(jí)前十名的同學(xué)一塊去參加考試,。
黃天頌雖然已經(jīng)年近四十才當(dāng)上了教務(wù)主任,，可他已經(jīng)很知足，還有很多人當(dāng)了一輩子教書先生,，最后不也什么都沒有得到,。至少他在該奮斗的年紀(jì)奮斗了一把，爭(zhēng)取了一下,，沒想到竟然還成了,。
而且對(duì)于他自己來說，做行政工作更讓他如魚得水,。不管是管教學(xué)生,，還是修理老師，都有一種居高臨下的感覺,。自尊心得到了前所未有的滿足,。
袁海洋走了之后，初一年級(jí)的數(shù)學(xué)課就沒有人教了,，黃天頌主動(dòng)請(qǐng)纓要在新老師來報(bào)道之前代課一個(gè)學(xué)期,。這樣一來他就能獲得管理能力和業(yè)務(wù)能力的雙口碑。
校長(zhǎng)尹可修雖然和黃天頌?zāi)昙o(jì)差不了多少,，可尹可修的興趣并不在教學(xué)上面,，而是總想著下海，想著搞什么校辦工廠,。
黃天頌表面上雖然支持尹可修的工作,，可是他心里卻并不相信校辦工廠能做起來，因此開始暗自籌劃自己的小算盤,。
在尹可修的路撞到南墻之前,，他必須要積累足夠的資本和足夠的支持，那時(shí)候就沒有人能和他爭(zhēng)校長(zhǎng)的位置了,。
今天這次奧數(shù)競(jìng)賽對(duì)他來說,，就是天上掉下來的餡餅。袁海洋的教學(xué)能力沒得說,，教出來的孩子對(duì)數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟能力也有一定的水平,。
第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷子，黃天頌都仔細(xì)看了一遍,，題目是他出的,，有很多內(nèi)容都超出了課本上的范疇,。
學(xué)生們的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)期，尤其是前十名的學(xué)生,，除了個(gè)別因?yàn)槭韬鲥e(cuò)了一兩道題,，基本上都是正確答案。
這說明袁海洋的教學(xué)方法有他的獨(dú)特性,，也說明這一屆孩子的平均水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前幾屆,。
想到未來一片光明，黃天頌就忍不住哼唱起來,，“明明白白我的心,，渴望一份真感情，”
想想這歌詞好像跟自己的心情不匹配,，黃天頌沒有繼續(xù)唱下去,，可這歌詞雖然不太符合，曲調(diào)卻不停的盤旋在耳邊,。
人逢喜事精神爽,，唱什么歌不重要，重要的是開心,，黃天頌為自己還有夢(mèng)想感到驕傲,，為了夢(mèng)想努力不丟人。
盡管有些小心思,，他也不覺得恥辱,，人活著不就是要為了自己而活么，為什么非得為別人的夢(mèng)想鼓掌,，為別人的夢(mèng)想付出自己的一切,。
黃天頌盼望著尹可修的建廠計(jì)劃抓緊落實(shí)。這樣一來不管成與不成,，尹可修的位置肯定都要有所調(diào)整,。
工廠建好了，如果做不成,，肯定要有個(gè)說法。尹可修要么引咎辭職,，要么被上級(jí)給處分,。如果做成了，那尹可修的精力和重心肯定要調(diào)整到工廠上面去,。到時(shí)候,，學(xué)校的教學(xué)重任肯定要換個(gè)人來抓。
不管哪種結(jié)局,，黃天頌都想不出還有誰(shuí)能比自己更適合接手校長(zhǎng)這個(gè)位置,。
“黃老師早,！”
“早上好！”
幾位家長(zhǎng)送孩子到石橋邊,，把黃天頌正在自己的想象中拉回現(xiàn)實(shí),。沒多久，參加考試的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的到了集合地點(diǎn),。
黃天頌看看表,，還有十分鐘小巴車就要來了。對(duì)了一下名單,，還差四個(gè)人,，龍子韜，陳彩玲,，陳彩芳和孟良,。
黃天頌心底有一種擔(dān)心，左右看了看,，每個(gè)路口都是空蕩蕩的,，這里孩子不會(huì)是忘了考試的事情吧。
隨著時(shí)間一分一秒的流逝,，黃天頌越來越焦躁,。腦子里的那些好事都消失不見了，取而代之的是各種負(fù)面的想法,。
萬一考試沒考好,，一點(diǎn)成績(jī)都沒有，他就會(huì)被別人笑話,。萬一這幾個(gè)孩子有一個(gè)在路上出了安全事故,，他就是第一責(zé)任人。
這些想法就像一根根稻草,，壓在他身上,，起初還不覺得有什么壓力?？墒撬械南敕ㄒ槐橛忠槐榈姆磸?fù)出現(xiàn)的時(shí)候,，黃天頌就越來越心虛。
沒有什么不可能的,，這些孩子都是青春叛逆期,，不聽話才是他們的天性。學(xué)習(xí)好也不代表他們就會(huì)老老實(shí)實(shí)的聽他的安排,。
袁海洋之所以不告而別,，他也聽到了一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，說是有幾個(gè)學(xué)生報(bào)復(fù)，讓袁海洋不敢再來學(xué)校,。盡管他不相信這些傳聞,，可現(xiàn)在卻忽然明白另一件事，那就是初一的孩子并不會(huì)讓他省心,。
想到自己有可能會(huì)連飯碗都保不住,，黃天頌額頭上冒出來陣陣熱氣，汗都流了出來,。
“黃老師,，車來了！”
不用學(xué)生們提醒,，黃天頌也知道車來了,，因?yàn)檫@是他最害怕的事情。學(xué)生沒有到齊,，車卻已經(jīng)到了,。
“廢話，我的看見,！”心情不好的時(shí)候,，說話的語(yǔ)氣也變了，黃天頌沒有注意到學(xué)生的反應(yīng),，只顧看著各個(gè)路口,。
最高興的莫過于小巴車的售票員。初七第一天開工的時(shí)候,，沒幾個(gè)人坐車,。今天是第二天，學(xué)校路口是第一站,，就有十來個(gè)人等車,，這等于一下子就裝滿了半車的座位。
“上車,，上車,，都是大座，隨便坐??！”售票員響亮的聲音仿佛是催命的鑼鼓，讓黃天頌徹底失去了希望,。
“同學(xué)們,，你們先上車?！秉S天頌站在小巴車門口,，數(shù)著人數(shù)，對(duì)著名單,，直到最后一個(gè)人上車,。
“一共是八個(gè)人，對(duì)吧,！”售票員看出了黃天頌是帶隊(duì)的,，輕點(diǎn)完人數(shù)，朝著黃天頌伸出拇指和食指,，捻了捻,。
黃天頌打死他也不會(huì)想到，這個(gè)手勢(shì)擱在三十多年以后會(huì)變成比心,，代表愛你的意思,。此時(shí)此刻，就是要錢,。
“稍微再等會(huì),，還有四個(gè)人，加上我一共是十二個(gè)人,?！秉S天頌想出來一個(gè)辦法，至少可以拖一下時(shí)間,，他依然心存幻想,，說不定那幾個(gè)孩子已經(jīng)在路上狂奔。
他掏出錢,，數(shù)了數(shù),，把十二個(gè)人的票錢都給了售票員，新年開門紅,，售票員肯定不會(huì)拒絕,，接過錢又?jǐn)?shù)了一遍，才裝進(jìn)包里,。
“我可說好了,，只等三分鐘，過時(shí)不候??！后面還有好幾十站呢?！?p>