張敬修吃了些茶點(diǎn),，與馮保談了一陣拼音法,，見朱翊鈞過了半刻鐘了仍未回殿中進(jìn)學(xué)，就一同邁步至偏殿看皇太子在做何事,。
此刻在慈慶宮偏殿里,，場面十分熱鬧，朱翊鈞正與幾個(gè)內(nèi)侍玩得高興,。
張敬修看了一陣,，知道他們?cè)谕嬷粋€(gè)小游戲：在地上放著塊羅綢，繡了個(gè)井字,，然后朱翊鈞與內(nèi)侍們以銀錢投擲,，落在井框內(nèi)的就贏，壓線或者滾到框外的就輸,。
朱翊鈞拿著銀豆,，往‘井’中投著，一旦投中,，便立即喜笑顏開,，未投中,，就讓那些內(nèi)侍來投。
內(nèi)侍們都使盡渾身解數(shù),，想要得太子開心,，故而一個(gè)個(gè)都投得極準(zhǔn)，而張宏則是內(nèi)侍中投得最準(zhǔn)的一個(gè),。朱翊鈞看得開心處不時(shí)拍手叫好,，見投得好的，就賞賜銀錢,。
馮保正要上前讓朱翊鈞停下游戲,，去繼續(xù)進(jìn)學(xué)，張敬修止住了他：“馮公公,，且讓殿下盡興,，再去進(jìn)學(xué)?！?p> 馮保皺了皺眉,，但還是定住了身子，他雖是權(quán)勢熏天的宮中大珰,，但此時(shí)卻只是李貴妃指定給太子的伴讀,，而張敬修則是皇帝親自為太子選中的蒙師，對(duì)太子的教育主導(dǎo)權(quán)并不在他手中,。
張敬修二人在殿中等了近一刻鐘時(shí)，朱翊鈞扭頭看見二人侯在那里,，頓時(shí)露出一個(gè)不好意思的笑容,，走到二人跟前，低著頭認(rèn)錯(cuò)：“一時(shí)玩得高興,，竟忘了進(jìn)學(xué)的時(shí)間了,。”
張敬修微微一笑：“玩樂之時(shí),，自要盡興,，只要殿下在進(jìn)學(xué)時(shí)專心，而非是敷衍了事,，要真正把書讀好,。臣也不是整日讀書習(xí)字，有時(shí)也圍棋,、聽曲,，有種種游戲，不過卻不能因?yàn)橛螛范⒄`了正事,?！?p> 這一番話更讓朱翊鈞增添好感,，說道：“張先生說的是，把書讀好,，把事辦好,，其余時(shí)間玩樂就沒錯(cuò)是吧?！?p> 張敬修樂道：“正是如此,，現(xiàn)在去講新課，接下來教殿下一些算術(shù)之法,，若是殿下學(xué)得好,，臣也教陛下玩一游戲?！?p> 朱翊鈞頓時(shí)興趣大起,，隨著張敬修和馮保回到后殿繼續(xù)進(jìn)學(xué),，至于馮保則是緊皺眉頭,，一言不發(fā)不知在想些什么。
史書上說朱翊鈞年少時(shí)聰穎過人,，有英主之姿,，只是待張居正病亡親政之后，卻漸漸沉溺酒色,，怠于臨朝,，全無即位之初那番勵(lì)精圖治的模樣。
在張敬修看來,，這與朱翊鈞年少經(jīng)歷不無關(guān)系,，尤其是在他叛逆期時(shí)，張居正與李貴妃對(duì)其管束甚嚴(yán),，導(dǎo)致他的心態(tài)漸漸扭曲,。
就說有一次，朱翊鈞在夜里出去游玩,，被馮保報(bào)告給李彩風(fēng),，李彩風(fēng)不僅清理了朱翊鈞身邊的太監(jiān)，還把朱翊鈞招來訓(xùn)斥了一頓,，不僅如此,，還因此事讓張居正為朱翊鈞起草罪己詔，罪己詔中的用詞貶損也很厲害,，讓當(dāng)時(shí)年已十八的朱翊鈞又羞又怒,，只是礙于李彩風(fēng)的緣故，不得不下這份罪己詔。
但是這人就如彈簧般,，被壓得越緊,，反彈起來就越是厲害，若是普通人也就罷了,，可朱翊鈞身為天子,，而且還是個(gè)聰慧異常的天子，一旦心態(tài)失衡,，那影響的就必然是整個(gè)天下,。
所以，有機(jī)會(huì)指導(dǎo)年幼時(shí)的朱翊鈞,，張敬修就想通過寓教于樂的方式對(duì)其進(jìn)行教學(xué),，讓朱翊鈞正常成長為一個(gè)帝王，而非是李彩風(fēng)和張居正那般壓迫式的管教,。當(dāng)然,，這一切都要看張敬修的教學(xué)成效如何。
到了后殿,，張敬修為朱翊鈞講了用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行四則運(yùn)算的方法,，朱翊鈞學(xué)起來進(jìn)度也是極快，這也和朱翊鈞尚未接受過這個(gè)時(shí)代的教育有關(guān),，還未形成思維定式,，這才有這樣良好的接受能力。
張敬修負(fù)手踱步,，偶爾指點(diǎn)一下朱翊鈞四則運(yùn)算的要領(lǐng),，至于教導(dǎo)書法，那是馮保的活兒,。
張敬修估摸了下時(shí)間,，讓朱翊鈞停下做題，說道：“今日便學(xué)到這吧,。殿下聰慧，學(xué)得很快,，但還需多加練習(xí),，尤其是這拼音之法。待殿下將三字經(jīng)認(rèn)全后,，臣便為殿下講解書中之意,。至于這算術(shù)之法，殿下只需熟練掌握即可,?！彼囵B(yǎng)的是皇帝，而非數(shù)學(xué)家，對(duì)于算術(shù),，只是為了加強(qiáng)朱翊鈞的計(jì)算能力罷了,。
已經(jīng)快到巳時(shí)末了，日頭高照,，這春夏交際之時(shí)的天氣,，讓人忍不住生出一絲倦意，張敬修為朱翊鈞留下些課業(yè),，便欲告辭,。
正在這時(shí)，卻聽見殿外內(nèi)侍唱道：
“皇后娘娘,、貴妃娘娘駕到,。”
唱名聲下,，就見殿外兩個(gè)頭戴霞冠的女子在一群宮女的簇?fù)硐伦吡诉M(jìn)來,，正是陳皇后和李貴妃前來。
張敬修,、馮保及殿中一眾內(nèi)侍都是躬身行禮：“參見皇后娘娘,、貴妃娘娘?！?p> “免禮,。”
“給母后,、母妃請(qǐng)安,。”
朱翊鈞聲音脆得像銀鈴,，走近前撲通一聲跪了下去,。
“哎呦，快起來,?！标惢屎筇蹛鄣睾傲艘宦暎鹬祚粹x,，一把攬到懷里,。
陳皇后比李貴妃大兩歲，雖然看上去身體欠佳,，但端莊美麗,，自有一股雍容華貴的氣質(zhì)。
后宮的矛盾,，多半集中在皇后與貴妃的身上,。可是，隆慶皇帝身邊的陳皇后與李貴妃,，給外人的印象是相敬如賓,，好像一對(duì)親密無間的姐妹。因此,，宮里宮外的人,，都稱贊她們賢惠。這里頭起關(guān)鍵作用的,，還是李貴妃,。
起初，看到隆慶皇帝寵愛李貴妃,，陳皇后心中多少還是有些酸溜溜的,。等到李貴妃生下太子，陳皇后的提防之心更加明顯了,。李貴妃早就看出了陳皇后的心思,，她并不計(jì)較，無論人前人后,，從不說陳皇后一句壞話,。
隆慶皇帝登基后，陳皇后住進(jìn)坤寧宮,，李貴妃住在西院的慈寧宮,，每天早晨，李貴妃都帶著太子到坤寧宮來給陳皇后請(qǐng)安,。長此以往,，面對(duì)李貴妃這一份知情達(dá)理、安分守己的誠摯,，陳皇后那一點(diǎn)戒備之心,、妒忌之情也就煙消云散了，兩人真正成了好姐妹,，什么體己話兒都往一塊兒說,。
而陳皇后因?yàn)樽约簺]有生育，小太子又聰明可愛,，陳皇后也就特別喜歡他,，疼愛得倒像是自己的親生兒子一般。
“鈞兒,，今兒個(gè)讀的什么書？”陳皇后問,，李貴妃則在一旁笑盈盈看著,。
“張先生教我認(rèn)字，認(rèn)得是三字經(jīng)，還教了我算術(shù),?！敝祚粹x覺得這位嫡母比生母隨和得多，因此,，也很愿意和他搭話兒,。
“哦，那可會(huì)認(rèn)了嗎,？”陳皇后又問道,。
朱翊鈞奶聲奶氣道：“會(huì)認(rèn)，張先生教的好,，我會(huì)認(rèn)很多字了,。”
“鈞兒,，把你認(rèn)識(shí)的字讀一遍給母后聽,。”李貴妃在一旁道,。
朱翊鈞離開陳皇后的懷抱,，拿起那本拼音版《三字經(jīng)》，在屋子中央站定,，朗聲讀道：
“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)……勤有功,，戲無益。戒之哉,，宜勉力,。”
陳皇后,、李貴妃都露出驚訝之色,，她們可都知道朱翊鈞之前從未學(xué)過認(rèn)字，怎在這短短半日就能將整篇三字經(jīng)認(rèn)全,。
陳皇后夸道：“鈞兒真實(shí)聰明,，這么快就認(rèn)得這么多字了?！?p> 朱翊鈞歡快道：“張先生教的識(shí)字法好,，孩兒才學(xué)得很快?！?p> 李貴妃看了一眼張敬修,，眼中有贊賞之色,，她知道自己的兒子雖是聰慧，但要想一上午就認(rèn)全三字經(jīng),，那也非是易事,。
這時(shí)，陳皇后也打量著張敬修,，笑道：“這位就是張閣老的公子,、今科狀元郎嗎？”
張敬修行禮道：“臣張敬修見過皇后娘娘,，今日為太子殿下進(jìn)學(xué)已畢,，臣請(qǐng)告退?！?p> 陳皇后道：“狀元郎為太子開蒙,，勞苦功高，本宮為狀元郎備了些膳食,，狀元郎且用過食后再行出宮,。”說著命后邊的宮女提了些食盒上來,。
張敬修恭聲道：“臣謝皇后娘娘賞賜,。太子聰慧，學(xué)東西快,，臣教起來也是輕松,。”說完又請(qǐng)去偏殿用食,，陳皇后和李貴妃自無不允,。