“王夢(mèng)瑤同學(xué),，你說(shuō)是不是?。俊?p>　　王積虎是在暗示王夢(mèng)瑤她造謠污蔑林柒顏和南肆晏的事,。

　　王夢(mèng)瑤聽(tīng)懂了,，如果她不承認(rèn)是自己打了自己的話,，王積虎很有可能把這事說(shuō)出來(lái)。

　　相比于造謠,，王夢(mèng)瑤覺(jué)得自己還是承認(rèn)下來(lái)比較好,。

　　“老師，是我自己打的,?！?p>　　雖然是這么說(shuō)的，可語(yǔ)氣還是委委屈屈,。

　　可這次,，沒(méi)有人再幫王夢(mèng)瑤了。

　　剛剛哭成那個(gè)樣子,，大家都圍過(guò)來(lái)關(guān)心她,，問(wèn)她發(fā)什了什么，她什么都不說(shuō),，大家就一個(gè)勁的猜，然后大家猜錯(cuò)了她也不說(shuō),，害的她們還去質(zhì)問(wèn)南肆晏和左明亮,。

　　現(xiàn)在，她告訴她們是自己打的,？

　　耍她們呢,？

　　尤其是剛剛那個(gè)為王夢(mèng)瑤出頭質(zhì)問(wèn)左明亮的那個(gè)女生。

　　她是最最生氣的,，她也確實(shí)有生氣的原因,。

　　她好心好意的幫王夢(mèng)瑤，現(xiàn)在居然落的這樣一個(gè)結(jié)果,？

　　耍她呢,？

　　等到王積虎和左明亮走了之后，那女生就走到了王夢(mèng)瑤的桌子旁邊,。

　　這個(gè)時(shí)候,，大家的為了上課好做小動(dòng)作，都把書(shū)擺在書(shū)桌上,，而且堆的高高的,，這樣上課傳小紙條，睡覺(jué)什么的,，老師就沒(méi)那么容易發(fā)現(xiàn),。

　　這樣推也是有壞處的，拿書(shū)很不方便,，而且要是別人一不小心把書(shū)碰倒了,，要撿也是很麻煩的,。

　　那女生就路過(guò)王夢(mèng)瑤的座位旁邊。

　　非?！浅２恍⌒牡?，把王夢(mèng)瑤桌子上的書(shū)弄倒了。

　　“你,，你做什么,？”

　　明眼人都看得出來(lái)那女生是故意的，可就是沒(méi)有人幫王夢(mèng)瑤說(shuō)話,。

　　“我干什么,，我干什么你還不知道嗎？那行,，我在給你演示一遍啊,。”

　　說(shuō)著,，那女生隨手一推,，就又把王夢(mèng)瑤剛剛撿起來(lái)的書(shū)又推到了地上。

　　“你,，你不要欺人太甚,！”

　　這下，王夢(mèng)瑤是真的哭了,。

　　“呦,，這就哭了，你這么喜歡哭啊,，那就讓你哭個(gè)夠,。”

　　女生一看王夢(mèng)瑤哭就來(lái)氣,，要不是因?yàn)樗齽倓偪薜哪敲磻K,，她會(huì)因?yàn)樗斪怖蠋煟?p>　　既然那么喜歡哭，那你就哭個(gè)夠,。

　　四周的同學(xué)也沒(méi)有再同情心泛濫的管王夢(mèng)瑤了,。

　　剛剛王夢(mèng)瑤的所作所為，已經(jīng)觸碰了她們的底線了,。

　　她們不會(huì)再去同情她了,。

　　林柒顏皺了皺眉，沒(méi)說(shuō)什么,。

　　這就是王夢(mèng)瑤的報(bào)應(yīng),。

　　周五

　　老師雖然沒(méi)有硬性要求南肆晏和林柒顏交檢討，可出于學(xué)生的自覺(jué),，她們倆還是個(gè)字把檢討寫(xiě)好了,，在周五放學(xué)之前,，送去了老師的辦公室。

　　林柒顏承認(rèn),，她其實(shí)早就寫(xiě)好了,，之所以等到現(xiàn)在再交，就是因?yàn)橹芪逋鯄?mèng)瑤的家長(zhǎng)會(huì)被叫來(lái),。

　　她就是想看看,，能教出王夢(mèng)瑤這樣的學(xué)生的家長(zhǎng)長(zhǎng)什么樣子。

　　兩人到辦公室的時(shí)候,，王夢(mèng)瑤她爸已經(jīng)在辦公室里了,。

　　王夢(mèng)瑤站在她爸身邊，乖的跟孫子一樣,。

　　看見(jiàn)左明亮在和王夢(mèng)瑤爸爸交談,，兩人也不好出言打斷。

　　“老師您好,，請(qǐng)問(wèn)您這次找我來(lái),，是夢(mèng)瑤在學(xué)校里惹事了嗎？”

　　左明亮把王夢(mèng)瑤做了的事情簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下,。