采訪完張露，主編交給的任務(wù)總算是完成了一半,，小吳捧著手機(jī)屏幕看著，心里悄悄松了口氣,。
至于這個(gè)理科狀元，怎么到現(xiàn)在還沒見到他人,？
“你好,，是吳記者吧？”某人出現(xiàn)在了小吳身前,。
小吳抬起腦袋看了一眼楊一沛,，心情立馬糟糕起來。
上次就是因?yàn)椴稍L這個(gè)家伙自己才受到了主編嚴(yán)厲的批評,，事后還有人把采訪視頻掛到了網(wǎng)上,，倒是讓這個(gè)小子火了一陣。
“你有啥事,？”小吳記者正在猶豫著要不要再給理科狀元打個(gè)電話,。
楊一沛清了清嗓子，微笑著說道：“我是行知教育的老師,，你要不要采訪我一下,？”
“沒興趣沒興趣?！毙欠笱艿?，他的另一半素材還沒著落呢,，哪里有功夫搭理這小子,。
不過話說回來，這行知教育看著也挺正規(guī)的,，無論是從師資力量,，還是教學(xué)理念來看，都算得上是蓮城最先進(jìn)的了,，哪怕硬件設(shè)施差了點(diǎn),，但這個(gè)樣子反而在家長中更吃得開。
只是讓小吳感到郁悶的是,，之前也從沒聽說過行知教育啊,，怎么突然就平地里冒出來了，邀請了那么多教育界大咖，甚至是讓今年的文科狀元來當(dāng)老師,？
當(dāng)然,，小吳郁悶的一點(diǎn)也在這里，為什么對面這個(gè)兩三句話就能把女同學(xué)欺負(fù)哭的家伙也能在這里當(dāng)老師,？
“本來是想以普通人的身份和你相處的,，沒想到換來的卻是疏遠(yuǎn)，”楊一沛故作嘆息,，開口道：“那好吧,，我不裝了，我攤牌了——”
“其實(shí)我是……”
小吳記者看向楊一沛,，全身的神經(jīng)都繃了起來,，他忽然想到了一種非常可怕的情況,。
“其實(shí)我就是行知教育的老板,。”楊一沛嘿嘿笑著,。
“害……”
小吳猛地松了一口氣,，這家伙是不是有毛病啊，快給他嚇?biāo)懒?，他還以為這家伙要說自己就是理科狀元呢,。
他也是一時(shí)昏了頭，這個(gè)家伙怎么可能是理科狀元呢,，當(dāng)時(shí)他早早地就交了卷,，這種水平怕是連個(gè)本科都考不上吧。
“你確定不要采訪我一下嗎,？”楊一沛晃了晃手機(jī),，朝著小吳問道。
“采訪你,？”小吳沒好氣地說道,，“采訪你干嘛，就你還老板,，離譜……”
“哦,？”
楊一沛收斂笑容，當(dāng)著小吳的面打開手機(jī)通訊錄,，撥出去了一個(gè)號(hào)碼,。
三秒鐘后，小吳褲子口袋里的手機(jī)響了起來,。
“……”
“接電話啊,，吳記者,。”楊一沛抬抬下巴,，示意小吳的口袋,。
小吳看著楊一沛搖了搖頭，不可能的,，肯定不可能的,，理科狀元怎么可能是這個(gè)家伙呢，這一定是個(gè)巧合……
從口袋拿出手機(jī)后,，小吳暗暗祈禱著,，可當(dāng)看到來電人的備注時(shí)，小吳徹底傻了眼,。
“別愣著啊,，接電話啊吳記者?！睏钜慌媾呐男堑募绨?。
不知道該賠笑好還是該哭好的小吳慢慢按下接通鍵，將自己耳朵貼了上去,。
“吳記者,，現(xiàn)在可以采訪了嗎？”
聽到電話里的聲音后,，小吳最后一點(diǎn)兒希望徹底磨滅,，他看著轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去的楊一沛，大聲喊道：“我現(xiàn)在道歉來得及嗎,？”
楊一沛轉(zhuǎn)身,，看著小吳，笑意盈盈,。
……
“楊同學(xué)您好,，首先祝賀你高中理科狀元，請問你現(xiàn)在的心情是怎樣的,？”小吳握著麥克風(fēng),，語氣顯得有些激動(dòng)。
“沒什么感覺吧,?！蹦橙碎_始裝杯。
“那你平時(shí)有什么特殊的學(xué)習(xí)技巧或者學(xué)習(xí)方法可以和大家分享一下嗎,？”小吳拋出第二個(gè)問題。
楊一沛立即開始官方起來,，回道：“那我就必須提一下行知教育了,，我高三一模時(shí)成績還是500多,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，在行知教育老師的幫助下,，僥幸考了705分,，甚至還是全市的第一名，所以……”
說到這里,，楊一沛指了指身后行知教育的巨大廣告牌,，接著道：“懂的都懂，聰明的家長都已經(jīng)開始打電話報(bào)名了,。還有一點(diǎn),，我今年也會(huì)在行知教育任職?！?p> “那楊同學(xué)目前打算報(bào)考哪所學(xué)校?。俊?p> “這個(gè)暫且保密,，不過大家肯定猜不到,。”
“最后有什么話想和學(xué)弟學(xué)妹們說的嗎,？”
“咳咳——”
要說這個(gè)的話,，那楊一沛可就不困了。
“其實(shí)也沒什么好說的,，希望大家多讀書,，而非僅僅是只學(xué)習(xí)，還有就是,，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們有情人終成眷屬吧,。”
“……”
小吳就知道這家伙不會(huì)讓采訪這么簡簡單單地結(jié)束,。
采訪完畢,，小吳特意讓人給楊一沛和張露拍了張合影，理科狀元配文科狀元,，再加上兩人出眾的顏值,，這種組合怕是登上新聞，便會(huì)瞬間吸引觀眾們的眼球,。
臨上車之前,，小吳終于忍不住，問了最后一個(gè)問題,。
“你為什么還讓我繼續(xù)采訪,？”
這是小吳非常不解的地方，身為一名記者,，他今天的態(tài)度卻并不友好,，如果他是楊一沛的話,，在經(jīng)歷過這些事情之后，完全可以選擇不接受采訪,。
可事實(shí)并不是這樣,，楊一沛不僅接受了采訪，而且整個(gè)過程極為配合,，甚至在他們準(zhǔn)備離開之時(shí),，還給每個(gè)人都準(zhǔn)備了小禮物。
楊一沛站在行知教育機(jī)構(gòu)的大門前,，看著車門前的小吳說道：“行知二字,，取自于王陽明先生的‘知行合一’。簡單來說,，就是理論和實(shí)際相結(jié)合,。既是這樣，身為師者,，也理應(yīng)以身作則,，嘴上說的和實(shí)際做的相一致。我們之前雖然有些沖突,，但不知者不怪,，如果我要是因此怪罪于你，拒絕采訪,，那不就是成了只會(huì)嘴上喊口號(hào),，現(xiàn)實(shí)里不能腳踏實(shí)地的人了？這可不是我們的教學(xué)宗旨,，更不是我們的教學(xué)理念,，我們教書不錯(cuò)，但更要育人,?！?p> 攝像師很慶幸自己沒有關(guān)閉攝像頭，剛剛楊一沛和小吳記者交談中無意說出來的這段話,，如果加以處理,，絕對會(huì)成為絕佳鏡頭。
“謝謝你能解答我這個(gè)問題,?！毙菦_著楊一沛點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一個(gè)真摯的笑容,。
……
直到新聞車遠(yuǎn)去之后,，楊一沛才從口袋里摸出了華子。
“裝杯的感覺,，針不戳啊——”