方書亞深吸一口氣,，運筆在紙上寫上兩個字——竹筍,。

　　“請員外指教,。”方書亞放下筆,，后退一步，說道,。

　　“哦,？”韓員外走上前來，望著方書亞寫下的兩個字,，心頭一驚。

　　這兩個字雖然同出方書亞的筆下,，但兩個字的風格卻完全不一樣,。

　　竹字工整得體，用的是太宇官方推行的正統(tǒng)楷書寫法,，一筆一劃皆無可挑剔,，這個字雖然看起來簡單，但韓員外卻在上面看出了一種千錘百煉的基本功,。

　　而筍字則完全相反,，用的是一種飛揚飄逸的寫法，筆畫間猶如龍蛇之舞,，看上去字的形雖在,，但卻變得潦草狂亂，但是,，這種狂亂卻給人一種賞心悅目的觀感,，以韓員外的見識，竟認不出這種筆法出自哪位名家之手,。

　　“一種全新的書法,！”韓員外心中一驚，忍不住對方書亞又高看了幾分,。

　　簡簡單單的竹筍兩字,，一個字展現(xiàn)成熟老道的基本功，另一個字則展現(xiàn)出一種全新的筆法,，韓員外心里受到的沖擊,，不亞于那一句“君子，修身齊家治國平天下也”,。

　　昨晚在看到那本手稿的時候,，韓員外就對方書亞提起了興趣，在他看來,，這個年輕人除了有一手好書法以外,，思想境界應(yīng)該也不低，否則也不可能想出那一句對于君子的總結(jié)。

　　為了探查方書亞的真正實力,，韓員外特意在廂竹院里準備了筆墨紙硯,，看看他的筆法如何，結(jié)果卻出乎了員外的意料之外,，這個年輕人,，深不可測。

　　“這是什么書法,？”韓員外忍不住問,。

　　“草書！”方書亞答道,。

　　“草書,？”韓員外問。

　　“是的,，存字之梗概,，去掉字的規(guī)矩，縱任奔逸,，赴速急就,，如狂風吹拂青草，謂之草書,！”方書亞解釋道,。

　　韓員外吸了一口涼氣：“草書書法，若是將其應(yīng)用在儒術(shù)的施展上,，定能使儒術(shù)的施展速度得到成倍提升,！或許對于某些特定的儒術(shù)，還有不小的加成作用,！”

　　韓員外負手而立,，不由自主地在亭子里來回踱著步，臉中興奮之色難以掩蓋,，宛若發(fā)現(xiàn)了新玩具的孩童,。

　　方書亞心里有些訝異：

　　僅僅是最普通的草書就能讓一名大儒陷入瘋狂，不知道他們見到顏真卿和王羲之等人的筆法的時候,，會是什么表情,。

　　按照韓員外的意思，修煉儒道的儒生們,，寫的字越好施展的儒道術(shù)法就越強,。

　　若是以書圣的筆法來施展儒道術(shù)法，會是什么效果,？

　　轉(zhuǎn)念一想,，方書亞搖了搖頭,，心中暗自自嘲：即便他熟知前世那些書法大家的筆法又如何？在沒有正式踏入修煉之前,，這些才華毫無用武之地,。

　　“抱歉，我失態(tài)了,?！表n員外壓下心頭的激動，對方書亞報以歉意的笑,?！肮忸欀醋值男瘟耍疫€沒有看過你字中之意,?！?p>　　“員外還能看出我字中之意？”方書亞心中一喜,。

　　“自然！”韓員外點點頭,，方書亞先前在寫字的時候,，他一直看在眼里?！澳憧嗨稼は朐S久,，最后才寫出來兩個字，絕非偶然寫下的文字,，必定你的用意,。”

　　方書亞笑了笑,，有些不好意思：“韓員外果然慧眼,，一下子就看穿了我的心思?！?p>　　“字如其人,，對于修煉儒道的儒者，‘解字’乃最基本的技能,?！表n員外說著，指了指自己的眼睛,。

　　方書亞抬頭望去,，只見員外的眼眸中泛起一陣白光。

　　“在解字狀態(tài)下,，寫字者的狀態(tài),，心思，全都會一覽無遺……”韓員外一邊說著，一邊望向了方書亞寫下的竹筍兩字,。

　　“竹為老,，筍為幼……竹用舊書法，筍用新書法……老去幼承,，辭舊迎新,，兩個字的關(guān)系乃承接關(guān)系……老人要向新人傳承……”韓員外雙眸放光，腦中分析著方書亞筆下的字,，嘴中念念有詞,。

　　剖析出方書亞的字中的意圖后，韓員外突然放聲大笑起來：“你想讓我教你修煉儒道??？”

　　“是的！”方書亞抱拳拱手,，并不否認,。“請員外賜教,?！?p>　　這個世界遠沒他想象中那么簡單，方書亞剛來到這個世界第二天,，就見識了兩次非凡的力量,。

　　不論是在集市上看到的匕首戲法，還是韓員外施展出的“解字”能力,，都令他神往不已,。

　　雖然不知道未來會怎么樣，但方書亞確信他還會跟這種超凡力量打交道,。

　　前路未知,，方書亞只能做好自己，學習修煉之法,，以備不時之需,，是他想到唯一的辦法。

　　望著方書亞恭謙的姿態(tài),，韓員外心中感慨萬千,。

　　這個年輕人謙卑有禮，書法底子絕佳,，心境也超乎常人,，是修煉儒道的絕佳苗子，著實令他難以拒絕,。

　　韓員外笑了笑,，問道：“你讀過我的手稿,，想必對修煉之道也有一定的了解吧?！?p>　　方書亞點點頭：“一知半解,。”

　　“有什么不懂的,，你大可問我,。”

　　方書亞心頭一喜,，韓員外既然說了這句話,，就表明他會毫無保留地教導(dǎo)。

　　“您在手稿的開篇提到’封神榜‘與’造化碎片‘,，此兩物似乎是修煉的關(guān)鍵,，但您在手稿中卻沒有細說，不知道您能否解釋一下,?！狈綍鴣唵枴?p>　　韓員外沉吟一番,，開口道：“要解釋這兩物,，還得從遠古太宇時期說起?！?p>　　“晚輩洗耳恭聽?！?p>　　“在千萬年前,，太宇曾是一片洪荒，當時各族林立,，百家學派爭鳴,。為了登頂?shù)玫溃髯迮啥窢師o數(shù),，血流成河,，生靈涂炭。在這場大道爭鋒中,，有十七名天縱之才登上了大道的頂峰,，他們或羽化成仙，或證道成圣,，或超然成佛……”

　　“后來呢,？”

　　“為了制止凡間的禍端，十七位仙神決定將他們的修煉之道公布于世,，讓世人停止無意義的爭斗,，他們在封神榜上寫下自己修煉之道,，打算公諸于世，但是…………”

　　“出現(xiàn)意外了,？”

　　“對,！仙神們在看到封神榜后，被上面的其他十六條大道力量所吸引,，皆產(chǎn)生占為己有的想法,，于是，爭斗封神榜的大戰(zhàn)在仙神們之間展開……在那場大戰(zhàn)中,，封神榜被撕碎,，化作無數(shù)碎片散落人間。那些碎片還殘留這十七條大道的晉升之法,，具有能夠使修煉者們向上晉升的力量,，所以也被人們稱為造化碎片?！?p>　　“原來如此,！”方書亞豁然開朗：“找到封神榜的碎片，就是找到一場造化,！”

　　“沒錯,！”韓員外點點頭。

　　“那造化碎片該如何獲得,？”方書亞又問,。

　　韓員外搖搖頭：“不好說，封神榜的碎片散落人間之后,，已經(jīng)與人間的萬事萬物融為一體……它可以是路邊的一塊石頭,，草堆里的一朵野花，甚至可以是路邊孩童手里的糖葫蘆……不可知,、不確定,，正是它被稱為造化的原因?！?p>　　方書亞眉頭一皺：“這就麻煩了……”

　　見方書亞苦惱的模樣,，韓員外若有所思。

　　半晌后,，只見他從懷中取出一個小巧的盒子,，放在石桌上。