現(xiàn)實(shí)某處的山林中,。

　　“爺爺，可以了吧,?！?p>　　“看你們的活動(dòng)還是不協(xié)調(diào)啊,?！崩险撸簿褪潜环Q為爺爺?shù)娜?，淡定地坐著看著兩人挑著裝上鐵石的擔(dān)子在圓木上搖擺地走著,，“走回到你們以前那樣就可以了。木頭又偏移了,?！?p>　　“大哥，這樣的話,，今晚就趕不上上游戲了,。”

　　“還顧著玩游戲啊,。那么重量再加一點(diǎn)吧,。”老人,，笑了笑,，叫人給他們的擔(dān)子加了量。

　　“不要??！”

　　“爺爺，這樣沒(méi)人權(quán),。游戲是你叫我們玩的,，連游戲名，也是你要我們?nèi)〉??！?p>　　“弟弟說(shuō)得對(duì)，什么放行,，放生,，根本不好聽(tīng)?！?p>　　“我說(shuō)的不是名字的問(wèn)題,。”

　　“好了,，衣邵，邇邵啊,。你們兩個(gè)真的讓我開(kāi)眼界了,，人家玩這個(gè)游戲是靈魂跟不上身體成長(zhǎng)，你們倒好,，反過(guò)來(lái)了,，自己的身體都不適應(yīng)了,。”老人,。

　　“靈魂,？真的有鬼的啊,？”兩兄弟一起摔倒問(wèn)道,。

　　“我生你爸，那么聰明,，天不怕地不怕的人,，怎么你爸就生出你們兩個(gè)了?！崩先?，正要繼續(xù)說(shuō)下去的時(shí)候，有人走過(guò)來(lái),，在老人耳邊說(shuō)了幾句話,，“好了，你們繼續(xù)練習(xí),，你爸那邊有些事要我去看看,。”

　　“什么事,？我們也可以幫忙的,。”兩人見(jiàn)他們的爺爺走得急,，問(wèn)道,。

　　“等你們不需要我操心的時(shí)候，就該你們?nèi)マk事了,?！?p>　　訓(xùn)練該怎么訓(xùn)練，還是繼續(xù)進(jìn)行著,。當(dāng)然了,，玩游戲，也沒(méi)有耽擱,。當(dāng)游戲可以進(jìn)去的時(shí)候,，又抓緊時(shí)間登錄游戲了。

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　　“為什么我感覺(jué)到全身酸痛,?！狈派?p>　　“估計(jì)是被逼得太狠了，在這里也感覺(jué)到了,?！狈判小?p>　　兩人嘗試著活動(dòng)身體,，然后發(fā)現(xiàn),，周圍的同班同學(xué)也和他們?cè)谧鲋瑯拥氖隆?p>　　“很好，今天大家都醒了過(guò)來(lái),?！倍嗔漳确畔率种杏涗浀谋咀樱澳壳皺z查各位沒(méi)什么異?，F(xiàn)象,，一切指標(biāo)都很正常。誰(shuí)有什么異常感覺(jué)可以說(shuō)出來(lái),，沒(méi)有的話,，可以出院了。順便說(shuō)一下,，你們的班主任被取消教師資格了,。”見(jiàn)大家并沒(méi)有什么過(guò)激反應(yīng),，應(yīng)該說(shuō)愣了一下,，然后不自覺(jué)地流露出欣喜，多琳娜搖了搖頭,，“真不知道,，他是為了什么?！弊吡顺鋈?。

　　一天后，工讀生的心情：沒(méi)有班主任的壓迫,，感覺(jué)過(guò)活好輕松,。

　　二天后，工讀生的心情：沒(méi)有班主任的壓迫,，感覺(jué)過(guò)和好輕松,，無(wú)所事事，都不習(xí)慣了,。

　　三天后,，工讀生的心情：好無(wú)聊啊，都懷念被班主任的壓迫日子了,。

　　四天后,，終于于有人問(wèn)出：為什么班主任被取消了教師資格,。

　　“聽(tīng)說(shuō)是我們?cè)谶z跡的時(shí)候，被上次襲擊學(xué)校的那幫人俘獲進(jìn)行了一個(gè)儀式實(shí)驗(yàn),，班主任拼死阻止，受了不可挽回的重傷,?！惫ぷx學(xué)員（拉林夕）

　　依法聽(tīng)到剛要放到嘴里的面包，停住了,。

　　“聽(tīng)說(shuō)是啊哈德教導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)才救回班主任的,。”工讀學(xué)員（啊密斯）

　　“呃,，事情根本.......”依法,。

　　“這么說(shuō)，班主任救了我們了,?！笨颍驍嘁婪?。

　　“雖然班主任平時(shí)是可怕了些,，可是想想他那張英俊又年輕的臉就要承受這樣的打擊，真是讓人難受,?！鄙蜉洀?qiáng)。

　　“他們兩個(gè),，有點(diǎn)作作了,。”放行,。

　　“別管他們,，吃飽再說(shuō)?！狈派?。

　　“你們......”依法

　　“是什么儀式呢？”俊橋,，繼續(xù)打斷,。

　　“想知道嗎？我想班主任,，和那個(gè)叫啊哈德的人,，肯定知道?！鄙蜉洀?qiáng),。

　　“要不我們?nèi)?wèn)一下。”俊橋,。

　　“剛好,，可以看下班主任。畢竟,，他為我們付出了心血,。”沈輿強(qiáng),，“你說(shuō)是不,，依法?！?p>　　待僅剩下知道最后時(shí)刻的幾個(gè)人的時(shí)候,，依法直接拍桌子。顯然最后這事,，她也沒(méi)有想好要不要讓其他人知道,。

　　“肯讓我說(shuō)了是吧。你們到底是什么情況,，事情根本就不是外面?zhèn)鞯哪莻€(gè)樣子,。”

　　“如果你還想繼續(xù)說(shuō)這個(gè)的話,，我建議,，一起去拜訪一下我們的恩師后，再說(shuō),。畢竟最清楚的不過(guò)是他了,。”俊橋,，對(duì)于俊橋來(lái)說(shuō),，這些都不是事，且不是自己是不是玩家的問(wèn)題,，就算不是,，那也能猜到班主任做這事必定有其原因，畢竟事先就讓他們配合呢,。

　　在場(chǎng)的工讀學(xué)員都看向了這邊,。

　　“你這樣拍桌子是不對(duì)的，容易讓正在吃飯的我們嚇到,?！狈判小?p>　　“我想起了爸爸發(fā)火的時(shí)候,，也是這樣,?！狈派?p>　　“那她可以做你們爸爸了,?！鄙蜉洀?qiáng)，說(shuō)完自個(gè)兒哈哈笑起來(lái),。

　　見(jiàn)依法轉(zhuǎn)身想走,。

　　“這并不好笑，依法,，想知道怎么回事，就組織一下吧,。我們一起過(guò)去看看班主任,。”俊橋,。

　　“要組織,，你們來(lái)。這個(gè)班長(zhǎng),，我不當(dāng)了,。”依法生氣地說(shuō)完,，就走了,。

　　“生氣了。你是怎么回事,？”俊橋,，卻看到沈輿強(qiáng)好像在極力控制著自己不讓自己做某事的糾結(jié)與痛苦的表情。

　　“想殺人,。儀式后遺癥,。看到她生氣的話,，這種感覺(jué)會(huì)沖淡一些,。”沈輿強(qiáng),。

　　“為什么我們沒(méi)有,。”俊橋,，放生,，放行。

　　“算了,，你自己注意,，我去找下伊地,。”俊橋,。

　　“放心好了,，依法會(huì)組織起來(lái)的。也就是嘴上說(shuō)說(shuō),?！鄙蜉洀?qiáng)。

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　　一個(gè)黑暗的房子,。

　　“真沒(méi)想到我還沒(méi)死,。咳咳,?！币月蹇恕?p>　　“你如果死了的話,，那么我才會(huì)沒(méi)想到呢,。”伊地,。

　　“居然會(huì)有學(xué)員來(lái)看我,。”

　　“你真正的學(xué)員會(huì)陸續(xù)過(guò)來(lái)的,?！?p>　　“是你啊，還有多少個(gè)活著,?！?p>　　“全部。算了算時(shí)間,，你不應(yīng)該剛醒才對(duì),。”伊地皺了下眉,。

　　“醒過(guò),，看不開(kāi)。又睡了,?！币月蹇耍Ａ艘幌?，“謝謝,。單獨(dú)過(guò)來(lái)，有什么事嗎,？”

　　“我還在等你說(shuō),，為什么看不開(kāi)呢,。”伊地,，“至于謝謝,，那就不需要，各取所需而已,。至于我來(lái)找你,。”說(shuō)著在手指上纏繞著黑氣,。

　　“死靈魔法能量,，還帶有黑暗氣息，同時(shí)還蘊(yùn)含著光明,。你到底是誰(shuí),？”雖然有點(diǎn)吃驚，但發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在一點(diǎn)力氣也用不上,，也就迅速平靜了下來(lái)。

　　“挺平靜的嘛,。一般人看到這種情況都會(huì)吃驚的,。”

　　“這里漆黑的就是一個(gè)牢籠,，不平靜又能怎么樣,。而且看你的樣子是也是剛剛做到的吧?！?p>　　“機(jī)緣巧合,，沒(méi)到這個(gè)層次，做到了這個(gè),。哦,，就是指那個(gè)儀式。順便說(shuō)一下,，我是多琳娜的兒子的爸爸,。”看到以洛克沒(méi)有出聲,，“如果你相信琳娜的眼光,，那么我至少不會(huì)是個(gè)壞人，就算是壞人,，那也是壞人中的好人,，這樣我們的之后的談話會(huì)輕松很多?！憋@然是打算借多琳娜面子來(lái)進(jìn)行接下來(lái)的談話,，不過(guò),，明顯失敗了。

　　“我與她并沒(méi)有深交,。有事就直說(shuō)的吧,。”

　　“我想請(qǐng)你幫忙,?！?p>　　“我現(xiàn)在這個(gè)樣子，還能幫什么忙,?！币月蹇俗猿啊?