和中國風(fēng)之父合作一首歌,？
而且,，還是中國風(fēng)的歌？
聽起來……似乎有點意思,。
這個合作對項樂章而言,，有利無害。
但他并沒有輕易答應(yīng),。
他先是問了一句：“時老師,，你想怎么合作？”
時如沙沒有直接回答,，而是反問道：“項先生,，你想怎么合作？”
項樂章一愣,。
合作不是你提出的嗎,，為什么要問我？
難不成,，你還沒想好合作的形式,？
時如沙接下來的話，也證實了他的想法,。
看項樂章沒有回答,，時如沙笑了笑，說：“具體的合作形式,，我還沒想好。但是,，我希望我們能做一首你我兩人合唱的歌,。”
說著,，他有些不好意思地摸了摸下巴,，解釋道：“因為，我想重溫一下從前當(dāng)歌手的感覺?！?p> 兩人合唱的中國風(fēng)歌曲么……
項樂章默默點頭,。
在他的心里，恰好就有這么一首歌,。
他相信,，那首歌絕對能夠讓時如沙滿意，也能夠讓慕名而來的聽眾們滿意,。
“這個沒有問題,。”項樂章笑道,，“時老師,，既然你沒有想好具體的合作形式，那我就說說我的想法,？”
“好,。說說看?！?p> 時如沙笑著做了個“請”的手勢,。
項樂章佯裝思考了一番，隨后說道：“我最近恰好就抓到了寫這么一首中國風(fēng)合唱歌曲的靈感,。所以,，作詞、作曲和編曲部分都由我來完成,，而你——時老師——只需要負(fù)責(zé)把歌練好就行,，如何？”
“可以是可以,，但是……”
時如沙微微一笑,，說：“我們畢竟是合作做歌，我在伴奏或歌詞上不出點力的話,，那也太沒有參與感了吧,？作曲和編曲我或許不如你，但是在作詞部分,，我說不定可以幫你點忙,。這樣吧，曲子完全由你來寫,，歌詞方面我們一起努力,，如何？”
項樂章?lián)u了搖頭,。
無論是詞還是曲,，都已經(jīng)印在他的腦中了,，根本就沒有一起寫的必要。
但他肯定不能用這種說法拒絕對方,。
于是,，他找了個借口。
“時老師,，你是作詞人,，應(yīng)該明白兩個人一起寫一首歌的詞有多么……”
“不不不，”時如沙擺了擺手,，說：“項先生,，你誤會了。我的意思并不是我們兩人一起寫同一首詞,?！?p> 項樂章眉頭一挑，說出了一句不久之前剛說過的話,。
“那你的意思是,？”
“我的意思是，我們可以各自寫詞,，寫出兩個版本,，到時候擇優(yōu)錄用?；蛘?，由你主筆，寫完后我來修改,；也可以是我主筆,，寫完后你來幫我修改……”
時如沙這一句話中，包含了三個方案,。
第一,，兩人分別獨立作詞，最后擇優(yōu)錄用,。
第二,，項樂章寫詞，寫完后交給時如沙修改,。
第三則和第二相反,。
在項樂章看來，這三個方案都是多此一舉,。
還是那句話,，最適合他即將寫出來的那支曲子的歌詞，已經(jīng)印在他的腦子里了,。
但是,，看時如沙的表情，似乎只能接受這三種方案的其中之一,。
項樂章想了想,，和時如沙合作，對他而言肯定是有益處的,，這個機會最好不要放過,。
為了保住這個合作機會，也為了省一些口舌,，項樂章最終還是從中挑選了一個最不麻煩的方案,。
他說：“那就用第一個方案吧，我們各自寫詞,?！?p> “哈哈，好,！”時如沙大笑一聲,，說：“這也是我最喜歡的方案。那……我們就這么說定了,？”
“就這么定了,。”
“行,。項先生工作繁忙,，我就不多打擾了。等我的經(jīng)紀(jì)人擬好合同后,，我會把合同發(fā)給金小姐,，合作的其他細(xì)節(jié)到時候再談……”
…………
另外一邊，島市,。
文?？粗叫畔淅锏牧粞裕瑵M面慍色,，心情并不美麗,。
“你發(fā)那破動態(tài)什么意思啊，你覺得你會輸是因為聽眾都是聾子分不清歌曲好壞,？”
“你那條道歉的動態(tài),，我看不到一點誠意！道歉之前還特意強調(diào)一句自己在接受懲罰,，咋的,，心不甘情不愿啊,？難不成,，你還認(rèn)為你的質(zhì)疑沒有錯,？‘這世界上沒有哪個能夠?qū)懗觥肚嗷ù伞返母呷藭敢馇甬?dāng)一名槍手’這話可是你自己說的！怎么,，你覺得你自己打自己的臉很好玩嗎,？”
“失望，太失望了,。文海老師,，我以前真的很喜歡你的，但你這次真的太讓我失望了,。你要是覺得自己沒輸,，那就不要道歉；你要是覺得自己輸了,，那就麻煩真誠一點,，好嗎？,！”
“呵呵,，身為一個金牌作詞人，居然輸給一個小鮮肉,，吐了,，老子以后再也不聽你寫的歌了?！?p> “……”
硬了,，拳頭硬了。
要是沒有發(fā)那條道歉動態(tài),，他哪里會收到這種留言,，哪里會受這種鳥氣？,！
“姓竇的……”
文海從牙縫里擠出這三個字,，在心里回想起發(fā)送動態(tài)之前的場景。
當(dāng)時,，他在網(wǎng)上看了許多關(guān)于《離人曲》和《青花瓷》的評論,，意識到自己輸了——還輸?shù)梅浅氐住獫M肚子都是火。
這個時候,，站在一旁的學(xué)生小竇就開始勸他,，勸他按照約定跟項樂章道歉。
勸了很多次,，他仍然不愿意,。
一是不愿意承認(rèn)自己失敗，二是不愿道歉,。
在這種情況下,，小竇掏出了這么一番說辭：
“老師,，我是您的學(xué)生，怎么可能害您,？我這是在為您的面子考慮?。∧?，現(xiàn)在是不是有很多網(wǎng)友都認(rèn)為您輸給了項樂章？
“而您和項樂章的比賽鬧得那么大,，他們肯定也都聽說過這場比賽的懲罰吧,？
“那么問題來了，要是這個時候,，您硬著頭皮死不道歉,，會發(fā)生什么事呢？
“他們會給您扣上‘老賴’或是其他什么更難聽的帽子,，這多丟人?。?p> “依我看,，咱不如就道個歉,，說不定還能換來些好名聲！
“而且,，輸給《青花瓷》這種歌曲,，也不丟人嘛！就算是時如沙老師在您這個位置上,，他也是會輸?shù)摹?p> 正是這番話“蠱惑”了他,，讓他心甘情愿地發(fā)了那條道歉動態(tài)。
而發(fā)那條道歉動態(tài)的結(jié)果,，剛才也看到了,，好名聲不清楚有沒有換來，但罵他的人卻是實實在在地跑過來了,。
早知如此,，當(dāng)時還不如不道歉呢！
“等那小子明天過來,，看老子怎么收拾他,！居然有臉說什么怎么可能害我，哼,，老子都要被他給害死了,！”
正罵著，他的手機突然響了起來,。
他根本不看是誰打來的電話,，抓起手機就怒氣沖沖地問：“喂,，誰？”
聽到來電人的名字,，他的態(tài)度稍微好轉(zhuǎn)了一些,。
“方小姐，有什么事情嗎,？”
半分鐘后,，聽完方姐的回答，文海眉頭一擰,。
“此話當(dāng)真,？”