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　　“人之初,，性本善,。

　　性相近，習(xí)相遠(yuǎn),。

　　……

　　固液氣,，水三態(tài),。

　　光熱燃，火三狀,。

　　……

　　加減者,，湊整數(shù)。

　　乘除者,，口決表,。”

　　教室并不遠(yuǎn),，略微走一會兒就能聽到了一陣?yán)世实淖x書聲,。

　　而他們所朗讀的內(nèi)容，是姜山將三字經(jīng)一些不合時宜的部分去掉,，填充上自己的理解的異界版三字經(jīng),。

　　全文的三字經(jīng)在姜山的補(bǔ)充下有2000多字，由姜山口述,，秦風(fēng)和穆石各自刻印下了一套,。

　　然后用炭筆寫在白色堅鐵木制成的黑板上，供其他人抄錄,。

　　只不過以姜山講課的時間,，每天也只能講解不到50字，所以前期只抄錄了300字在黑板上,。

　　姜山悄悄打開旁邊的布簾窗戶,，就看見穆石領(lǐng)著那十個少年，正在慷慨激昂的朗讀著,。

　　在教室的最前排,，一個胖胖的小女孩正悄悄的從坐席之下拿出一個油汪汪的雞腿，用竹簡擋住偷吃了起來,。

　　而以犬獠為首的獵人們,，卻有些坐立不安的端坐在教室的后排。

　　這種集中學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓這些在大山中闖蕩慣了的漢子們,，有些不適應(yīng)。

　　更重要的是,，就在教室的最后一排,，穆雷正和他們一樣端正的跪坐于蒲團(tuán)之上,。

　　看著面前朗讀的少年以及手中新刻的竹筒，穆雷臉上寫滿了驚嘆,。

　　那竹筒上用歪歪斜斜的字跡,，刻著大約1600多字。

　　而這已經(jīng)是除穆石和秦風(fēng)二人手上的全文以外,，最完整的版本了,。

　　這是犬獠將偷藏下來的小半罐蜂蜜送給秦風(fēng)，才被承諾將完整版的三字經(jīng)借給他三天晚上,。

　　隨后又花了兩晚上時間辛苦刻出來的,。

　　被搶走竹簡的犬獠，滿臉委屈的坐在一旁,，看著自己的寶貝被穆雷拿在手里卻不敢爭辯,。

　　只得和旁邊的一個獵人，一同觀看那不過300來字的竹筒,。

　　此時,，直覺敏銳的穆雷察覺到了在一旁偷看的姜山。

　　雖然不認(rèn)識這招名為“班主任凝視”的絕學(xué),，但還是被探進(jìn)來的人頭嚇得后背一涼,。

　　“姜公子，你在那偷偷摸摸的干嘛,？”

　　穆雷的大喊讓姜山不由得老臉一紅,，他只是想試試前世那些班主任的樂趣而已。

　　而囡囡聽到此話,，口中咬著一個碩大的雞腿,，呆愣的望了過去。

　　隨后連忙用手捂住了那鼓起來的大嘴,。

　　她對姜山是不怎么害怕的,，在這清風(fēng)寨，她就是個無法無天的小魔頭,，沒幾個人能夠管住她。

　　但無奈,，她的哥哥穆石卻正好是其中之一,。

　　于是原本應(yīng)該四處玩耍的囡囡，在穆石的堅持下被送到了這個學(xué)堂之中,，有了一個完整的童年,。

　　正在帶領(lǐng)眾人朗讀的穆石，被穆雷的聲音打斷,，看著走進(jìn)來的姜山后,，隨即領(lǐng)著眾人整齊的行了一個禮,。

　　“先生好?！?p>　　“請坐,。”

　　看著整齊跪坐在蒲團(tuán)上的眾人以及在一旁探頭探腦的穆雷,，姜山輕咳一聲,。

　　隨后悄悄點了一下囡囡的頭。

　　“貪吃鬼,，還不趕緊吃完,，好好上課?！?p>　　囡囡點了點頭,，在旁邊穆石注視的眼神下，委屈的吃完口中的雞腿,。

　　而姜山已經(jīng)開始拿起臺上的教鞭,，講解了起來。

　　“三字經(jīng)屬于啟蒙讀物,，主要是給七八歲的幼童學(xué)習(xí)的文章,。

　　但因為你們大多都不認(rèn)識字，所以也只能從基本做起,?！?p>　　聽到這話后，這些較為年長的獵人低著頭默然不語,，只有犬獠將頭高高昂起,，恨不得伸到天上大喊一句，我認(rèn)識字,。

　　姜山果斷無視犬獠那得意洋洋的眼神,，抓起旁邊的炭筆，轉(zhuǎn)身在白鐵木的黑板上寫下了一個大大的“勤”,。

　　“笨鳥先飛,，勤能補(bǔ)拙，只要你們愿意學(xué),，大器晚成之人數(shù)不勝數(shù),。”

　　隨后姜山便是洋洋灑灑40多分鐘的講課,，除了三字經(jīng)外,，還簡單的講述了一些等高線和地理知識。

　　而底下的眾人有的聽得如癡如醉,，有的魂游天外,。

　　還有的抓耳撓腮,，既像是聽到妙處情不自禁，又像是渾渾噩噩的聽不懂,。

　　“今天這課便到這里,，你們可以相互之間討論復(fù)習(xí)。

　　如有不懂的可找秦風(fēng)二人請教,，這對他們也算溫故而知新,。

　　但不可有不懂，卻因年長于他們而羞于啟齒之舉,，須知學(xué)無前后,，達(dá)者為師?！?p>　　姜山道了一句結(jié)束語后,，看著滿堂或沉思或討論的眾人，滿意的點了點頭,。

　　他要做的事情很多,，但大多屬于吩咐下去讓專業(yè)的人去做就可以的，自身需要親為的除了看書便是打熬氣血,。

　　而抽出時間上課,，便是將眼前這些人當(dāng)做種子播撒下去，畢竟磨刀不誤砍柴工,。

　　就在他沉思的這段時間,，穆雷已然大步的走了過來，面對著姜山深深地作了一揖,。

　　“公子有教無類,，能夠因材施教，實在讓我敬佩,?！?p>　　這一節(jié)課無論是姜山從人性本善的角度出發(fā)，論述治理國家如何依法治國,，以德教化,。

　　還是畫出等高線的概念之后，展現(xiàn)了其對于軍事的巨大作用,，都足以看出姜山的博學(xué)與胸懷,。

　　這些在姜山眼中基礎(chǔ)而又普遍的知識，在這個時代的人看來,，簡直就是一道道振聾發(fā)聵的怒吼。

　　即使是那些大氏族的子弟,，想要進(jìn)入各國的學(xué)宮求學(xué),，都需執(zhí)弟子禮,，以師為父。

　　而姜山卻愿意對著一群九州平民都不屑的野民傾囊相授,，這讓穆雷開始被姜山折服,。

　　“有如此大賢是我們清風(fēng)寨之大幸，也是天下人的大幸,。

　　三月之后如果有變故,，便是不要我這條老命，也要將公子和小姐送出清風(fēng)寨,，免于陷入無謂的風(fēng)波,。”

　　穆雷心中閃過一道念頭,，感受著姜山攙扶上來的雙手后順從的直起了身子,。

　　“公子，前幾日與你一起被帶回來的那兩個虎威山探子,，送來了淮野虎的結(jié)盟信,。

　　信中提到了你，不知公子是否有時間去看一看,?！?p>　　此時的穆雷才想起來自己過來的目的，而姜山聽到這話后卻有些疑惑,。

　　但既然穆雷專門來找自己,，他還是放下手中的竹簡跟了上去。

　　“公子是否認(rèn)識虎威山的那頭病虎,?！?p>　　“我和他毫不相識?！?p>　　一路上,，面對穆雷的疑問姜山也有點摸不著頭腦，但對于淮野虎這個人他卻了解過一些,。

　　虎威山寨主“淮野虎”是這函斷山脈的無冕之王,，在穆雷這條強(qiáng)龍沒來之前，就統(tǒng)治著函斷山脈中大約百萬的野民,。

　　而聽到姜山的回答后,，穆雷沉思了一會兒后，眼神逐漸變得凌厲,。

　　“公子之前從未出過清風(fēng)山,，但那淮野虎卻對公子的消息這么了解，那該是我們寨子里有那虎威山的探子了,。

　　有段時間沒有清理,，看來又有些忘恩負(fù)義,，吃里扒外的人蠢蠢欲動啊,！”

　　穆雷說話時散落出的煞氣讓姜山有些頭皮發(fā)麻,，但緊接著穆雷就收斂氣息，對著姜山和顏悅色的說道,。

　　“公子可能有所不知,，這淮野虎其實是上代淮野王的幼子，在野王城被攻破后逃難到了函斷山脈,。

　　我?guī)е〗愠鮼泶说貢r和他斗過一場,，他年歲小我十歲，武道修為卻和我不相上下,。

　　即使為對手,，也不得不稱贊一句天資縱橫?！?p>　　……