第一百八十章 為自己,,為他人,,為國家!
“為什么要學習,?”
這是一個問題,,
并且是一個歷史性的問題,并且這種類似的提問,,在白凡這里也不是第1次,,估計都數(shù)不勝數(shù),不下于兩位數(shù),,這樣從側(cè)面也印證了這是一個經(jīng)典性的問題,,并且伴隨著時代的不同,他的答案也不同,。
早在幾十年前,,就有過先例,
就比如,,周偉人的“為中華之崛起而讀書,!”
也就是為中華之崛起而學習!
今天,,白凡同樣把這個問題拋給了...
“為什么要學習,?”
這是一個問題,,
并且是一個歷史性的問題,并且這種類似的提問,,在白凡這里也不是第1次,,估計都數(shù)不勝數(shù),不下于兩位數(shù),,這樣從側(cè)面也印證了這是一個經(jīng)典性的問題,,并且伴隨著時代的不同,他的答案也不同,。
早在幾十年前,,就有過先例,
就比如,,周偉人的“為中華之崛起而讀書,!”
也就是為中華之崛起而學習!
今天,,白凡同樣把這個問題拋給了...