學(xué)校坐落在家門前的公路對(duì)面，一條寬寬的河流穿插在公路與學(xué)校中間,，學(xué)校是公立學(xué)校,，中學(xué)與小學(xué)就像一對(duì)好朋友，緊緊的依靠在一起,，其他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從五年級(jí)開始就過來我們這邊寄讀了,，直到初中畢業(yè)，每次收假,，都是周天下午得過來學(xué)校這邊晚自習(xí),，因此有些同學(xué)周末家里沒有玩好，就來學(xué)校歡騰了,，畢竟學(xué)?；锇槎啵旌跁r(shí)間還長,。

　　雨季剛過,，春天的河水很歡快,，與同行的伙伴們，輕松的走在通往去學(xué)校前面的大橋上,，這會(huì)學(xué)校里的下午,，熱鬧非凡。

　　太陽公公靜悄悄地回家了,，操場(chǎng)上的我們也各自回到了自己的教室,，同學(xué)們也都忙碌起來了，因自習(xí)課開始,，班長就要開始收作業(yè)了,，每次周末作業(yè)，老師都會(huì)在自習(xí)課上批閱,，今晚的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲,，喜歡罰沒有交作業(yè)的同學(xué)到后面站著抄寫數(shù)學(xué)題，兩節(jié)自習(xí)課,，可有好一會(huì),，無形中一條高壓線，任何人都敢觸碰,。

　　有同學(xué)家里沒完成的作業(yè),，這會(huì)正在聚精會(huì)神計(jì)算著；也有擔(dān)心自己可能因?yàn)轳R虎而寫錯(cuò)的同學(xué),，正在檢查自己的作業(yè),；也有一些不知道作業(yè)放哪了的，正在努力的翻找著自己的書包的同學(xué),；也有一些依舊玩笑打鬧,，一副成竹在胸的同學(xué)。

　　窗外的天已經(jīng)黑了下來,，一道影子出現(xiàn)在玻璃窗上,，警惕的同學(xué)已經(jīng)工工整整的坐好了，反應(yīng)慢些的還在交頭接耳,，突然一下,，教室里鴉雀無聲，老師進(jìn)來,，按照慣例班長已經(jīng)將作業(yè)整齊遞送給老師了,，老師也不說話，安靜的坐在那張大大講桌下聽著班長的匯報(bào)收集作業(yè)情況,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，班長回到自己的座位上了，老師突然開口說“今晚閉卷做一份測(cè)試卷子,，由班長過來取下,，交給組長發(fā)下去，考試成績決定下個(gè)月參加的奧數(shù)名額,?！闭f完了，就低頭批閱作業(yè)去了,，換作往常,，需要先將資料書收回，然后就來會(huì)巡視著課堂的紀(jì)律,，可是今天,，老師就那么安靜的坐在那里批閱著作業(yè)，沒有了老師的監(jiān)督,，嚴(yán)肅的氣氛頓時(shí)消減不少,，只有一張一張工工整整的躺在課桌上的試卷，正與同學(xué)們手中孜孜不倦的圓珠筆在忙碌著,，唰唰的聲音,，它們之間好像在訴說著心中所想，順暢而歡快,。

　　奧數(shù)是啥,，當(dāng)時(shí)我們對(duì)其概念不是很清晰，也沒人在乎那是啥,，只知道老師會(huì)讓本次考試成績好的同學(xué)去參加一場(chǎng)比賽,，對(duì)自己有什么益處，沒人講的清楚,，但是每個(gè)人都不會(huì)覺得自己沒有機(jī)會(huì),，此時(shí)的課堂上，每個(gè)同學(xué)都是在用自己所學(xué)給自己交上一份滿意的試卷,，期待著自己會(huì)是其中一個(gè),。

　　兩節(jié)自習(xí)課很快輕松的結(jié)束了，同學(xué)們都忐忑的將試卷交了上去,，老師看著厚厚么試卷,，再抬頭注視著我們，笑著說道：“結(jié)果不重要,，奧數(shù)的過程今晚你們都參與,，今天你們都很認(rèn)真了，而且表現(xiàn)得也很好……,?！?p>　　也不知道咋回事，今天晚上的月亮也特別圓,，透過窗戶,，輕輕的照在我們稚嫩的臉龐上,，似懂非懂，聽得非常認(rèn)真,。

　　現(xiàn)在想起,，那時(shí)候并沒有用自知之明與不知天高地厚的借口，讓自己放棄那些遙不可及的夢(mèng),，更多的只有全力以赴,，結(jié)果固然在乎，可有誰又有絲毫遺憾呢,！