第四章 玩游戲也是修仙
“哇喔,兔爺爺,,您好厲害,,竟然獲得1000多金幣了!”
蘇櫻帶著一幫同學(xué)們進(jìn)入符文煉器坊一樓大廳,,一眼就看到蹲在椅子上的紅眼兔正玩的不亦樂(lè)乎,。
“咦,小櫻你放學(xué)了,?”
兔子回頭詫異的看了一眼小櫻,,它都沒(méi)注意到時(shí)間過(guò)的這么快,居然一玩就玩了整整一下午,。
“小心,!”
“哎呀,掉河里了,!”
兔子這一回頭,,游戲里的超級(jí)瑪麗一個(gè)不小心就掉進(jìn)河里game over了!
“氣死兔爺了,!”
兔子暴躁的一拍按鈕,,抓狂的使勁揉了揉頭頂上的兔毛。
蘇櫻的一干同學(xué)早就傻眼了,,好幾個(gè)女生更是不敢置信的瞪大眼睛,,一眨不眨的盯著懊惱抓狂的兔子。
“會(huì)說(shuō)話的兔子,?,!”
有人咽了口口水,呆了片刻下意識(shí)驚呼出聲,。
他們都是出生在蒸汽時(shí)代,,更是一直生活在大夏王都,哪曾見(jiàn)過(guò)妖獸和靈獸,。
像兔子這種口吐人言的靈獸,,只在歷史課本上見(jiàn)過(guò)。
如今一只活生生的靈獸就在眼前,,怎能讓這些半大孩子不震驚,。
“大驚小怪,兔爺不僅會(huì)說(shuō)話,,兔爺還會(huì)飛呢,!”
暴躁兔沒(méi)好氣的瞪了那個(gè)胖胖的男生一眼,丟下一句“小櫻,,你們玩吧”就直接飛走了,。
直到兔子離開(kāi)后,,一群孩子才嘰嘰喳喳的圍過(guò)來(lái)既好奇又興奮。
“小櫻,,你們家居然有一只會(huì)說(shuō)話的兔子,,太厲害了!”
“就是就是,?!?p> “那只兔兔好可愛(ài),它是蘇毅大人帶回來(lái)的嗎,?”
兔子暴躁歸暴躁,,賣(mài)相著實(shí)不錯(cuò),就算是暴躁時(shí)候的它,,在女孩子眼里也是那么可愛(ài),。
“不是呀,兔爺爺是我們符文煉器坊的守護(hù)靈獸,,一直都在這里,。”
蘇櫻得意的笑著說(shuō)道,。
雖然暴躁兔在符文煉器坊存在上千年了,,除了老一輩的修仙者,其實(shí)王都并沒(méi)有太多人知道它的存在,。
主要是因?yàn)樗鼜膩?lái)沒(méi)出過(guò)符文煉器坊的大門(mén),。
倒不是它不想出去浪,而是不敢,。
因?yàn)橐坏┧こ鲞@件損毀嚴(yán)重的準(zhǔn)仙器,,天劫立馬就會(huì)來(lái)。
在靈氣日漸匱乏的蒸汽時(shí)代渡劫,,就算是暴躁兔也沒(méi)有任何勝算,。
不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,它才不想被雷劈呢,。
傳說(shuō)仙門(mén)已關(guān),,就算僥幸度過(guò)雷劫又如何?
何必冒那么大的風(fēng)險(xiǎn),,去追尋那虛無(wú)縹緲的仙機(jī),。
“誰(shuí)兜里有銅幣,借我一枚,?!?p> 蘇櫻在兜里摸了摸,這才想起自己這周的零花錢(qián)已經(jīng)花光了,。
“我有我有,,給?!?p> 一名可愛(ài)的短發(fā)女生馬上掏出一枚銅幣遞了過(guò)來(lái),。
“謝謝?!?p> 蘇櫻朝她甜甜一笑,,招呼所有同學(xué)圍上來(lái),將銅幣投進(jìn)游戲機(jī)的凹槽里,。
“這就是我家老板發(fā)明的游戲機(jī),,看見(jiàn)這個(gè)操縱桿了嗎,往左是前進(jìn),,往右是后退,,按這里是跳躍,頂一下這個(gè)方塊就能吃到金幣,,這種食人花不能碰,,只能跳過(guò)去或者踩死它……”
蘇櫻一邊熟練的操縱游戲里的瑪麗避開(kāi)怪物吃金幣,一邊跟同學(xué)們介紹玩法,。
這些生活在蒸汽時(shí)代的孩子哪曾見(jiàn)過(guò)這么好玩的游戲啊,,很快就被這臺(tái)游戲機(jī)深深吸引住了。
“煩死了,!又是這只可惡的青蛙,!”
在獲得63枚金幣后,蘇櫻操縱瑪麗剛跳起來(lái)就被也正好跳起來(lái)的青蛙咬了一口,。
“小櫻小櫻,,我?guī)湍銏?bào)仇?!?p> 早就按捺不住的一個(gè)小胖子眼疾手快的投了一枚銅幣,,興奮的湊了過(guò)去。
“好吧,,給你玩,。”
蘇櫻雖然有些不舍,,但她帶同學(xué)們來(lái)煉器坊本來(lái)就是為了向大家顯擺家里的游戲機(jī),。
再說(shuō),好東西當(dāng)然要跟朋友們分享啊,。
“咦,?還需要使用靈氣才能操控呢?!?p> 小胖子一上手就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁,。
不過(guò)他們都是六年級(jí)學(xué)生,,嚴(yán)格算起來(lái)也修煉了六年,體內(nèi)多多少少都積攢了一些靈氣,,粗淺的靈氣操縱法門(mén)當(dāng)然也會(huì),。
“對(duì)呀,我家老板說(shuō)這是靈氣游戲機(jī),,更是一件法器,,主板是用符文和陣法刻畫(huà)的,源動(dòng)力是靈石,,當(dāng)然需要靈氣才能操控啦,。”
蘇櫻得意的露出兩顆小虎牙,,驕傲的揚(yáng)起了小腦袋,。
“法器?,!”
很多孩子又是一驚,。
法器同樣是修仙時(shí)代的專(zhuān)屬產(chǎn)物,對(duì)他們來(lái)說(shuō)也只存在于課本上,。
別說(shuō)親手使用了,,在今天以前絕大多數(shù)人連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
雖然游戲機(jī)需要靈氣才能玩,,但小胖子發(fā)現(xiàn)所需靈氣非常少,,他完全能夠支撐。
而且在集中注意力玩游戲的時(shí)候,,學(xué)校統(tǒng)一傳授的功法自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),,一絲絲微弱的靈氣不斷涌入身體。
玩游戲需要消耗的靈氣,,和涌入身體的靈氣基本能夠持平,,甚至還有剩余。
所以玩游戲所消耗的靈氣并不是負(fù)擔(dān),。
換句話說(shuō),,這些孩子誰(shuí)都沒(méi)注意到,集中注意力使用靈氣玩游戲,,其實(shí)還是一種變相的修煉,。
要不然以蘇櫻體內(nèi)那點(diǎn)可憐的靈氣,能玩得了一個(gè)小時(shí),?
“這樹(shù)藤怎么還會(huì)主動(dòng)攻擊啊,,太可惡了!”
小胖子氣呼呼的吐槽道。
第一次玩他只堅(jiān)持了兩分鐘,,攏共才獲得16枚金幣就game over了,。
“那是你自己笨好不啦,到我了到我了,!”
他旁邊那個(gè)男生早就耐不住了,,搶先投了一枚銅幣進(jìn)去,一把將小胖子拉開(kāi),,自己坐了上去。
“小櫻,,這邊也有操縱桿和投幣的地方,,是不是可以幾個(gè)人一起玩呀?”
有人忽然問(wèn)道,。
“應(yīng)該……”
蘇櫻有些不確定的還沒(méi)說(shuō)完,,那個(gè)男生就已經(jīng)投了一枚銅幣進(jìn)去。
只聽(tīng)叮當(dāng)一聲脆響,,另外一個(gè)穿藍(lán)色裙子的瑪麗出現(xiàn)在他面前的屏幕上,。
“真的可以唉!”
那個(gè)男生興奮的驚呼一聲,,手舞足蹈的也加入了游戲中,。
有了這個(gè)男生的帶頭,反應(yīng)快的同學(xué)也紛紛有樣學(xué)樣的占了剩下四個(gè)位置,。
最初蘇毅本來(lái)設(shè)計(jì)的是捕魚(yú)游戲,,這種游戲是可以很多人同時(shí)玩,所以當(dāng)初就設(shè)計(jì)了六個(gè)操作位,。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)捕魚(yú)游戲的難度太高,,就換成了現(xiàn)在的超級(jí)瑪麗。
本著不浪費(fèi)的原則,,干脆將游戲做了改動(dòng)和調(diào)整,,設(shè)計(jì)成了多人模式。