剩下的一節(jié)課,所有同學(xué)都抓緊時間,,忙著復(fù)習(xí),。
臨陣磨槍不快也光!
這或許是所有同學(xué)此刻的想法吧,!
明天不僅要考英語,,還要考化學(xué)、物理及生物三門的聯(lián)合考卷(最新改革考試模式),。
羅漢生依舊是趴在桌子上,,腦袋中想著一些咋七咋八的事情。
宋亞男仿佛早已習(xí)以為常,,甚至往羅漢生身邊靠了靠,,將書立起來,為其進行遮擋,。
向晴很是看不慣,,“喂,明天可是一場攻堅戰(zhàn),,你咋還睡,?”
羅漢生迷瞪著眼,“要不然呢,?”
一時間,,向晴竟然不知道該如何回答,語塞了,。
是?。?p> 這家伙睡覺都要比我考的好,。
不對,,是比絕大部分同學(xué)考的要好!
算了,!
唉,,自己都已經(jīng)面臨泥菩薩過河自身難保。
好不容易晚自習(xí)結(jié)束,,向晴示意宋亞男,,快點將某個豬哥叫醒。
“哈……”
羅漢生,,他是真的睡著了,,不斷打著哈欠,。
向晴無語,“%&#$……”
第二天,。
第一場考試為英語,。
羅漢生手拿著準考證,按照上面的提示,,找到了自己的新考場,。
這次他沒有在自己的原班級,相反距離自己的原班級還相當遙遠,。
在三樓的最東邊,。
找到自己的新位置,羅漢生坐了下來,。
左邊是高二的,,右邊則是高三的。
不過非常幸運的是,,她們都是女生,,而且長的都還不孬!
此刻,,她們都抱著自己的英語詞典和往年英語作文,,臨陣死記硬背。
羅漢生搖頭,,抬頭放眼班級其他考生,,無獨有偶,都是那樣,。
緊張地進行備考,。
唯獨羅漢生,一個筆袋,,其他空空如也,,顯得特別鶴立雞群!
為此,,讓兩位女生同時感到詫異,。
“喂,小學(xué)弟,,你不準備準備,?”
羅漢生笑著搖頭,趴在桌子上假寐,。
“好吧,!”
這時她們也沒有什么閑工夫陪羅漢生聊天,考前的這段時間,需要爭分奪秒地備考,。
萬一撞上一道或幾道,,那就賺大發(fā)了!
考前十分鐘,。
監(jiān)考老師走進考場,站在講臺上,。
咳,!
“四十分鐘后,先放高一的聽力,,結(jié)束后,,五分鐘后是高二的,再過五分鐘后,,是高三的聽力,。”
交代完這些,,監(jiān)考老師便不在多說什么,,陪著考生默默等待著考試開始。
“叮鈴鈴……”
監(jiān)考老師開始分發(fā)試卷,。
英語試卷大部分都是選擇題,,相比昨天的語文和數(shù)學(xué),無疑更加簡單一些,。
B,,C,A,,D,,B,B,,C,,A,A……
羅漢生幾乎是看題即給答案,。
無論是誰,,看到羅漢生如此這般,第一時間都會認為他是蒙的,。
考場的監(jiān)考老師正在認真巡視,。
其中一個恰巧正是專門看過羅漢生的語文老師。
“咦,!是羅漢生,!”
他心頭一顫,不自覺開始關(guān)注羅漢生。
悄悄走到另一位監(jiān)考老師身旁,,他小聲說道:“那位就是我和你提過的羅漢生同學(xué),!”
這位監(jiān)考老師,“?。,。 ?p> “和昨天傳的沸沸揚揚的羅漢生同學(xué)是不是同一個人,?”
“是?。〔蝗荒阋詾樵蹅儗W(xué)校有幾個叫羅漢生的,?”
“我靠?。?!”
兩人竊竊私語時,,不忘看向羅漢生方向。
瞬間,,兩人的眼都直了,。
羅漢生快速搞定單選題,然后閱讀理解一陣嘩啦,。
仿佛在他眼中,,看英語試題就是看24個英語字母,容易加簡單,。
答案就如飛蛾撲火,,一個接一個出現(xiàn)在試卷上。
“靠,!這家伙是答案印刷機嗎,!”
“他做的也太快了吧!”
“臥槽,!才這么一會兒,,閱讀理解就嘩啦完了?”
兩個監(jiān)考老師一陣懵逼,!
……
兩個監(jiān)考老師雙眼圓瞪,,下巴差點脫臼。
他們就在羅漢生身旁,,難以置信,!
這讓一左一右的高二高三學(xué)長莫名的心慌。
什么鬼,?
監(jiān)考老師吃錯藥了不成,?
怎么還不走?
咋還賴上了這里!
足足有十幾分鐘,!
等兩位監(jiān)考老師緩過神來,,方意識到自己已經(jīng)站了太長時間。
兩人相視一眼,,立馬一個向前,,一個向后,裝作若無其事地巡視起來,。
可巡視一圈后,,他們又忍不住一前一后再次回到羅漢生身旁。
兩人的目光都集中在羅漢生身上,,一時不察相撞在一起。
“咳咳,!不好意思,!”
“不好意思!不好意思,!”
為此,,兩人走回講臺,小聲討論起來,。
“你先坐,,我轉(zhuǎn)一圈,等我轉(zhuǎn)回來,,你再去,,如何?”
“行,!你先去,。”
時間不長,,也就兩三趟的時間,。
高一聽力開始了。
羅漢生邊聽邊選,,下筆沒有絲毫停頓,。
聽力結(jié)束,意味著他的英語考完了,。
無聊的他,,開始翻著花地轉(zhuǎn)筆打發(fā)時間。
接下來的高二,、高三聽力,,不允許他睡覺!
反正閑著也是閑著,他干脆拿出本應(yīng)寫作文打草稿的紙張,,將高二聽力翻譯一遍,。
高二的聽力相對還要簡單一些。
但是,,高三的聽力就相對要難一些,,有些詞都是高三所獨有的,可在羅漢生這里,,也只是有些小難而已,。
“刷刷刷……”
高二高三的聽力總共也就五十分鐘。
在這五十分鐘內(nèi),,羅漢生將兩個好年級的聽力,,全部都寫在了演草紙上。
這讓坐在羅漢生斜后面的高二學(xué)姐直接懵逼了,。
因為三個年級一起考試,,彼此之間作弊的可能性極小,所以各考生之間的距離距離相對而言很近,。
她只不過在不經(jīng)意間輕輕抬頭撇了一眼,,就直接懵掉了。
我靠,!這位同學(xué)難道走神了,。
他好像是將我們高二的聽力給翻譯了。
不對,!貌是還有高三的聽力,!
我去……
搞什么鬼……
她忍不住想要舉手示意,可羅漢生所寫的中文,,讓他能夠更加直白地理解聽力的內(nèi)容,。
看!
快看,!
機不可失,,失不再來啊,!
看過之后,,立馬改答案!
一番操作之后,,驀然回看,。
錯了好多題!
一直到聽力結(jié)束,,這位學(xué)姐又快速核對了一遍,,這才放心地笑了起來,。
她看向斜前方的羅漢生,眼睛里充滿了震驚和感激,。
同時,,負責(zé)監(jiān)考的兩位老師,一早就發(fā)現(xiàn)了這里的異常,,可他們都沒有往這方面想,。