?“救援部隊(duì)，你們趕快匯報(bào)剛剛的情況,！”

　　總方指揮在救援部隊(duì)遠(yuǎn)離了那朵云團(tuán)不久后,，立刻命令道,。

　　????“我們剛才正在調(diào)查部隊(duì)的后面，就看見調(diào)查部隊(duì)的飛機(jī)靠近云團(tuán),?！?p>　　“調(diào)查部隊(duì)的飛機(jī)進(jìn)去之后，只看見搖晃了幾下,，就立馬一頭栽進(jìn)了大海之中,！”

　　“搜救部隊(duì)現(xiàn)在請(qǐng)求立刻派遣海洋部隊(duì)！就在剛才,，那……那朵云團(tuán)變成了一個(gè)好似繭的東西,，正在向島國(guó)飄蕩過(guò)來(lái)！,！”

　　救援部隊(duì)一邊警惕的觀察著云團(tuán)的狀態(tài),，一邊對(duì)著勝利隊(duì)請(qǐng)求支援。

　　????“總部明白,！你們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)有沒有發(fā)現(xiàn)水野博士乘坐著的科學(xué)探測(cè)機(jī)的蹤跡,？”

　　總方指揮連忙詢問到。

　　????“報(bào)告,，那朵云團(tuán)中,，我們沒有受到任何通訊傳來(lái)，而且云團(tuán)的周圍也沒有看到科學(xué)探測(cè)機(jī)的碎片,?！?p>　　就聽見救援部隊(duì)的聲音從聯(lián)絡(luò)器之中傳了出來(lái)。

　　頓時(shí)，勝利隊(duì)司令部安靜了下來(lái),。

　　?“怎么會(huì),！不可能的！老師怎么會(huì)就這樣……”

　　一邊的掘井聽到聯(lián)絡(luò)器中救援部隊(duì)傳來(lái)的消息,，滿臉不敢置信的說(shuō)到,。

　　“你一定要相信水野博士他們啊,！”

　　“他們的具體情況還沒有知道,，你怎么可以就這么放棄呢！”

　　新城一臉凝重的看著掘井說(shuō)到,。

　　“我很抱歉,！”

　　“老師……老師他一直都相信這個(gè)云團(tuán)是閃電人的巢穴?！?p>　　“而閃電人是一種不能降落到地面只能生活在天空之上的奇怪生物,。”

　　“老師一直都在尋找它們存在的證據(jù),，以此來(lái)證明地球上還有其他智慧生命文明的存在,。”

　　“老師都沒有放棄,，我怎么可以就這樣被打敗呢?。　?p>　　掘井一邊說(shuō)著一邊把眼睛中的眼淚擦干凈,。

　　?“閃電人既然不能降落到地面色,，那么在天上怎么生活？”

　　“而且,，那個(gè)云團(tuán)是干什么的,？”

　　“嚇飛機(jī)嘛！,？”

　　一邊的總方指揮有些無(wú)法理解閃電人的生活方式,，有些疑惑的問道。

　　????“關(guān)于這個(gè),，我也不知道,，老師這次自愿參加探測(cè)任務(wù)?！?p>　　“是因?yàn)樯洗慰针y飛機(jī)的黑匣子記錄下的奇怪聲音,，并且飛機(jī)的附近也有類似的云團(tuán)出現(xiàn)，所以,，老師更加認(rèn)定那個(gè)云團(tuán)就是閃電人的巢穴,?！?p>　　“而且，一直以來(lái)我們對(duì)閃電人的了解都很少,，可以說(shuō)沒有閃電人存在形態(tài),，語(yǔ)言和在那里生存都是一個(gè)未解之謎,，雖然知道它們就生活在電離層中,。”

　　“不過(guò)因?yàn)槔蠋煂ふ伊藬?shù)年也沒有找到他們的蹤跡,，所以,，老師的研究只是知道他們從來(lái)沒有離開過(guò)電離層?！?p>　　“只不過(guò),，沒想到這次探測(cè)會(huì)變成這樣……”

　　掘井看著司令部的眾人，有些遲疑的說(shuō)到,。

　　“可惡,，按照這個(gè)情況，那個(gè)云團(tuán)已經(jīng)要接近了近海地區(qū)了,，半個(gè)小時(shí)后就會(huì)落到地面上了,。”

　　總方指揮看著大屏幕上的的云團(tuán)說(shuō)到,。

　　“等等,，我找到資料了！”

　　就在這個(gè)時(shí)候,，李淳風(fēng)抱著一堆看起來(lái)就有一段時(shí)間了到紙質(zhì)資料,，從司令部門口出現(xiàn)了。

　　“唉,，怎么大家都在?。　?p>　　李淳風(fēng)放下手中的資料后,，撓了撓頭,，有些疑惑的說(shuō)到。

　　“淳風(fēng),，你找到閃電人的資料了,？”

　　野瑞看著李淳風(fēng)頓時(shí)一臉驚喜的說(shuō)到。

　　“是啊,，我剛才還特意跑了一趟宇宙研究大學(xué)過(guò)去找資料了呢,。”

　　“其實(shí)閃電人并不是空穴來(lái)風(fēng),?！?p>　　“在古代很多人都在黃昏目睹過(guò)閃電人的出現(xiàn),，而且，世界各地出土的很多壁畫和文物都記載過(guò)這種生物的存在,?！?p>　　“就在上世紀(jì)的防衛(wèi)軍時(shí)代所留下的文件中記載曾經(jīng)有人用相機(jī)記錄下閃電人的樣子，不過(guò)因?yàn)閼?zhàn)亂的緣故照片已經(jīng)遺失了只剩下一些文件檔案,?！?p>　　“因此關(guān)于閃電人是不是真的存在一直以來(lái)處于爭(zhēng)論之中，水野博士之所以親自去探查那個(gè)云團(tuán)就是為了證明閃電人的存在從而結(jié)束這個(gè)爭(zhēng)論,?！?p>　　李淳風(fēng)慢慢的說(shuō)出了自己剛剛翻閱資料知道的內(nèi)容。

　　????

　　“出發(fā)之前,，老師之前也和我說(shuō)過(guò),，一旦錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，恐怕他這輩子都很難再次找到閃電人的蹤跡了,?！?p>　　“原本老師是打算和我一起去的，沒有等到我,，他只能自己帶隊(duì)匆匆忙忙的就出發(fā)了,。”

　　頓時(shí),，掘井有些不甘心的說(shuō)道,。

　　“唉，大古呢??？”

　　李淳風(fēng)環(huán)視一周，竟然沒有發(fā)現(xiàn)墜機(jī)王的存在,。

　　難道,，大古已經(jīng)過(guò)去墜機(jī)了嗎！,？

　　“大古,，剛才已經(jīng)前往云團(tuán)所在地支援了?！?p>　　果然,，總方指揮說(shuō)出了李淳風(fēng)預(yù)想的答案。

　　“原來(lái)是這樣,！”

　　李淳風(fēng)有些感嘆的說(shuō)到,。

　　大古不愧是勝利隊(duì)的趟雷王啊。

　　“指揮,！”

　　“大古發(fā)來(lái)了通訊,！”

　　野瑞看著眼前的電腦說(shuō)到,。

　　“滋滋！”

　　“這里是大古,！”

　　“指揮,，我現(xiàn)在正在云團(tuán)的附近！”

　　“那朵云團(tuán)已經(jīng)縮小了很多現(xiàn)在,，與其說(shuō)上云團(tuán)不如說(shuō)是一個(gè)繭,。”

　　大古一邊駕駛著飛燕一號(hào)在云團(tuán)附近盤旋,，一邊對(duì)著聯(lián)絡(luò)器說(shuō)到,。

　　“我怎么感覺那團(tuán)繭好像是活的??？”

　　麗娜看著大古從飛燕一號(hào)上的探測(cè)器上傳送回來(lái)的視頻說(shuō)到。

　　“大古,，小心,！”

　　就看見大屏幕上大古的視頻開始模糊不清

　　“大古！”

　　“趕快回來(lái),！”

　　總方指揮看著大古的有些模糊視頻連忙說(shuō)到,。

　　“我無(wú)法……”

　　“我無(wú)法返回……”

　　伴隨這大古的話語(yǔ)，視頻也被中斷了,。

　　“那個(gè)繭正在吸收電波,！”

　　“大古的通訊和駕駛設(shè)備好像被電磁波干擾了！”

　　“麗娜,！新城,！你們兩個(gè)立馬駕駛飛燕二號(hào)和飛燕三號(hào)過(guò)去支援！”

　　“注意,，那個(gè)繭的附近好像形成了磁場(chǎng),，和它保持一公里的距離！”

　　總方指揮立即下達(dá)了指令,。

　　“麗娜明白,！”

　　“新城明白！”

　　頓時(shí),，麗娜和新城立即駕駛著飛燕二號(hào)以及飛燕三號(hào)前往了云團(tuán)所在的地方,。

　　“那個(gè)，其實(shí)我在tpc基地的航空學(xué)院的時(shí)候,，也好像聽說(shuō)過(guò)這種生物,。”

　　“之前,，有高年級(jí)的說(shuō)過(guò),，在天空中生活著一種人類所不知的生物——閃電人,，而一旦飛機(jī)接近他們，就會(huì)因?yàn)椴恢脑驂嬄??！?p>　　“而我一直以為那只不過(guò)是高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐嚇唬低年級(jí)的新生所編的?！?p>　　????

　　飛燕二號(hào)上,，麗娜對(duì)著駕駛著飛燕三號(hào)新城說(shuō)到。

　　“那些除了人類以外的東西,?！?p>　　“我都不喜歡！”

　　飛燕三號(hào)上的新城有些惱火的說(shuō)到,。

　　“大古,，你一定要活著啊,！”

　　麗娜透過(guò)飛燕二號(hào)的窗戶看向前方,，憂心忡忡的說(shuō)到。