“啊——”
“哦——我~我還沒(méi)想好呢,！”徐姜愣怔了兩秒,，下意識(shí)地回答,。
阮意是誰(shuí)她都搞不清,，送什么生日禮物??？
再說(shuō)就她那點(diǎn)生活費(fèi),，養(yǎng)活自己都難,。
還好今早好不容易在弟弟那兒多訛了兩百大洋來(lái),，這錢她只想改善改善自己的生活，弄點(diǎn)小零食吃吃,，瞧瞧自己這小身板,，也太瘦了！
要這阮意就是個(gè)阿貓阿狗的,，她才不要把錢給莫名其妙地造了…
“還沒(méi)想好,？”金幼幼的分貝不由得高漲了幾分，眼睛圓瞪,，不可思議,。
金幼幼的聲線偏尖細(xì),，現(xiàn)在這音量一大，徐姜莫名覺(jué)得耳朵被刺了刺,。
徐姜……她該想好嗎,？
正想著說(shuō)辭，同桌喬慕筆尖一頓,，忍不住掏了掏耳朵朝著金幼幼翻了個(gè)白眼,，“金幼幼，你能小聲點(diǎn)么,？這班里就你嗓門最大,。”
金幼幼當(dāng)即一愣,，分貝更高了,，“喬慕，現(xiàn)在下課時(shí)間,，我想怎么說(shuō)話就怎么說(shuō)話,，我做事還要你來(lái)教？”
喬慕頭也沒(méi)抬,，手指未停,，在補(bǔ)課上沒(méi)來(lái)得及寫的筆記，“誰(shuí)管你說(shuō)話了,，你要說(shuō)也別在我位置這邊說(shuō),，鬧得慌，這兒是教室,，不是菜市場(chǎng),！”
“嘿，你什么意思??？”
“什么什么意思，什么意思你聽(tīng)不懂??？”
“你—你說(shuō)清楚了，有本事說(shuō),，還沒(méi)本事解釋了,？什么就菜市場(chǎng)了？我是菜市場(chǎng)大媽么,？”金幼幼越說(shuō)越來(lái)氣,。
“你自己說(shuō)的菜市場(chǎng)大媽，我可沒(méi)說(shuō),?！眴棠绞冀K淡定,，相比之下，金幼幼就是被惹怒炸了毛的貍貓,。
“喬慕,，你管我在哪兒說(shuō)話，教室是你開(kāi)的??？你家的啊,？你一個(gè)人的?。俊?p> 越說(shuō)越?jīng)]邊,。
喬慕把最后一行字補(bǔ)完，微微抬了抬眸,，眼尾微挑,，蔑視的目光掃了眼金幼幼，不說(shuō)話,。
這一眼差點(diǎn)點(diǎn)燃金幼幼胸臆間的熊熊烈火,，徐姜眼看著真要吵起來(lái)了，忙打圓場(chǎng),，“幼幼…咱們小聲點(diǎn),。喬慕……咱們別影響人家學(xué)習(xí)?！?p> 金幼幼看徐姜胳膊肘往外拐,，竟然幫著外人，氣不打一處來(lái),，“徐姜,，算我多嘴！阮意的生日你看著辦吧,！”
金幼幼說(shuō)完,，瞪了眼徐姜就回自己座位去了。
徐姜覺(jué)得自己好無(wú)辜,。
看看金幼幼回的位置,，又看了眼喬慕。
她說(shuō)錯(cuò)了什么了,？
快要上課的時(shí)候,，喬慕突然來(lái)了句，“哼,，我還以為你轉(zhuǎn)性了,?！?p> 下節(jié)地理課，徐姜把地理課本從桌子里翻出來(lái),。
聽(tīng)到喬慕說(shuō)話,，徐姜下意識(shí)地指了指自己，“你…你在和我說(shuō)話,？”也不怪徐姜持懷疑態(tài)度,，今早她和喬慕打招呼的時(shí)候，人家高傲地抬著下巴,，眼神里只有不屑和瞧不起,。
“呵?！蔽惨粑⑻?。
淦，就這種欠扁的態(tài)度,。
“怎么說(shuō),？”徐姜太想知道夢(mèng)中徐姜是個(gè)什么樣的人了，所以直接忽視了她的態(tài)度,，帶著好奇寶寶求解的態(tài)度認(rèn)真地看著喬慕問(wèn),。
喬慕翻開(kāi)記得滿滿筆記的地理書，“看你兩節(jié)課挺認(rèn)真,?！?p> 隔了兩秒，又道：“紙條都沒(méi)看,?！?p> 徐姜會(huì)意過(guò)來(lái)。
啊——原來(lái)是這樣,。
徐姜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“喬慕,，我現(xiàn)在就剩努力學(xué)習(xí)了?！?p> 毫無(wú)征兆的話,。
喬慕不由得正視了兩眼徐姜。
…
鈴聲響起,，教室里仍舊烏煙瘴氣,。
地理老師挺著啤酒肚進(jìn)教室門，聲音粗獷地吼了聲,，“都干什么呢,？沒(méi)聽(tīng)到上課了啊,？,！周貴祁,，你還不回座位？鈴聲聽(tīng)到了沒(méi),？”
周貴祁拿著個(gè)籃球還坐在課桌上和別的女生聊天,，聽(tīng)到黃德叫他，慢慢吞吞地把球收起來(lái),，坐回座位,。
八班的課堂紀(jì)律讓人頭疼。
黃德靠近五十歲,，頭頂?shù)刂泻?，頭發(fā)都被這群渾小子們給氣沒(méi)了，留下的一撮鬢發(fā)斜斜地橫跨腦門,，大約是他最后的倔強(qiáng)～
等教室安靜下來(lái),，黃德深深嘆了口氣，才開(kāi)始講課,。
地理是徐姜的弱項(xiàng),，什么經(jīng)度緯度的，人家認(rèn)識(shí)她,，她可不認(rèn)識(shí)人家。
世上為什么會(huì)有這么難的學(xué)科??？
徐姜聽(tīng)著黃德的課，腦仁疼,，費(fèi)力地看著黃德在黑板上畫著的北緯,。
手肘突然被人推了下，徐姜疑惑地轉(zhuǎn)眸看了眼喬慕,。
喬慕眼神示意了下手邊,。
徐姜瞥了眼手肘下的小紙條，心里一激靈,，慌慌張張把紙條壓住,，眼睛警惕地看向講得口水亂噴的黃德，整個(gè)背脊僵得像塊石頭,，緩了緩心神,，才一點(diǎn)一點(diǎn)的把紙條移到手心里。
然后乘著黃德轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時(shí)候,，屏住呼吸拆了紙條看,。
筆記工整。
【一起努力,?！亢竺孢€加了個(gè)fighting的拳頭,。
這拳頭畫得實(shí)在有點(diǎn)兒丑。
徐姜看著紙條,，隨即裝作記筆記的模樣,，高高興興地在下邊回復(fù)：【嗯，做學(xué)神,！】
然后黑筆隨意勾勒了幾筆,，一只努力加油的小僵尸漫畫頭出現(xiàn)在了后頭。
徐姜認(rèn)認(rèn)真真畫完,，忽而感覺(jué)頭頂一道陰影,，耳邊一片寧?kù)o，機(jī)械地緩慢抬頭,。
手指一顫,，‘做’和‘學(xué)’之間不小心畫了一個(gè)點(diǎn)。
“……”眼睛倏地對(duì)上黃德的死亡凝視,。
全班視線都往這邊看過(guò)來(lái),，那些眼光里有幸災(zāi)樂(lè)禍的，有看熱鬧的…
黃德手輕輕伸到白紙旁邊,，根本容不得徐姜藏紙條,。
徐姜眉頭蹙成了一團(tuán)：“老師——聽(tīng)我解釋?！?p> “不用解釋,，我有眼睛?！?p> 徐姜：“……”
黃德戴著一副厚重的眼鏡,，瞇著眼睛看，然后就當(dāng)著教室里所有人念道：“做頓號(hào)學(xué)神,！”
念起來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)奇異,。
黃德又念了一遍。
“做~學(xué)神,?！?p> 這一念，竟然泛了點(diǎn)旖旎的味道,。
整個(gè)班里的同學(xué)神色不由得變了變,，紛紛看向因第一次在課堂上做壞事被抓小臉以肉眼所見(jiàn)的速度漲紅的徐姜。
有點(diǎn)意思??！
學(xué)神是誰(shuí)？常青高中的學(xué)神是傅言錫。
這樣做~學(xué)神的意思就是：做~傅言錫,？
艸~
這么一理解,，莫名就帶了點(diǎn)顏色。
徐姜真敢寫,！
徐姜突兀地從椅子上站起來(lái),，結(jié)巴地解釋：“老師，我這是在鼓勵(lì)自己,，努力學(xué)習(xí)天天向上,，做學(xué)神！”
整個(gè)班級(jí)里不約而同地“啊~哦~~~”一聲,，尾音拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,，意思表示我們都明白。
解釋等于掩飾,，懂不懂什么叫欲蓋彌彰?。?p> 頓時(shí),，班級(jí)里有聽(tīng)笑話,、鄙夷等等等的目光如激光一般掃向徐姜，少女看著文文靜靜的,，這心理有問(wèn)題?。?p> 徐姜只覺(jué)如芒在背,。
黃德可沒(méi)往別的地方想,，這八班學(xué)習(xí)都成什么樣了？總算出了個(gè)學(xué)習(xí)積極性較高的孩子,，雖然目標(biāo)有點(diǎn)兒不切實(shí)際，但也不能就這樣打消孩子的積極性不是,？
“哦什么哦,？都給我消停點(diǎn)！徐姜至少有這決心,，你們呢,？”
“切~~”
“安靜！”黃德橫眉豎眼怒道,。
一句話,，叫聒噪的班里緩緩歸于安靜。
黃德又看向徐姜,，語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“徐姜,，你有目標(biāo)是好事，但是在課堂上寫小紙條就不對(duì)了,，這次就算了,，下次注意,。”
徐姜一聽(tīng),，倏地松了口氣,。
這樣也行？
忙不迭乖巧應(yīng)道：“嗯,，黃老師,，我知道了~”
“嗯，行了,，坐下吧,，繼續(xù)聽(tīng)課！”