張敬修說的‘宗藩制度’,，始于太祖朱元璋，并在《皇明祖訓(xùn)》中定為永制,。
不得不說,，國初之時(shí),，在全國各大城分封諸王,，對鞏固邊防,、拱衛(wèi)皇室有一定積極作用,，但那只不過是朱元璋自身治國能力強(qiáng)而已。
之后,，隨著建文削藩和靖難之役,，雖進(jìn)一步削弱了藩王的權(quán)力，但也開始把宗室當(dāng)豬來養(yǎng),。
時(shí)至至今,，宗藩子孫們自呱呱墜地即有一份吃到老死的祿米,，無需為生計(jì)犯愁,，也不允許宗藩子弟自謀生路。
而隨著開枝散葉,，宗室人數(shù)越來越多,，且大多為貪鄙之輩。現(xiàn)今,，朝廷每年竟要耗費(fèi)接近全國三分之一的賦稅,，來供養(yǎng)宗藩的揮霍，而得到的回報(bào)卻是宗藩們的胡作非為,、擾民生事,。
‘優(yōu)免’同樣始于洪武。所謂優(yōu)免,，并非說士紳免于賦稅,，而是僅免除徭役，且有丁數(shù)限制,。
然而,，隨著對士紳優(yōu)免幅度越來越大，從士紳自身到丁數(shù),，從徭役到田租和徭役,。再加上吏治愈加腐敗，使得徭役更加沉重,。
如此一來,，大量的自耕農(nóng)不堪忍受盤剝，唯有投身士紳之家為奴,。但投身為奴者越多,，便意味著承擔(dān)服役的良民越少，而地方官府卻不會(huì)因此而減少開支,。
因此,，要想維持住官府的開支,，只有更加盤剝剩余服役的良民，這又更加促使良民投身為奴,，以此形成惡性循環(huán),，土地兼并便不可避免了。
可以說,，終明一朝,，整個(gè)朝廷就是被宗藩、皇室家奴及士紳吃窮的,，使得后來唯有通過加征‘三餉’才能維持遼東軍事開支,，直接成為明亡的主要誘因。
此時(shí),，見兒子將弊政根源指向宗藩和士紳優(yōu)免,，張居正不由的嘆了口氣。以他的眼光,，對此也是洞若觀火,。只是，要想解決這兩點(diǎn),，以目前的態(tài)勢來看,，無異于天方夜譚。
當(dāng)下,，張居正未多說什么,，只是讓張敬修將此藏在心里，不可在外到處宣揚(yáng),。
張敬修知道老爹的顧慮,，自然不會(huì)到處打嘴炮，而是在心中思索解決之策,。
父子兩又談了會(huì)報(bào)紙之事后,，管家游七來稟報(bào)說徐階有請，方才結(jié)束此次長談,。
次日,，因皇帝要視察國子監(jiān)，且又要進(jìn)行月考,，張敬修便早早去往國子監(jiān)彝倫堂看書,。
而待他到時(shí)，就感覺到平時(shí)學(xué)風(fēng)散漫的國子監(jiān)看起來像是完全變了樣,，大部分監(jiān)生都早早來到監(jiān)內(nèi)讀書,。
見狀，張敬修也不去彝倫堂,，而是直接去率性堂準(zhǔn)備上課,，據(jù)說今日祭酒汪鏜要親自講解《尚書》,。
剛進(jìn)入國子監(jiān)的第二進(jìn)院落，張敬修就見陳于陛拿著本書從彝倫堂走出,，又見率性堂的助教和學(xué)正剛在院落內(nèi)的公示牌上貼了幾張紙,，幾十個(gè)監(jiān)生正圍著公示牌看著。
因張敬修這些天沒怎么來監(jiān)內(nèi),，和陳于陛倒是有些日子沒見了,。此時(shí)兩人見了，忙互相走近寒暄一陣,。
張敬修見眾監(jiān)生圍在公示牌前,，有些好奇，便向陳于陛問道：“元忠兄,，不知方才陳助教和陶學(xué)正剛在那貼了什么,，怎的眾人都圍在哪里？”
陳于陛笑道：“那里貼的是上個(gè)月月考的優(yōu)秀時(shí)文,，貼在那里當(dāng)作范文,，供監(jiān)生們參考，故而眾人都圍在那里看著,。”
張敬修恍然道：“原來如此,?！?p> 又認(rèn)真地看了看陳于陛，道：“以元忠兄的才華,，想來文章必然被多次當(dāng)作范文,，小弟這就便去欣賞元忠兄的大作?！?p> 陳于陛哈哈大笑道：“同去同去,。”
在陳于陛眼中,，張敬修待友真誠,，又年少高才，高談闊論時(shí),，時(shí)常妙語連珠,，為人大方瀟灑，卻又無絲毫傲氣,，是個(gè)值得深交的良友,。
而陳于陛為人敦厚樸實(shí)，內(nèi)斂隨和,，張敬修與其相處,，頗有種后世與友人相處的感覺,。
因此，幾次結(jié)交下來,，兩人都互相將對方引為知己,。
“這題破得可真妙啊，厲害,，我就是再讀十年書,，也不能把題破得這么好?！?p> 兩人剛走近,，便聽得人群中一名監(jiān)生嘖嘖贊嘆著貼在公示牌上的范文。
“何只題破得好,，這是整篇文章都寫得極好啊,。這種文章怕是春闈都能中試了?！?p> 另一名監(jiān)生也贊嘆道,，眾監(jiān)生紛紛附和。
在后面的監(jiān)生聽了,，還喊道：“都讓讓,，讓我等也看看是何等妙文?！?p> 張敬修二人在外圍也聽得好奇,，很想進(jìn)去看看是什么樣的文章。
這時(shí),，里面靠前的一名三十多歲的監(jiān)生搖頭晃腦念起了文章：“規(guī)矩而不已也,，惟恃此明與巧矣。夫規(guī)也,、矩也,，不可不以者也......，不以規(guī)矩,，何以成方圓哉,！”
張敬修聽得有些熟悉，心道：這不是我作的文章嗎,？
那名監(jiān)生念完文章后,，感嘆道：“這張敬修真名不虛傳，年僅十六就能寫出這等好文章,，難怪能寫出《海禁弊論》那樣針砭時(shí)弊的文章,，真少年高才也。”語氣中滿滿都是羨慕,。
陳于陛在后面聽了張敬修的文章,，也頗有些驚訝，他沒想到張敬修在這個(gè)年齡就能寫出這樣好的文章,，這實(shí)非埋頭苦讀就能做到的,，必得有天賦方可。
他看著張敬修道：“君平真高才,，想必今年秋闈必然中試,，到時(shí)，可與我一同赴明年春闈,?！?p> 張敬修笑道：“多謝元忠兄吉言，若能與元忠兄同赴春闈,，又一舉中試,，那實(shí)乃一大快事?！?p> 陳于陛道：“那我兩便訂個(gè)君子之約,。”
張敬修正是想連過秋闈,、春闈,，一舉中試，因而點(diǎn)頭應(yīng)是,。
兩人聽了文章,，正欲離去，卻被率性堂的貢監(jiān)認(rèn)了出來,。
“君平兄真乃大才，能將時(shí)文作得這般好,，在下實(shí)在佩服,。不知今后可否向君平兄請教一二?！?p> 張敬修認(rèn)得這位率性堂的同窗,，他記得其名為程驥，字仲德,，是一名來自山東的秀才,。
此時(shí)，見程驥這樣放低姿態(tài),，張敬修忙道：“仲德兄過獎(jiǎng)了,，在下實(shí)不敢當(dāng)。我等為同窗,，今后可互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。”
邊上有人聽到范文的作者就在這里,，嚷嚷著宣揚(yáng)開來,，頓時(shí)眾監(jiān)生都上來圍著張敬修二人，而陳于陛也是國子監(jiān)的名人,，文章多次被當(dāng)作范文張貼,。當(dāng)下便有許多人向他兩請教時(shí)文。
張敬修繼承了原主的時(shí)文基礎(chǔ),，兩個(gè)靈魂融合之后,，悟性又極高，因而短短四五個(gè)月時(shí)間,，時(shí)文功夫便突飛猛進(jìn),，指點(diǎn)一些普通監(jiān)生制藝綽綽有余。
其實(shí),，來自后世張敬修對禁錮思維的八股文充滿厭惡,，時(shí)刻都想改變八股取士的科舉制度，只是以他現(xiàn)在的地位和能力,，也只能想想罷了?，F(xiàn)在，他也唯有通過八股這塊敲門磚,，才能達(dá)到‘正途’入仕的目的,。
回答了幾個(gè)監(jiān)生的問題后，越來越多的監(jiān)生來向張敬修二人請教,，二人相視苦笑,，很是有些不勝其煩。
這時(shí),，率性堂陶學(xué)正解救了他們,，只聽得陶學(xué)正喝道：“圍在這里成何體統(tǒng)！陛下馬上就要來了,，還不快回到堂里去,！”