聽到姬予的話，再看著他滿臉自信的揚(yáng)著手里的劇本,，姬潔和李慕青對(duì)視一眼,，剛剛心里的郁悶和惱火,，這一刻煙消云散，突然想笑是怎么回事,？

　　見她倆在那兒莫名其妙的笑了起來,，姬予一臉無語：

　　“就這么不相信人嗎？”

　　李慕青邊笑邊道：“不是不相信,，而是你這會(huì)兒搞這么一出,，很難不讓人覺得，你是想逗我們笑,?！?p>　　姬潔則笑著抬手看了看手表：“剛你跟我說的時(shí)候，到現(xiàn)在好像還不到一個(gè)小時(shí),，這么快你就改好了,？”

　　姬予：“……”

　　無語了一會(huì)兒后，他道：“行不行,，你好歹看看再說唄,。”

　　聽到他這話,，姬潔和李慕青再次對(duì)視一眼,，然后姬潔驚訝道：

　　“你真改了？”

　　李慕青則接過劇本,。

　　對(duì)劇情了如指掌的她,，很快翻到原本讓方卓演的那段。

　　這部網(wǎng)劇,，名字叫做《重回十八歲》,，是跟風(fēng)最近流行的穿越重生，但編劇寫的挺有意思,，幾條線穿插,，雖然是跟風(fēng)，但并沒有落入俗套,。

　　創(chuàng)業(yè)的第一仗,，姬潔精益求精，劇本也是千挑萬選,，找了個(gè)性價(jià)比最高的,。

　　在劇情中，方卓作為流量小生,，演的是班里一個(gè)男生,，因?yàn)殚L得帥,，所以讓女生追逐，男生嫉妒,。

　　男生不忿之下，就開始捉弄這個(gè)男生,，直到他父母工作調(diào)動(dòng)讓他轉(zhuǎn)學(xué),，同學(xué)們才開始依依不舍。

　　畢竟是客串,，所以得離開,。

　　但在姬予的改動(dòng)下，變成了班里新來了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,，因?yàn)橐髧?yán)厲,，讓同學(xué)們非常不滿，就開始捉弄他,。

　　不過,，如果改成這個(gè)老師被學(xué)生捉弄得離開，導(dǎo)向性就不好了,。

　　姬予并沒有按照原來的方式去走,，而是改成了這個(gè)老師因?yàn)榻痰暮茫R上就要調(diào)走了,，想在離開前,，給學(xué)生盡可能多的教一些東西，沒想到適得其反,。

　　知道真相后,，師生和解，學(xué)生送別老師,，其樂融融又多了一絲離別愁緒,。

　　學(xué)生改成老師，正好符合葛瑞的年齡,，劇情也合適不突兀,，而且也契合主題，溫情,。

　　簡略的看完后,，原本想挑出點(diǎn)毛病的李慕青，這一刻愣愣的看著姬予,，忽然不知道說什么了,。

　　倒不是改的怎么樣，而是……姬予竟然真的能改,，這才是她最詫異的地方,。

　　而注意到李慕青的表情,，姬潔也有些好奇了。

　　接過了劇本,，她掃了一眼,，就看到劇本上密密麻麻的字跡改動(dòng)。

　　都是在原劇本上刪改的,。

　　再然后,，她才去看改動(dòng)的劇情。

　　看著看著,，姬潔就看進(jìn)去了,，因?yàn)閯∏椴⒉婚L，所以很快就看完了,。

　　有些不可思議的看著姬予：“這……這真的是你改的,？”

　　“你兒子的字兒都不認(rèn)識(shí)了？”姬予好笑道,，語氣中又有些自豪,。

　　姬予的自豪，當(dāng)然不是說這段寫得有多么棒,，而是可以在需要的時(shí)候,，給母親幫助。

　　至于劇情,，只能說中規(guī)中矩,，能用就行。

　　畢竟他的本事,，也只是六十多分——?jiǎng)倓傇诟膭?dòng)的時(shí)候,，可能是在使用技能，所以系統(tǒng)又增加了一些點(diǎn)數(shù),，達(dá)到63分了,。

　　姬潔轉(zhuǎn)頭看向李慕青：“我怎么好像覺得還可以？”

　　“積分+1,，編劇技能+1,。”

　　李慕青也有些不確定：“我也覺得可以,，但是……”

　　“積分+1,，編劇技能+1?！?p>　　姬潔知道李慕青的‘但是’是什么,，想了想道：“我去拿給葛老師看看?！?p>　　因?yàn)槭堑谝淮紊孀氵@個(gè)行業(yè),，姬潔沒有經(jīng)驗(yàn),，所以從不做一言堂，都是群策群力,。

　　葛瑞看到姬潔過來,，手里拿著劇本，笑道：

　　“這么快就改好了,？”

　　“我也不確定改得怎么樣,，您看看再說?！奔嵭Φ馈?p>　　葛瑞點(diǎn)了點(diǎn)頭,，坐在那兒認(rèn)真的看了起來,。

　　之前的劇情他已經(jīng)看過，所以這會(huì)兒只看這一段,。

　　等他看完后,，姬潔試探的道：“葛老師，您覺得怎么樣,？”

　　葛瑞沉吟著道：“單論劇情的話,，只能說中規(guī)中矩，只是設(shè)計(jì)的幾個(gè)點(diǎn)還算巧妙,?！?p>　　笑了笑，他道：“不過考慮到我的作用,，倒也不用那么大費(fèi)周章,。就這樣吧，沒什么大問題,，在拍的過程中,，我看情況再做細(xì)微的調(diào)整?！?p>　　姬潔有些不好意思的笑了起來,。

　　這一段的確就是找個(gè)大眾的熟臉，給劇做宣傳,。

　　倒不是姬潔不想用流量明星,，而是之前找方卓，光定金就已經(jīng)花了幾十萬,，萬一再找一個(gè),，又被林鵬給截胡了呢？

　　當(dāng)然,，再找的話,，就算讓人覺得沒誠意也得簽定金合同,，但其他人可更貴。

　　所以姬潔只能退而求其次,。

　　就像葛瑞,，關(guān)注度可能沒那么高，但也是知名演員,，十來歲以上的人,，即使叫不出名字，但也臉熟,，可以用來宣傳,。

　　重要的是，價(jià)格實(shí)惠,。

　　“那就行,，這次多謝您了?！奔嵭Φ?。

　　與此同時(shí)，姬予腦海中再次響起系統(tǒng)的聲音：“積分+1,，編劇技能+1,。”

　　姬潔并沒有這樣就算了,，又去找了導(dǎo)演徐春,。

　　徐春的話跟葛瑞差不多。

　　這段劇情對(duì)于推動(dòng)劇情的意義,，小于演員自身的影響,，而且這么做，對(duì)于升華老師的形象,，和學(xué)生知錯(cuò)能改的品德,，也相得益彰。

　　“這樣就好,，不用再改什么了,。”徐春也道,。

　　于是,，姬予的腦海里又提示了一次，他的編劇技能,，已經(jīng)達(dá)到67分了,。

　　姬潔再次回來，李慕青看她臉上的神色，就知道是沒問題了,。

　　至于姬予,，通過系統(tǒng)提示，早就知道通過了,。

　　接下來,，就是試拍。

　　因?yàn)樽庥脭z影棚是按天算錢的,，所以并不是按照前后順序來拍,，而是根據(jù)場景——場景相同的室內(nèi)戲，全部放在一起拍,。

　　最短的天數(shù),，自然更省錢。

　　拍的是上課的戲,。

　　在拍攝的時(shí)候,，姬予特意湊到導(dǎo)演徐三跟前，看著他一手握著對(duì)講機(jī),，一手扶著監(jiān)視器，在那兒全神貫注的看著,。

　　就在這時(shí),，姬予腦海中響起他夢寐以求的提示：

　　“片場可以簽到，是否簽到,？”

　　“簽到,。”姬予迫不及待的道,。

　　“叮,，恭喜宿主，獲得導(dǎo)演技能,?！?p>　　系統(tǒng)的這個(gè)提示，成了姬予此時(shí)感覺最美妙的聲音,，讓他眉眼都笑彎了,。

　　導(dǎo)演徐春這時(shí)候一轉(zhuǎn)頭，忽然就看到姬予那張燦爛的笑臉,，當(dāng)時(shí)就嚇了一跳：“我去你干什么你,？”