在霍格沃茨的日子可是說(shuō)不出的愜意,，可以隨意使喚的家養(yǎng)小精靈,，簡(jiǎn)直堪稱低成本生活,、高生活享受的完美典型,。在亞當(dāng)前世的記憶中,，這可是英倫古堡,，奢侈典范,，可他現(xiàn)在不僅免費(fèi)住在這里,，還可以享受7X24小時(shí)的貼心服務(wù)。

　　當(dāng)然,，這一切也不是沒(méi)有代價(jià)的,，亞當(dāng)愈發(fā)感覺(jué)到身上的壓力之大，本以為他只要在霍格沃茨混日子就可以了,，如同西比爾一樣,，可他看見(jiàn)其他小巫師熟練的施放魔法，還是禁不住有些手癢癢,。

　　來(lái)到這樣一個(gè)魔法世界,，自己還有一根魔杖，竟然如同啞炮一般不會(huì)施法，這能接受,？

　　所以......

　　咣當(dāng),！

　　“要是遲到的話，麥格教授的臉不知道有多難看,！”羅恩和哈利在鈴聲響了三遍之后才沖進(jìn)教室,，坐在角落的亞當(dāng)用力地?cái)Q著自己的大腿，這樣才能勉強(qiáng)壓抑住笑意,。

　　他們怕是不知道蹲在講臺(tái)上的那只花斑貓就是麥格教授吧,？

　　不會(huì)吧？不會(huì)吧,？

　　難道真的有人不知道麥格教授是當(dāng)世僅有的幾位在魔法部注冊(cè)的阿尼馬格斯吧,？

　　不會(huì)真的有人‘恰好’不知道麥格教授的阿尼馬格斯就是一只花斑貓吧？

　　亞當(dāng)躲在角落,，他是來(lái)打算學(xué)幾手魔法的,，為的是能在接下來(lái)幾年要變得動(dòng)蕩不安的魔法界保護(hù)自己。

　　麥格教授從講臺(tái)上蹦下來(lái),，同時(shí)在空中變換成她本來(lái)的樣子,，不得不說(shuō)，這一招簡(jiǎn)直太厲害了,。

　　哈利和羅恩顯然也是這么認(rèn)為的,，但顯然他們拍馬屁失敗了。

　　“這招真是太厲害了,！”

　　“謝謝你的評(píng)價(jià)，韋斯萊先生,，說(shuō)不定我變些別的還比較有用,，把你或波特先生變成一只表?！丙湼窠淌谑謬?yán)肅,，哪怕是她自己學(xué)院的學(xué)生，她拐彎抹角地諷刺了下他們,，“這樣你們至少有一個(gè)人不會(huì)遲到,。”

　　哈利還試圖辯解著,，“我們迷路了,。”

　　“所以該變張地圖咯,？找位子總不得用到地圖吧,？”

　　顯然這極大地打擊到了哈利，他們垂著頭在教室的后面坐下,。因?yàn)檫t到,，前面的好位置已經(jīng)被其他學(xué)生搶占完了,。恰好他們二人坐在了亞當(dāng)?shù)呐赃叀?p>　　“變形術(shù)是你們?cè)诨舾裎执恼n程中最復(fù)雜也是最危險(xiǎn)的發(fā)書(shū)?！彼氐街v臺(tái)上,，“任何人要在我的課堂上調(diào)皮搗蛋，我就請(qǐng)他出去,，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)它再進(jìn)來(lái),。我可是警告過(guò)你們了?！?p>　　她顯得很有自信,，站在講臺(tái)前掃視著整間教室，只是當(dāng)她看到教室的角落正坐著一位明顯不符合一年級(jí)小巫師身材的人影時(shí),，她愣了下,。

　　“先生，能請(qǐng)你站起來(lái)一下嗎,？你是幾年級(jí)的學(xué)生,？毋庸置疑，你很明顯是走錯(cuò)了——噢,！喬休爾教授,，你怎么會(huì)在這里？”麥格教授的眉頭一下皺的很緊,，教室中一下子多了不少的議論聲,，紛紛在討論亞當(dāng)為什么會(huì)在這里。

　　亞當(dāng)也只能站起身,，但好在,，他事先就想好的借口?！胞湼窠淌?，我希望可以旁聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課，為占卜課積累經(jīng)驗(yàn),，你知道的,，我再次之前并沒(méi)有授課經(jīng)驗(yàn)?！?p>　　“我想西比爾會(huì)告訴你這些的,。”麥格教授繃著臉,，她討厭占卜學(xué),，討厭西比爾，順帶著討厭起了亞當(dāng)。

　　“我不會(huì)打擾你的秩序的,，我保證,。”亞當(dāng)不得不舉起手發(fā)誓,，顯然麥格教授并不相信,。但上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好幾分鐘了，作為一名稱職的教師,，她不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間在亞當(dāng)身上,。

　　事實(shí)上，她很快就調(diào)整好了心態(tài),?！昂冒桑憧梢栽诮淌依?，但我想這個(gè)事情你還需要找鄧布利多校長(zhǎng)協(xié)商,。”

　　“沒(méi)問(wèn)題,?！眮啴?dāng)聳聳肩膀，坐回到座位上,。

　　接著,，麥格教授開(kāi)始她一貫的下馬威環(huán)節(jié)，為了讓小巫師們清楚地知道變形術(shù)的威力,，同時(shí)讓他們不敢嬉皮笑臉面對(duì)變形術(shù),，她將她的講臺(tái)變成了一頭豬，然后又變了回來(lái),。

　　事實(shí)上,，她的目的達(dá)到了，學(xué)生們個(gè)個(gè)都被吸引了,，恨不得馬上開(kāi)始學(xué)?？伤麄兒芸炀兔靼琢?，要把家具變成動(dòng)物，還需要好長(zhǎng)一段時(shí)間,。

　　亞當(dāng)拿著筆在筆記本上記著,，上面的內(nèi)容復(fù)雜艱深，說(shuō)實(shí)話,，他自己都不知道自己記下的是什么,。

　　但魔法，就是這么神奇。

　　亞當(dāng)是教室內(nèi)第一個(gè)將火柴變成一根針的人,。

　　“哦,！他成功了！喬休爾先生成——”麥格教授抬起頭正想向全班展示第一位成功將火柴變成針,，卻正好對(duì)上了亞當(dāng)笑瞇瞇的臉龐,。她的后半句話被硬生生咽回了肚子里。

　　“我想這沒(méi)有什么驕傲的,，這是很基礎(chǔ)的,。”麥格教授抿著嘴唇說(shuō),。亞當(dāng)也只是笑著,，沒(méi)有說(shuō)話。

　　終于在快要下課的時(shí)候,，赫敏·格蘭杰——一個(gè)麻瓜出身的有著褐色頭發(fā)的小女巫成功讓她的火柴起了些變化,。

　　麥格教授讓全班看火柴怎么變成針的，而且一頭還很尖,，又向她露出了難得的微笑,。

　　“好吧，這是一個(gè)良好的開(kāi)端,，不是嗎,？”亞當(dāng)安慰著自己，他把火柴在桌子上變來(lái)變?nèi)?，他已?jīng)可以把火柴變成各種餐具了,。他發(fā)現(xiàn)自己使用這些魔法并不是那些小巫師一樣困難，甚至有些水到渠成的感覺(jué),。

　　下課的時(shí)候,，麥格教授叫住了亞當(dāng)。

　　“喬休爾先生,，不管你的目的是什么,，我希望這種事情不要再有第二次了，我想你應(yīng)該知道我光是教授這一幫孩子就足夠費(fèi)心了,，”麥格教授頓了頓,，“我沒(méi)有時(shí)間——”

　　“麥格教授，叫我亞當(dāng)就好了,?！眮啴?dāng)打斷了麥格教授的話，“我保證,，我只是在旁邊旁聽(tīng),，我不會(huì)干擾正常的上課秩序,。”

　　“可這并不符合規(guī)定......”麥格教授板著臉說(shuō),。

　　“我想霍格沃茨從不會(huì)拒絕求知的人,，無(wú)論他的年紀(jì)有多么大?！眮啴?dāng)眨了眨眼睛,。

　　“霍格沃茨當(dāng)然不會(huì)拒絕?！丙湼窠淌谟行o(wú)奈,，“可是，亞當(dāng),，你也是教授,，你必須要清楚，你應(yīng)當(dāng)將更多的時(shí)間放在學(xué)生的身上,，而不是這些——這些毫無(wú)意義的東西上,。”

　　“好吧,，麥格教授,。”亞當(dāng)見(jiàn)麥格教授直言拒絕,，他也只能放棄,，事實(shí)上，他還有另外的辦法,，想旁聽(tīng)課程,，并不一定只能從任課教師身上下手。