也許今天他們?nèi)ヒ炼骷易隹途湍芰私獾椒趾亮恕?p>　　林森森心里卻沒有考慮那么多,，她現(xiàn)在正全神貫注的去研究那種可以抹去痕跡的魔藥……

　　林森森覺得這種魔藥雖然比較難以熬制，但是應(yīng)該很有用……

　　林森森所有同學(xué)到目前為止還沒有一個人能夠成功的熬制出來,，林森森也還在努力之中,。

　　魔藥老師杰克其實并沒有打算讓他們多多學(xué)習(xí)如何去制作這種魔藥，因為這種魔藥實在是并不常見,。

　　而且絕大多數(shù)魔法師是用不到的,，魔藥老師杰克之所以把魔藥的配方告訴大家，也是為了讓大家簡單地有所了解,。

　　雖然暫時他們不見得能用得到,，但是或許有一天他們所遇到別的魔法師會使用這種魔藥,。

　　而魔藥老師杰克的目的就是為了讓他的學(xué)生知道這種魔藥的存在，若是有人用這種魔藥來對付自己的話,，他們能夠有所察覺……

　　由于制作魔藥老師杰克并沒有要求所有的學(xué)生都必須將這種魔藥調(diào)配出來,。所以同學(xué)們也并沒有太努力的去做這種魔藥。只有林森森自己一直在各種藥劑之間認(rèn)真努力地倒騰著,。

　　托馬斯看了林森森一眼：“林,，咱們的老師不是說不用非得調(diào)配出來不可嗎？最重要的是讓咱們了解這種魔藥的作用以及氣味和顏色,。你為什么還要這樣執(zhí)著,？”

　　“托馬斯，你別打擾林森森了,。你自己制作不出來,，還不讓人家去制作了。林森森做這些東西一定是有用,，你忘了過幾天咱們要干什么了,？”對于林森森的做法，米勒還是很認(rèn)同的,，如果真的做成了這種魔法藥劑,，那么他們下次再進(jìn)入那扇門之前,。就可以隱藏掉自己的痕跡,，可以不讓那些不想被他們發(fā)現(xiàn)的人發(fā)現(xiàn)。

　　托馬斯挺米勒這樣說瞬間反應(yīng)過來確實,。這種魔法藥劑現(xiàn)在對于別人來說并沒有什么太大的用處,，但是對于他們來說卻很有用,！

　　魔藥老師杰克之前跟他們詳細(xì)講解過,，如果真的能成功地將這種魔法藥劑制作的出來,。喝了這種藥劑的人可以在一定的時間內(nèi)將自己隱形……

　　隱形?。?p>　　光聽聽就夠讓他們覺得激動的,。

　　林森森現(xiàn)在卻沒有聽自己兩位好朋友到底在說什么,，林森森現(xiàn)在整個人全神貫注地在做眼前的事情,。林森森忘記了周圍所有的一切,，仿佛手里的那些草藥和各種工具不是林森森所使用的工具,，而是林森森最好的朋友,。

　　林森森試圖跟所有的魔法藥劑進(jìn)行溝通,，把自己的想法表達(dá)給它們,。

　　其實林森森知道制作這種魔法藥劑,，所需要的不僅是你自己親自動手將這些東西加到一起,，更重要的是用你自己的魔法和它們建立溝通,。

　　林森森相信這個世界上很多東西都是有靈性的,，也許他不能像花草樹木那樣可以隨著萬物時光去生長,。但是并不代表他們就真的沒有生命,，他們的生命以另外一種形式存在著,。而且這個世界上很多東西都是可以溝通的。雖然花草樹木不能像人類那樣擁有語言,。很多動物也不能口吐人言,。但是并不代表他們就不能理解,。

　　林森森一邊在制作這些魔法藥劑的時候一邊全神貫注地將自己的想法傳達(dá)給自己手里的每一樣?xùn)|西,。

　　每一樣?xùn)|西都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全。分量以及大小,，還有各種比例全部都已經(jīng)詳細(xì)的比對過沒有錯，火焰燃燒的大小溫度也都是正確的,。

　　林森森把所有東西一樣一樣的加進(jìn)自己面前的那個小鍋子里面，下面燃燒著火焰,。如果仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)在那些跳動的火焰之中,，還蹦著一個一個小精靈,，它們圍繞著那口小鍋旋轉(zhuǎn)跳舞……

　　它們看起來好像很歡快……嘴里就像唱著一首歌一樣……雖然聽不太清楚,，但是那種來自靈魂深處的呼喚旋律卻一下一下?lián)芘迈r,。

　　林森森在心里默念：我的火焰小精靈小可愛們,，今天所有事情全都靠你們了，一定要加把勁,，咱們爭取一舉成功,。

　　林森森把最后的一樣?xùn)|西加到小鍋子里面……

　　彭！

　　小鍋子炸裂出漂亮的火焰……

　　“成功了,！”林森森高興的跳了起來,，周圍的其他人都被吸引了過來。

　　魔藥老師杰克也看到了：“林,！你！”魔藥老師實在是太激動了,，幾乎都說不出話來,，他從來都沒有想過一個二年級的學(xué)生竟然真的能成功的做出這種膜樣，但是事實就擺在眼前,，這個學(xué)生就是當(dāng)著他的面將這種魔藥制作出來的,。

　　怪不得維塔斯老師會那樣喜歡林森森……維塔斯老師是魔藥老師杰克的老師……

　　不虧是維塔斯老師引以為傲的學(xué)生！

　　說句不太好意思的話,，他自己都沒有把握能夠一次就做的出來……

　　這對于林森森一個僅僅只有二年級的學(xué)生來說,，幾乎是不可能完成的任務(wù)，卻沒想到林森森竟然真的做到了,！而且這一節(jié)課的時間是有限的,，前半節(jié)課林森森在制作那種加速藥水。也就是說她只用了半節(jié)課的時間就完成了這種非常困難的高級魔藥,。

　　“林,，下課你來趟我的辦公室……”魔藥老師杰克知道下節(jié)課是交流課，由學(xué)生自己組織進(jìn)行一些魔法交流,。耽誤一點時間也沒有關(guān)系,。

　　魔藥老師杰克覺得自己實在是有必要和林森森好好談?wù)劻恕?p>　　林森森實在是太過讓人吃驚了，魔藥老師杰克雖然很高興,，但是還是沒有忘記給自己的學(xué)生正確的引導(dǎo),。

　　要知道這個世界上最可怕的并不是強(qiáng)大，而且邪惡的魔法師,。最可怕的是一個非常強(qiáng)大的魔法師,，卻不知道自己到底有多么強(qiáng)大,。盡管她心地善良，但有時候超出想象的能力會帶來不可預(yù)計的后果,。

　　魔藥老師杰克決定要讓林森森認(rèn)識到這樣一個問題,，她是一個強(qiáng)大的魔法師這一點是無可厚非的。但是同時她也要好好的掌控自己的魔法,。

　　要知道一個強(qiáng)大的魔法師,，如果魔法失控了會發(fā)生非常可怕的后果,。