清晨的校園是恬靜的,，霧氣所彌漫的大地似薄紗一眼被陽(yáng)光驅(qū)散開(kāi)來(lái),，矗立著的教學(xué)樓充滿了書(shū)香的氣息,。

　　身材挺直的少年正在車棚中隨意的擺放著身旁的自行車,，而對(duì)面則站著一名亭亭玉立的少女,，垂落下的秀發(fā)隨風(fēng)而動(dòng),，為此時(shí)此刻的場(chǎng)景點(diǎn)綴了別樣的韻味,。

　　“你們倆什么時(shí)候搞上的,？！”

　　一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng),，身材苗條的男子一臉錯(cuò)愕的對(duì)著沐辰和韓楚楚說(shuō)道,。

　　“就在剛剛啊?！表n楚楚俏皮的回答出聲,。

　　韓楚楚就是剛剛在路上騎車剛巧遇到的女生。

　　沐辰扶了扶額,，開(kāi)玩笑開(kāi)到自己身上顯然是一件很尷尬的事情,，因?yàn)橛袝r(shí)候根本不知道怎么回答。

　　解釋容易被當(dāng)成掩飾,，而掩飾則又說(shuō)明心里有事,。

　　那就干脆不回答，沐辰看了眼男生,，微微笑了一下,，便徑直往教學(xué)樓走去,。

　　“我們也走吧?！?p>　　“O**K,！”

　　來(lái)到教室，沐辰坐在自己的主角專屬靠窗位,，一臉愜意的翻看著語(yǔ)文書(shū),。

　　早讀環(huán)節(jié)，很顯然是練習(xí)氣息與發(fā)聲位置的一個(gè)黃金時(shí)間,，順便讓沐辰開(kāi)開(kāi)嗓也是可以的,。

　　【叮！您的氣息升級(jí)為L(zhǎng)V1】

　　系統(tǒng)聲在腦中響起,，沐辰頓時(shí)間感覺(jué)發(fā)聲輕松了許多,，甚至可以摻雜著一些氣息音來(lái)美化聲音的效果。

　　“可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提升能力嗎……”沐辰略微思考了一陣,。

　　那確實(shí)很正常,，不過(guò)有系統(tǒng)在貌似提升的比較快一點(diǎn)。

　　自己看網(wǎng)上那些氣息的教學(xué)練習(xí)一個(gè)月甚至都比不上這幾分鐘練習(xí)所提升的快吧,？

　　“嘿,，兄弟，干啥呢,？”剛剛在車棚中開(kāi)玩笑的男生將背上的書(shū)包提下來(lái),，放在凳子下面的同時(shí)對(duì)沐辰說(shuō)道。

　　沐辰指了指桌子上的語(yǔ)文書(shū),，示意在讀書(shū)中打發(fā)時(shí)間,。

　　男生名字叫阿丹，和沐辰初中三年都在一個(gè)班級(jí)里,，不過(guò)兩人之間并不怎么熟悉,，只能算作是朋友間的認(rèn)識(shí)。

　　但高中班級(jí)里有以前自己認(rèn)識(shí)的人總歸是一件好事,，兩人之間的話匣子也因?yàn)檫@個(gè)原因而打開(kāi)了,。

　　“沐辰我給你安利一本我認(rèn)為很好看的小說(shuō)嗷，起點(diǎn)上就可以看,，是蚊子大大的《輪回樂(lè)園》,，我跟你講巨好看！不好看你來(lái)揍我,！”

　　“想吃巴掌還是拳頭,？”沐辰手掌握成拳頭，上下擺了擺，似乎是在示威,。

　　“……別了吧”阿丹無(wú)奈的攤了攤手,。

　　“開(kāi)玩笑的，這本確實(shí)很好看的,?！便宄较肓讼?，繼道：“不過(guò)我最近在玩配音,，小說(shuō)什么的得先放一放了?！?p>　　“那好吧,，第一節(jié)是萬(wàn)惡的語(yǔ)文，要檢查背誦來(lái)著,，我先看書(shū)了嗷,。”

　　說(shuō)罷,，阿丹端起了語(yǔ)文書(shū),，裝模作樣背課文的同時(shí)目光來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎在觀察班主任什么時(shí)候來(lái)看班一樣,。

　　沐辰嘴角微張,，似乎要說(shuō)些什么，不過(guò)還是轉(zhuǎn)頭端起了課本溫習(xí)一下短歌行,。

　　很快打響了上課鈴,，一名衣著樸素年輕的教師走了進(jìn)來(lái)，揮了揮手示意班級(jí)安靜下來(lái),。

　　“話不多說(shuō),，檢查背誦，會(huì)背的上來(lái)背就行,，背過(guò)的上自習(xí),，下課之前沒(méi)背過(guò)的罰寫十遍?！?p>　　聽(tīng)著老師的發(fā)言,，沐辰脊背一涼，嘴里不停的嘀咕著“幸好早晨背了”之類的話語(yǔ),。

　　不過(guò)總歸還是要熟悉一下,，不知道為什么，和老師背課文的時(shí)候總是會(huì)莫名的緊張導(dǎo)致磕磕絆絆的,，這也是沐辰的老毛病了,。

　　“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何,！譬如朝露,，去日苦多……”在沐辰溫習(xí)期間,，許多排隊(duì)的女生都不自覺(jué)的望向沐辰這邊，無(wú)一不發(fā)出驚訝的表情,。

　　“我去,，這聲音？,！”一名女生感嘆道,。

　　沐辰的目光向這名女生看去，女生害羞的底下了頭,，細(xì)如蚊哼的向沐辰道了句：“沒(méi)什么”,。

　　沐辰頓時(shí)間有些摸不著頭腦。

　　自從綁定了系統(tǒng)之后貌似大部分人都很注意自己的聲音,？,！

　　明明自己聽(tīng)著很普通啊,！

　　“背好了嗎,？”同桌韓楚楚的手指戳了戳沐辰，發(fā)出提問(wèn),。

　　沐辰點(diǎn)點(diǎn)頭,，暗示可以“發(fā)起進(jìn)攻”了。

　　排隊(duì)的過(guò)程總是很迅速的,，沒(méi)過(guò)多久就輪到了沐辰上去背誦這篇古詩(shī),。

　　別的不說(shuō)，曹操的文采還是很好的,，至少詩(shī)句朗朗上口,，十分好記！

　　“咳咳,，對(duì)酒當(dāng)歌,，人生幾何……”沐辰清了清嗓子，開(kāi)始背課文環(huán)節(jié),。

　　不過(guò),，背到一半……忘詞了！

　　“呃……老師我看一眼重新背,?！?p>　　沐辰尷尬的拿起語(yǔ)文書(shū)翻看著，而老師全程沒(méi)有說(shuō)一句話,，只是眼神中透露著一股別樣的光采,。

　　“青青子衿，悠悠我心。但為君故,，沉吟至今……”

　　剛剛的小差錯(cuò)使沐辰緊張的心情得到了放松,，很熟練的背誦出了以下的段落。

　　“嗯……背的很熟,。平常有朗讀一些文章之類的嗎,？”

　　“啊,？,！啊，沒(méi)有啊,?！便宄奖焕蠋熗蝗缙鋪?lái)的話語(yǔ)一時(shí)間摸不著頭腦,。

　　“嗯……再背一遍,！”

　　,？,？？

　　如果自己猜的不錯(cuò),，這是在琢磨我吧,？？,？

　　“慨當(dāng)以慷,，憂思難忘。何以解憂,？唯有杜康……”

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　　“山不厭高,，海不厭深。周公吐哺,，天下歸心,。”

　　又是一遍很快速的背誦,，而老師卻不自然的透露出一股驚訝和欣賞的表情,。

　　“嗯……再背一遍！”

　　沐辰：“我%&#,？@……”

　　在心里吐槽了一波,，又是一頓全程不拖泥帶水的華麗背誦。

　　“再,，咳咳,，背一遍！”老師笑了笑，看上去心情十分愉悅,。

　　由于后面沒(méi)有人排隊(duì)的緣故,，沐辰整整背了四遍才結(jié)束了這次檢查。

　　………

　　“這孩子,，聲音太好聽(tīng)了,。”老師意猶未盡的當(dāng)著全班人的面贊賞了一波沐辰,。

　　“………”沐辰,。

　　所以這就是你讓我背誦四遍短歌行的原因？,！

　　我可能不是人,，但你是真的狗啊,！

　　…………

　　…………

　　沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),，沐辰結(jié)束了枯燥且無(wú)味的課堂，坑爹的是到家里還有作業(yè)要寫,！

　　噢,，沐辰家里離學(xué)校很近，所以不需要參加乏味的晚自習(xí),，直接回家做作業(yè)也是可以的,。

　　羨不羨慕？,？

　　“您有新的陪玩訂單,，請(qǐng)選擇接受！”

　　正當(dāng)沐辰拿著筆在桌前無(wú)所事事的時(shí)候,，一陣手機(jī)鈴聲打破了平靜,。

　　【叮！觸發(fā)支線任務(wù),！】

　　【任務(wù)內(nèi)容：用女聲戲耍點(diǎn)陪玩的小姐姐并在最后坦白身份】

　　【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：蘿莉音升級(jí)為L(zhǎng)V3】

　　【簡(jiǎn)單任務(wù)接受后直接發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)】

　　 emmmm,？

　　沐辰猶豫了兩三秒，在接受陪玩的同時(shí)也接受了任務(wù),。

　　至于作業(yè)嘛……反正也不收,，潦草糊弄一下算了！

　　“小哥哥好,！”一個(gè)甜美的女聲從手機(jī)中發(fā)出,。

　　“老板好呀！”一個(gè)更加甜美的蘿莉音從女生的手機(jī)中發(fā)出,。

　　女生：,？,？？

　　我記得我點(diǎn)的是個(gè)小哥哥??？

　　………