此時(shí)的周武,，對(duì)于唐知行的話簡(jiǎn)直是氣的快憋不住的那種,。

　　如果說(shuō)是,，一個(gè)同等級(jí)的選手和他立下這般賭約,，他倒不會(huì)覺(jué)得有什么。但是,，唐知行他還是知道的……從旁邊那些交談的學(xué)生們的聲音里面也能聽(tīng)得出來(lái),，這唐知行，特么的是今年的新生,！

　　還是剛剛升到D級(jí)的那種,！

　　不是，你一個(gè)D級(jí),，和我一個(gè)B級(jí)中階比戰(zhàn)斗,？你瞧不起誰(shuí)呢？

　　而還沒(méi)等周武開(kāi)口,，一直在旁邊靜靜看著的那位靈能功法的主課人,，卻是走上前來(lái),。

　　“唐師弟,，我也是羅老弟子，卞荊,，是靈能功法的主課人,，仗著身份叫你一聲師弟了?！北迩G走到唐知行的面前,，抱著一股和稀泥的感覺(jué)，“這位周武已經(jīng)是B級(jí)中階的大能,，你和他比戰(zhàn)法是要吃虧的,！”

　　這也是給雙方一個(gè)臺(tái)階下，畢竟就算要比也有不少其他的方法……不需要這種這么尖銳的比較,。

　　“這點(diǎn)交給周前輩決定,。”唐知行也沒(méi)有太過(guò)堅(jiān)持,，反而是發(fā)揮了前世國(guó)足都沒(méi)有的水準(zhǔn),，回頭把球踢給了周武。

　　但是,，在踢球的時(shí)候,，唐知行還是加了一句：“不過(guò)，如果只是比較一些基礎(chǔ)的法陣法術(shù)之類(lèi)的,，在下倒未必會(huì)輸,。”

　　嘶——

　　這是在搞事情??！

　　沒(méi)錯(cuò),，唐知行此時(shí)就是在搞事情——畢竟需要這個(gè)跳板，那么就委屈一下周老師了,。

　　畢竟誰(shuí)要您忍不住跳出來(lái)了呢,？

　　“行，唐小兄弟有著自信,，我們不妨就先比一把,，你要是這個(gè)輸了也不算你輸，我們?cè)傩斜仍?！敢不敢,？?p>　　“周老師既然這么說(shuō)了，在下也沒(méi)什么好不敢的,?！碧浦行χ鴳?yīng)承下，“具體比什么,？”

　　“如果這還要我來(lái)說(shuō)比什么,，恐怕有人要說(shuō)我欺負(fù)年輕人了?！敝芪渥叱鲎约旱膽?zhàn)法的位置,，而周?chē)膶W(xué)生很是默契的空出了一片空地?！澳銇?lái)定,。”

　　“那就比法術(shù)的構(gòu)建吧,。同一個(gè)等級(jí)的法術(shù),，看誰(shuí)的威力大?！奔热恢芪涠歼@么說(shuō)了,，唐某人也就這么應(yīng)承下來(lái)?！斑€請(qǐng)包老師做個(gè)見(jiàn)證,。”

　　“行,?！?p>　　比較法術(shù)的構(gòu)建，相比于這些一直研究這方面的本地人,，唐某人會(huì)有優(yōu)勢(shì)嗎,？

　　包匯對(duì)于周武的實(shí)力還是知道的，這周武雖然人有點(diǎn)犟，但是水平還是有的,。在同級(jí)別當(dāng)中的戰(zhàn)斗,，基本都是他贏一線。

　　唐知行不過(guò)是一個(gè)D級(jí)的小朋友,，就算協(xié)會(huì)認(rèn)可了他的學(xué)識(shí),，但是這和戰(zhàn)斗力有哪怕半毛錢(qián)的關(guān)系嗎？

　　……算了,，反正唐知行就算輸了也不算丟人,，權(quán)當(dāng)給他一個(gè)小教訓(xùn)好了。

　　但是……唐某人要是沒(méi)有足夠的把我,，他會(huì)借著這個(gè)跳板搞事情嗎,？必然不會(huì)！

　　唐某人是誰(shuí),？天才兩個(gè)字沉甸甸的壓在唐某人的肩膀上,，要是這波搞一個(gè)類(lèi)似于送人頭之類(lèi)的操作，這合適嗎,？這科學(xué)嗎,？這合理嗎？

　　這不合理,。

　　實(shí)際上,，沒(méi)有學(xué)過(guò)的人永遠(yuǎn)不知道,，解析幾何這種東西能在法術(shù)的靈能構(gòu)建中起到多大的作用,。

　　這個(gè)世界的人，學(xué)習(xí)法術(shù)都是怎么學(xué)的,？

　　拿著一本書(shū),，看看上面構(gòu)建法術(shù)的感悟，就著上面的圖像和語(yǔ)言描述,，感覺(jué)到差不多就這樣吧然后構(gòu)建一個(gè),，接著不停的調(diào)整——誤差約小，威力越大,。至于具體這個(gè)靈能該安排在什么位置,，完全憑緣分，緣分到了位置就對(duì)了……

　　壞就壞在這個(gè)差不多上,。

　　畢竟,，精度上“差不多吧”一下，這個(gè)威力……也就差不多這樣了,。

　　但是對(duì)于唐某人來(lái)說(shuō)……這些法術(shù)的靈能如何被構(gòu)建,，可以說(shuō)完全都是可以被計(jì)算的。該什么位置,，放多少靈能——

　　就像是把一個(gè)東西放在一個(gè)特定的位置,，給你把位置標(biāo)出來(lái),，和完全憑經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)氣，這之間的難度何止相差了一個(gè)檔次,！

　　這也是為什么,，唐知行隨手都是圓滿(mǎn)級(jí)別的陣法隨便布置。因?yàn)槟切╈`能所應(yīng)該在的位置,，早就已經(jīng)被一條條公式描述的清清楚楚,，而不需要憑依那所謂的感覺(jué)。

　　“行,，那么就隨便選幾個(gè)最經(jīng)典的D級(jí)法陣吧,。”周武對(duì)于這方面顯然也有絕對(duì)的自信,，此時(shí)他的靈能已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),，沒(méi)有哪怕一絲絲阻滯的感覺(jué)，顯得相當(dāng)遠(yuǎn)融如意——這也是他專(zhuān)精于如何戰(zhàn)斗的結(jié)果,。

　　“聚靈陣,，梵火焚身，八方劍,。就這三樣,。”

　　這三種法術(shù),，分別是法術(shù)的三個(gè)大類(lèi)——靈能類(lèi),，能量類(lèi)，凝型類(lèi),。以這三種法術(shù)來(lái)評(píng)判高低,，可以說(shuō)是比較中肯的。

　　“我也不占你便宜,，我只用D級(jí)的靈能強(qiáng)度,。你可看好了！”

　　周武說(shuō)著,，身邊的靈能波動(dòng)頓時(shí)強(qiáng)烈起來(lái)——而這靈能波動(dòng)則是一瞬間牽引著周?chē)撵`能,，向著這空曠處聚集！

　　“第一個(gè),，聚靈陣,！”

　　隨著聚靈陣成型，周?chē)撵`能開(kāi)始如同漩渦一般匯聚到這聚靈陣旁邊,。甚至遠(yuǎn)處的一部分空間都出現(xiàn)了靈能稀疏的狀況,！

　　這已經(jīng)比正常的聚靈陣強(qiáng)了超過(guò)兩成了！距離圓滿(mǎn)級(jí)別的法陣，也就差了那么一內(nèi)內(nèi)而已,。

　　“周武最近又有精進(jìn)啊……”旁邊的包匯心里想著,，之前他也是見(jiàn)過(guò)周武的實(shí)力的，還沒(méi)有現(xiàn)在這么強(qiáng)大,。

　　但是這還不是結(jié)束,！

　　“第二個(gè)，梵火焚身,！”

　　聚靈陣悄然消散,，隨后，一抹赤紅出現(xiàn)在前方,，隨后迅速擴(kuò)張,！

　　“哦！”“我去,！”

　　感受到突然出現(xiàn)的熱量,，所有學(xué)生都是不由的后退一步。這已經(jīng)是D級(jí)的法術(shù),，完全可以傷害到他們——也就白言龍耀宏幾位實(shí)力比較高的還在周?chē)粗?p>　　而這個(gè)熱量和范圍……顯然也是近乎圓滿(mǎn)的法術(shù),！

　　周武得意的看了唐知行一眼，這兩次施展已經(jīng)是他狀態(tài)比較好的幾次了,。但是,，他并沒(méi)有在唐某人臉上看到哪怕一內(nèi)內(nèi)驚訝的表情，看到的只有淡淡的自信,。

　　「我倒要看看你想裝到什么時(shí)候,。」

　　“第三個(gè),，八方劍,！”

　　轉(zhuǎn)瞬間，火光消弭,，取而代之的是八道凌厲的劍光！

　　八柄淡金色的飛劍出現(xiàn)在周武身邊,，圍繞著他的身側(cè),，下一秒，八柄飛劍劃破空氣,，紛紛在唐知行面前掠過(guò),，但是劍刃只是略微草果唐知行的面前，完全沒(méi)有傷到,！而隨后,，八柄飛劍刺向遠(yuǎn)處的地面，將地板轉(zhuǎn)瞬間刺出八個(gè)縫隙！

　　這控制效果,，這威力,，儼然又是一個(gè)近乎圓滿(mǎn)的法術(shù)！

　　“全都是這種境界……這就算是A級(jí)能做到嗎,？”包匯默默的向旁邊的孔函和方志明,。

　　“不知道，反正我……也就是陣法還能做一下,?！狈街久鲊@了口氣，而旁邊的孔函更是表示自己是肯定不得行的……

　　只能說(shuō),，這個(gè)周武在戰(zhàn)法上,，顯然很有天賦。

　　“還要再比嗎,？”周武收了法術(shù),，三個(gè)D級(jí)的法術(shù)施展完全無(wú)法對(duì)他這個(gè)B級(jí)強(qiáng)者造成靈能上的壓力，只是控制比較耗費(fèi)心神罷了,。

　　這時(shí)候,，按照傳統(tǒng)比試的點(diǎn)到為止，唐知行應(yīng)該已經(jīng)可以認(rèn)輸了——他可不相信,，一個(gè)D級(jí)的小家伙能用出比他還要完美的法術(shù),。

　　但是，唐某人能在這時(shí)候退步嗎,？不能夠,！

　　“比還是要比的，有始有終向來(lái)是唐某人的傳統(tǒng)美德,?！?p>　　“嗯？那我就要看看,，你到底有什么水平了,。”

　　周武做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì),，然后讓出了這片空地,。

　　而唐知行，則是沉吟了兩秒,，然后才走上前,。

　　剛才，唐某人其實(shí)一直在想一個(gè)問(wèn)題——到時(shí)候怎么裝……咳咳,，怎么展現(xiàn)自己的實(shí)力才能更好的吸引自己的同學(xué)們呢,？

　　畢竟,，僅僅是實(shí)戰(zhàn)一個(gè)完美法陣雖然效果也勉強(qiáng)夠了，但是總感覺(jué)少了么點(diǎn)意思……總歸是沒(méi)有出全力的感覺(jué),。

　　不夠快樂(lè),。

　　那怎么搞才快樂(lè)？

　　當(dāng)然是……

　　唐知行閉著眼睛構(gòu)思了一下靈能的運(yùn)轉(zhuǎn)方式,，在靈識(shí)異能的幫助下,，一道道算式飛快的完成，三個(gè)法術(shù)的模型在兩秒鐘之內(nèi)構(gòu)筑完畢,！

　　嗯,，對(duì)，三個(gè),。

　　當(dāng)然是要三倍的快樂(lè),！

　　“獻(xiàn)丑了。聚靈陣,，梵火焚身,，八方劍！”

　　下一秒,，在所有人的目光中,，龐大的靈能一瞬間匯聚過(guò)來(lái)，然后作為梵火焚身的能量來(lái)源,，而梵火焚身的烈焰則在出現(xiàn)之后,，附著在八方劍的劍刃上，隨后化作熾紅色鋒銳的劍氣,！

　　而這三個(gè)法術(shù)的協(xié)同發(fā)力,，讓在場(chǎng)的所有人都感覺(jué)到一股淡淡的壓力——雖然那幾個(gè)B級(jí)的老師并不會(huì)太過(guò)在意折后在哪個(gè)攻擊，但是學(xué)生們的感覺(jué)是很明顯的,。

　　這三道攻擊,，很明顯有抬手把他們大部分人一招秒了的能力！

　　唐知行控制著這八柄赤金色的飛劍,，看向旁邊表情略微有那么一內(nèi)內(nèi)凝固的周武,。

　　“怎么說(shuō)？”