后來到了初三,，學業(yè)緊張，音樂課便是我們自習的天堂了,。而音樂老師為了完成他的任務,，也盡心盡力的教課,，盡管沒有一個人聽,。這個音樂老師很反感在他的課上寫作業(yè),，于是我打算叫上楓,，在音樂課上和他一起去最后一排那倆空座上坐,。音樂課的前一節(jié)課，下課聲一打,，我便立馬跑去那兒,。嵐比我瘦，所以可能這就是他比我跑得快的原因吧,。他和大明白先占領了那里,。我便和他套起來了近乎。

　　“嵐哥呀,，那個什么,。。,?！?p>　　“你要干什么?“

　　“我想坐這里，和楓,?！?p>　　“不行?！?p>　　“哎呀,，嵐哥，看著咱倆6年小學同學的份上,，你就......“

　　“我不聽,，我不聽?！?p>　　“哎呀嵐哥,，我給你點錢，你就.....

　　“我不聽,，我不聽,。“

　　“嵐哥,，你再這樣我就向老師舉報了啊,。“

　　“不要狡辯了，不要狡辯了,?！?p>　　他說完這句話，我眼里便泛起了淚花,。嵐看我像是要哭了一樣,，感覺到不對了，便安慰我說——

　　“匿島你怎么了?今天是真的不行,，你就坐你那里學吧,！我在二中等你啊,！加油考二中啊,，上二中.....“

　　我沒聽完他在那里嘮叨出的話語，扭頭就走了,。我本還想跟他說說“錢這個東西太臟,，不要輕易碰它?！斑@類的話,。

　　走時，我看到倫在旁奸笑,。

　　說到倫,，我現(xiàn)在就要用我和嵐的一段對話來說明嵐對倫的評價。

　　已忘了那是哪一學期了,，有天和他的那個小組值日,，他跟我說悄悄話

　　“島哥,，你覺得我和倫哪個做人比較好,。“

　　“肯定是你啊,?！拔艺f完還望著他，肯定的點了點頭,。

　　“希望如此吧,！“

　　“你突然說倫，說他干嘛?“

　　“你覺得他怎樣,，說實話,。“

　　“我還想問問你的評價呢,?！?p>　　“行，我先說，倫這人很奇怪,，他為什么寒假回來就像是多動癥爆發(fā)了一樣,，上課那么抖擻，班主任也很奇怪,，都不管,，認他隨心所欲?！?p>　　“你才看出來?“

　　“不然呢?之前誰理過他,！現(xiàn)在他跟個神經(jīng)病一樣，到處惹事,。他人緣幾乎全都是酒肉朋友,，不知道為什么那么多人還能容忍的下去他好吃懶做、嘩眾取寵,、繼續(xù)作惡,！他學習也很差啊，用以前的那個老師的話講,，就是裝樣子學,，學給班主任看的！“

　　“為什么這樣認為?“

　　“你是不知道,，我聽說他給班主任送了很多禮,！現(xiàn)在你懂了沒?“

　　“那班委選舉?“

　　“不言而喻了！“

　　“好小子,，你怎么知道的這些?“

　　“你無需知道,。“

　　看到嵐最后向我打趣兒的那個小賤樣兒,，我又有點煩他了,，不過這煩也說不上太煩，就是有種討人嫌的感覺,。