子翼就向里面走去，火把已經(jīng)是用不著,，這里面堪稱大白天,。

　　將黑乎乎的火把熄滅，看見里面有兩條道,。

　　門前里有堵墻,，賭墻外圍有兩條道路，分別是壹左壹右,，路很寬,，可并排三輛馬車而過,。

　　什么這里還有兩條道？

　　這到底是什么,？

　　之前剛進(jìn)來是漆黑的,，沒有看清楚，是兩條道,。

　　不知道原本的路線,，心里面發(fā)慌，定神過后,，鼓勵(lì)自己說,，

　　白色的房屋并不大，相信很快就能走完,。

　　子翼朝右邊的方向去,，東望望，西望望,，走的有段時(shí)間后,，觀察發(fā)現(xiàn)，兩條道路,，圍繞的墻壁是圓柱形狀的,。

　　墻壁上的石磚放置整齊，幾乎沒有微塵,，干凈整潔,。

　　子翼看到大門在自己的眼前，揉揉眼睛,，眼前的景象不變,。

　　我的天啊，繞回來了,，我從山洞里面出來的痕跡,，砸個(gè)大洞，咋都沒有啦,。

　　往后退去,，還沒看到，再退,，終于形狀不規(guī)的洞,，顯現(xiàn)而出。

　　在這,。

　　吸取前面的教訓(xùn),，離開有段距離后，定要留下標(biāo)記,，才不會(huì)迷路,。

　　子翼很好奇,，想知道，這么大個(gè)房子,，這個(gè)圓形柱里面裝的是什么鬼？

　　建個(gè)這么大的房子,，啥都不裝,，那不是很浮夸。

　　子翼在白色房子旁邊觀察,，看著房頂,。

　　房頂有個(gè)很突出的圓錐形建筑物，五六米高,，房頂平的,，被這個(gè)圓錐形建筑物占大半掉。

　　圓錐形建筑物的孔洞圍繞一圈,，孔洞分為上中下都有,，下有個(gè)小們，兩米高之高,，

　　似乎想到了什么,，觀察變得尤為仔細(xì)，不放過任何微小的細(xì)節(jié),。

　　瞧見有處地方,，剛好可以上房頂，剛好合適,，就往上爬去,，心里面想到。

　　只可以攀爬一人,，再來兩人就上不去,，這工匠是怎么想的？

　　直通房頂?shù)穆?，在處不顯眼的地方,，這路只有兩排突起來的石頭，直穿房頂,。

　　突出來的石頭,，不長不短，手剛好抓住,，腳能站穩(wěn),。

　　子翼抓住凸起的石頭壹步步往上攀爬。

　　雖然說累,，但好比之前,，抓藤蔓的路,，安全許多。

　　有只手抓住房頂?shù)膸r壁,，又來只,，終于登上來。

　　踩在房頂上,，剁了幾下房頂,，依然穩(wěn)的壹批。

　　這樣建筑物,，子翼從未見過,，往圓錐形的建筑物走去，前面擺著道門,。

　　進(jìn)門看,，發(fā)現(xiàn)里面，是個(gè)圓形的大洞,，深入地面,，旁邊的梯子，黏在大洞的石壁上,，直入大洞深處,。

　　子翼喜出望外，我這個(gè)地方是高外,，這樣的話,，不是就能通向地面上去嗎？

　　很是興奮,，往梯子下走去,，有點(diǎn)不自主的緊貼墻壁，慢慢的往下走,。

　　感覺這梯子會(huì)爛,，不穩(wěn)定，隨時(shí)都有可能往下掉,。

　　這種強(qiáng)烈感刻在子翼心里,，使得步伐緩慢，前進(jìn)的道路被這層障礙所籠罩,。

　　小心再小心,，小心再小心。

　　按這樣的速度,，不知猴年馬月才能到底,，必須加快腳步。

　　強(qiáng)烈的懼怕感,，被離開洞穴信念感化,，但還是消除不了,，心中的恐懼。

　　步伐快了丟丟,，沒什么用,。

　　子翼試著在梯子上蹦蹦跳跳，跳兩下,，跳三下,，邊走邊跳。

　　漸漸與常人的速度走著,，慢慢的就跑起來，越跑越快,，越跑越快,。

　　直至將這種恐懼消滅。

　　可以直接看到底部,，離地面不遠(yuǎn)啦,。

　　終于到了嗎？

　　速度再次加快,。

　　又有是道門,，門上牌匾刻著三個(gè)字，與外面白色房子門上的牌匾相同,。

　　這三個(gè)字和外面的一樣,，難不成里面也和外面，白色房子的一樣,？

　　門永遠(yuǎn)都是開的,，子翼向里面望去，走去,。

　　整整齊齊裝書的架子,，擺在子翼的眼前，架子很長很長,，似乎看不到盡頭,。

　　架子上面的書，有厚的有薄的,，書皮的顏色,，只有藍(lán)色，書皮沒有其他的顏色,。

　　擺放很有規(guī)律,，有的架子上的書是疊的，有的架子上的書是堅(jiān)的,。

　　原來這里只是裝書,，沒有什么用處,。

　　子翼想要原地返回去找別的出路，出門的那刻,，猶豫了,，停下腳步。

　　心里面想：這些書或許對(duì)我有幫助,，先在里面逛逛,。

　　就隨機(jī)來到架子上，拿幾本書,，翻翻幾頁,，看看兩眼就合上。

　　書上面全是密密麻麻的字,，子翼不識(shí)字,，將書隨手一扔，也不放回書架上,。

　　又跑去看別的,，發(fā)現(xiàn)都是一樣。

　　全是字全是字,，叫我怎么看,？

　　左看看右看看全是書架，看不遠(yuǎn),，

　　為能夠看得更遠(yuǎn),，手抓住書架的板，腳踏上去,，爬到書架的頂部,。

　　視野清晰很多，遠(yuǎn)了很多,。

　　挺大的,，有我3個(gè)家壹樣大。

　　子翼在這個(gè)書架上,，看向旁邊書架,，想跳過去。

　　雙手?jǐn)[動(dòng)起來,，半蹲的姿勢(shì),，準(zhǔn)備跳過去。

　　生怕跳不過去,，又重新站起來,，鼓起勇氣，雙手再次擺動(dòng)起來，半蹲起跳,。

　　在空中飄蕩,，好，一個(gè),，平穩(wěn)落地,，不，,，是平穩(wěn)落板,，成功跳到書架上。

　　這種感覺,，對(duì)于13歲的子翼來說,，很是喜悅，在書架上露出笑容,。

　　高興的從書架上面爬下來,，看著這些書都是子翼，不識(shí)字的,。

　　心中產(chǎn)生那個(gè)好玩的想法，在書架上面拿出幾本,，把書當(dāng)做飛鏢,，向遠(yuǎn)方扔去。

　　書在空中旋轉(zhuǎn),，看到這樣的旋轉(zhuǎn)方式,。

　　兩本，三本,，四本,，五本當(dāng)飛鏢使。

　　好玩,，好玩...

　　地板上,，書架內(nèi)部，書架頂部,，全都是凌亂不堪的書籍,。

　　會(huì)兒的時(shí)間，將書架的書,，扔了一半,。

　　停止手中的飛鏢模式，看眼書架,。哇,，快沒了。

　　觀望著旁邊的書架,，

　　說道：反正還有很多,，是扔不完的,。

　　走路的姿勢(shì)，大步大步跳起來走,。

　　看看還有什么好玩的,。

　　走了會(huì)兒。

　　想到,，大人們都說書是最寶貴的,，今天我就撕，,，撕,，，撕,。

　　身手到書架里,，拿起三四本，兩手撕開,，發(fā)現(xiàn)撕不開,，使用最大的力氣撕開。

　　還是撕不動(dòng),。

　　4本不行,，那兩本總該可以了吧？

　　剩余的兩本扔在地上,，

　　嘶嘶嘶...

　　撕書的聲音響起,，再撕，再撕,。

　　撕下來的紙片,，沒有扔，而是拿在手里,。

　　終于將兩本書撕完,。

　　兩手全是說碎紙片，看兩眼,，往天空上撒去,。

　　紙片飄落，猶如天女散花,。

　　子翼還沒有撕過癮,。

　　又拿兩本，天女散花,。

　　感覺這紙片飄落的太少,，在書架上面拿出五6本，片片平整的撕出來。

　　子翼用紙片來制作,，個(gè)裝碎紙片容器,。

　　用紙片做出來的容器，是老媽教的,。

　　做好之后,，又將大量的書籍拿過來，十幾本的樣子,，撕成碎片裝入容器,。

　　拿著容器，爬到書架頂端,，抓起大把的碎紙片往天上扔,，兩次三次4次5次，動(dòng)作越來越快,。

　　急匆匆的往書架下來,，看著天女散花的場景。

　　就爬上去把容器拿下,，在下面又來,。

　　搞得差不多，就爬到書架上面去,，從這跳到那,，從那跳到這兒。

　　子翼似乎感覺不到累,，更加瘋狂了。