女孩看到張一凡把信放到了她剛剛請(qǐng)他幫忙放進(jìn)的格子里，不由得發(fā)出了笑聲,；張一凡紅著臉,，顯得有點(diǎn)難為情,。他朝女孩走了過(guò)去說(shuō)道：“我想了想,，還是寫了一封,?！?p> “這不挺好的嘛,！”
“你...一個(gè)人來(lái)看書(shū)嗎？”
“對(duì)啊,，你呢,。”
“我也是,。”
“行,！那你先看書(shū)吧,，不打擾你了………下次聊,。”
“下次,？十年后嗎,？”
張一凡被女孩的玩笑話逗笑了，兩個(gè)人的笑聲驚動(dòng)了旁邊看書(shū)的人,；剛剛那個(gè)店員看到后悄悄的跑到了他們兩跟前提醒他們小聲一點(diǎn),。
他看了看周圍的人，轉(zhuǎn)過(guò)頭連忙向店員道歉,，隨后坐了下來(lái),。
她叫又又，還是一名學(xué)生,；和張一凡想的一樣,，他的確是個(gè)北方姑娘，但這和她走路外八字一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,，而是因?yàn)樵诤退奶斓倪^(guò)程中能明顯的感覺(jué)到女孩時(shí)而有爺們兒的氣質(zhì),，這和她當(dāng)天穿著長(zhǎng)裙的感覺(jué)完全不搭邊兒，一開(kāi)口就顛覆了其真實(shí)的形象,。
不過(guò)女孩顯得很大方一樣,，從談吐上沒(méi)有過(guò)多城里人‘花花腸子’的拐彎抹角。來(lái)這座城市念書(shū)是看中了這里的氣候和環(huán)境,，冬暖夏涼和北方常年處在寒冷的冰雪天氣相比,，這里舒服多了。
來(lái)這兩年了,，這是她研究生最后一年,，學(xué)設(shè)計(jì)的，和張一凡的專業(yè)有很多相似處,。兩人聊著聊著話題就變的多了起來(lái),。也不知道那天他們是什么時(shí)候離開(kāi)書(shū)店的，只記得走出書(shū)店后,，天已經(jīng)快黑了,。
沒(méi)想到能和一個(gè)陌生人聊了這么久；回家路上他一直在想自己為什么要把信紙放到和她同一個(gè)格子里,，可能在自己的潛意識(shí)里是想認(rèn)識(shí)人家吧,。
想著想著，他就越發(fā)覺(jué)得他和這個(gè)女孩子有緣分,；以前他可是從來(lái)不相信什么偶遇之類的,，但是這次也許是個(gè)例外。兩人相互留了聯(lián)系方式,，女孩告訴了張一凡以后叫她小名又又就好,。
三天后,，張一凡找到了一份新的工作；新的生活方式令他感受到了原來(lái)學(xué)校的好,。在外面的培訓(xùn)學(xué)校都是下午上課,，與常人相比，別人午休的時(shí)候自己才上班,；而別人睡覺(jué)的時(shí)候,，自己才準(zhǔn)備下班回家。
來(lái)來(lái)回回折騰了三天,，他有些闖不過(guò)氣來(lái),。每天來(lái)回開(kāi)車一個(gè)單邊都要花上進(jìn)一個(gè)小時(shí)，白天出門堵車,，晚上回來(lái)走在稀稀拉拉的車流當(dāng)中,，又感覺(jué)有些孤獨(dú)。也許是剛?cè)ミ€不太習(xí)慣,，無(wú)論是作息,，還是工作方式都不一樣。
新的老板是個(gè)和自己母親差不多大小的女人,。人都說(shuō)相由心生,，短頭發(fā)的女老板臉上寫滿了慈祥和善良，幾天的相處,，她讓張一凡感受到了家庭般的關(guān)心,。她看過(guò)張一凡上課后，特別欣賞這個(gè)孩子,，到處都跟人說(shuō)這孩子有靈性,，是個(gè)可培養(yǎng)的人才。
鮮老師的話在整個(gè)行業(yè)里可謂是有分量的,，周邊的人漸漸地都認(rèn)識(shí)了他,，再聽(tīng)他講完課后也對(duì)其刮目相看。而回到自己工作的地方,，同事們開(kāi)始崇拜起這個(gè)剛來(lái)不久的新人,。在他們眼里，張一凡太優(yōu)秀了,，好像無(wú)論走到哪,，哪兒都有人說(shuō)他的好。
才來(lái)一周的時(shí)間,，一天晚上臨睡前張一凡接到了鮮老師的電話,；說(shuō)要他準(zhǔn)備一趟公開(kāi)課，明天活動(dòng)時(shí)想讓他講授。掛了電話一看手表,，已經(jīng)快十一點(diǎn)了,，他思來(lái)想去幾乎花上了近一整晚的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這堂課。
第二天在植物園,，面對(duì)一百多個(gè)家長(zhǎng)和孩子，張一凡坐在了地上,，帶著他花了一夜時(shí)間畫的繪本給周圍的孩子邊講邊比劃,。鮮老師看到后在人群后面點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示太滿意這個(gè)人了,。期間張一凡的余光偶爾會(huì)和鮮老師碰撞在一起,，兩個(gè)人好像都能聽(tīng)懂對(duì)方內(nèi)心彼此認(rèn)可的聲音一樣。
活動(dòng)結(jié)束后,，他一個(gè)人咬著雪糕坐在了樹(shù)下的石頭上,；揉了揉已經(jīng)發(fā)腫的眼睛，又抬頭看看天上被樹(shù)葉遮住天空的綠色海洋,。模糊的眼睛看著前方漸漸變得清晰起來(lái),，遠(yuǎn)處的鮮老師帶著兩個(gè)人向他走了過(guò)來(lái)。
等走到面前時(shí),，張一凡才猛地驚醒似得反應(yīng)過(guò)來(lái),；眼前的這個(gè)人不就是那天在書(shū)店遇到的女孩嗎？
“又見(jiàn)面了,?！迸⒊α诵Α?p> 張一凡趕緊起身也回了個(gè)笑臉,，手不停地拍打著屁股后面占滿的灰塵,。
“你們認(rèn)識(shí)啊,？”
鮮老師驚訝道,。
“認(rèn)識(shí)，前兩天在書(shū)店偶遇過(guò),?！?p> “哇！這么巧,；看來(lái)還挺有緣的,。”
他們都笑了起來(lái),，這時(shí)張一凡才注意到站在又又身邊還有一個(gè)男生,，長(zhǎng)得高高壯壯的，跟她一樣也是戴著眼鏡。
“這位是,？”
“這是我的同學(xué),。”
這說(shuō)來(lái)說(shuō)去,，好像大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,，這不僅讓鮮老師覺(jué)得是件好事，也讓她萌生了很多想法,。四個(gè)人坐了下來(lái),，鮮老師講了講她把這兩位請(qǐng)來(lái)的原因，主要是負(fù)責(zé)整個(gè)校區(qū)的設(shè)計(jì)工作,，包括以后孩子們的畫經(jīng)過(guò)后期設(shè)計(jì)制作出一些衍生品類的小物件,。
張一凡教的好，作為前端,，又又的技術(shù)能力強(qiáng),，作為后端。以后在工作中可以相互配合,，這也增加了她們接觸和了解的機(jī)會(huì),。
彼此聊了幾分鐘后，鮮老師被家長(zhǎng)叫去合影,，只留下了他們?nèi)齻€(gè)人,。剛剛在聊天中，張一凡一直偷偷地在觀察又又和她旁邊的男生,，忍不住自己好奇的心,，不停地用眼神打量著這兩人的關(guān)系。
又又有一段時(shí)間好像讀出了張一凡的心思,，嘴角上翹了一兩次,，鮮老師以為是因?yàn)樽约旱脑挵阉o逗樂(lè)了，看著她笑,，自己也笑了起來(lái),。
“沒(méi)想到，居然會(huì)那么巧,?！?p> 三個(gè)人中，張一凡先開(kāi)口說(shuō)道,。
“原來(lái)你們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)了呀,，不會(huì)是....”
一旁的男生看著他兩說(shuō)道，一時(shí)間,，張一凡察覺(jué)到了這人根本不可能是又又的男朋友,。
“書(shū)店認(rèn)識(shí)的,，算是有緣吧?！睆堃环舱f(shuō),。
“是啊，那天我們兩在書(shū)店,，我給自己寫了封未來(lái)的信,，寫完想著放高一點(diǎn)，不想被人偷看,。正好張一凡在那,，我就請(qǐng)他幫忙了?！?p> “你別相信她，她絕對(duì)是故意讓你幫忙的,?！?p> “哈哈哈....怎么能這樣說(shuō)?！?p> “哎～去你的吧,，說(shuō)點(diǎn)人話不好嗎？”
“她呀,！在我們班是出了名的喜歡看帥哥,，估計(jì)你才進(jìn)店她就盯上你了?！?p> “你閉嘴,。別聽(tīng)她的...他就是這張嘴一天亂講亂說(shuō)的，不然早就有女朋友了,?！?p> “哥，聽(tīng)到了沒(méi),。她已經(jīng)在暗示自己沒(méi)有男朋友了,。”
三人坐在樹(shù)下的陰涼處暢談了好久,，時(shí)時(shí)發(fā)出笑聲,，不知道的人可能還真會(huì)以為他們是老朋友互相玩笑打趣呢。
“有時(shí)候這人生啊...真像一場(chǎng)夢(mèng),，有時(shí)是噩夢(mèng),，有時(shí)是好夢(mèng)。好的會(huì)變壞,，壞的可能會(huì)變好,?！睆堃环蔡稍诖采弦贿呄胍贿呅Α?p> “物極必反,！看來(lái)我的那封信靈驗(yàn)了,。”如果說(shuō)第一次遇到是巧合,，那第二次只能解釋成緣分了,。
“老天...顯靈了?！?p> “老天...顯靈了,。”
夜深了,，張一凡笑著墜入了夢(mèng)河里.......