一直到下午第三節(jié)下課鈴響,，高晴皺著的眉心都沒(méi)松開(kāi),，黎夕收拾好桌上的東西,，咬了咬唇還是開(kāi)口問(wèn)：

　　“高晴,，你怎么了嗎？”

　　聽(tīng)到黎夕的詢(xún)問(wèn),，高晴一愣,，臉上又很快恢復(fù)了一開(kāi)始的表情,，她想了想,，還是從桌子里拿出一個(gè)袋子,，跟平時(shí)一樣，扔在黎夕桌面上,。

　　“給你的,。”

　　高晴一副不耐煩的樣子,，毫不在意的語(yǔ)氣,，黎夕有些好奇,，打開(kāi)袋子看到里面的東西。

　　眼底的瞳孔微震,，立即化作一股復(fù)雜的情緒,，半晌，歸于平靜,。

　　她抬頭看向身旁的人，只是對(duì)方此時(shí)正側(cè)頭看著不遠(yuǎn)處的玻璃窗,，窗外是一棵高高的銀杏樹(shù),。

　　綠色的樹(shù)葉郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖曳,，如同一把把小扇子,，努力扇動(dòng)著，與此同時(shí),，窗外有一陣陣微風(fēng)吹來(lái),。

　　吹動(dòng)著桌上的書(shū)頁(yè)，也吹動(dòng)了少女散落兩側(cè)的碎發(fā),。

　　高晴耳朵有些發(fā)燙,，視線(xiàn)不敢看黎夕，只能眼珠一陣亂轉(zhuǎn),，最后看向窗外的銀杏樹(shù),。

　　黎夕這才注意到，高晴有些緊繃的狀態(tài),。

　　黎夕眼眶染上一層紅色,，心里一陣陣暖意翻涌，最后都只化作啞著喉嚨,，低聲說(shuō)了一句：

　　“高晴,，謝謝你！”

　　緊緊一句話(huà),，就化解了空氣里的所有緊張感,，隨之代替的是慢慢涌起的一絲溫度，正如窗外夕陽(yáng)那般溫暖動(dòng)人,。

　　“喔……”

　　“那個(gè)手套,，不是我送的，是向暖,?！?p>　　“你要想道謝，回頭記得跟她也說(shuō)一聲,?！?p>　　高晴抬起手放在腦后,，背抵著身后的課桌，伸了個(gè)大大的懶腰,，原本緊皺的眉心總算舒展開(kāi)了,。

　　嘴角勾起一絲弧度，帶著淺淺的笑意,，顯示著她現(xiàn)在心情不錯(cuò),。

　　黎夕又呆住了，她與向暖交流并不多,。

　　從她來(lái)到新學(xué)校,，早就性格大變，不止是向暖,，就是跟其他人都很少交流,。

　　她在努力降低自己的存在感，卻不曾想會(huì)收到身邊人傳來(lái)的善意,。

　　高晴見(jiàn)她不說(shuō)話(huà),，看她那滿(mǎn)臉復(fù)雜糾結(jié)的樣子，站起身來(lái),，走到黎夕面前,。

　　擋住了一大片光，投下一處陰影,，黎夕眼睫毛微微顫動(dòng)著,，卻還是沒(méi)抬頭看面前的人。

　　高晴有些無(wú)奈的嘆了口氣,，聲音很小,，卻還是落在了黎夕耳朵里：

　　“黎夕，你為什么要害怕,？這個(gè)世界和你,，都并沒(méi)有那么糟，不是嗎,？”

　　見(jiàn)黎夕還是沒(méi)反應(yīng),，高晴轉(zhuǎn)身就想走，沒(méi)走兩步,，就聽(tīng)到身后傳來(lái)一道聲音,，一如既往的輕聲細(xì)語(yǔ)，似乎又多了一絲茫然和不解：

　　“為什么…要對(duì)我……”

　　說(shuō)到這里,，黎夕有些不敢說(shuō)下去,，她怕話(huà)說(shuō)出口，到頭來(lái)會(huì)是自己自作多情,，多想了而已,。

　　高晴轉(zhuǎn)身看向她,，高馬尾甩出一條好看的弧度，最后在少女身后輕輕搖擺著,。

　　高晴穿著較為寬松的襯衫,，一條黑色闊腿長(zhǎng)褲，腳下穿著一雙黑色帆布鞋,，加上她從來(lái)都一副慵懶淡漠的樣子,。

　　整個(gè)人都顯得又酷又有個(gè)性。

　　穿白襯衫的,，不一定是操場(chǎng)上樹(shù)蔭下嘴角帶笑的溫柔少年,。

　　也可以是扎著高馬尾一臉慵懶神情的少女。

　　一塵不染,，盡顯溫柔。

　　她站在講臺(tái)處,，陽(yáng)光投過(guò)門(mén)口,，折射出一片光芒，灑落在她肩頭,。

　　她立于光芒下,，倒映在黎夕眼底。

　　黎夕呆呆的看著她,，這還是她第一次敢這么直視一個(gè)人,。

　　“因?yàn)橄胍獛湍恪,！?p>　　高晴的聲音淡淡的,，卻帶著一絲堅(jiān)定和真誠(chéng)，臉上的表情一片認(rèn)真,。

　　因?yàn)橄胍獛湍恪?p>　　是想要幫自己?jiǎn)帷?p>　　“黎夕,，你可以一直這樣小心翼翼，你沒(méi)有錯(cuò),?！?p>　　“但是，只要你肯站在陽(yáng)光下,，溫暖自然會(huì)包裹你,。”

　　高晴說(shuō),，低頭看著自己的手,，放在照進(jìn)教室的那么陽(yáng)光下，白皙的手指,，更加惹眼,，指尖微微泛紅,，手指微微彎曲，勾起一個(gè)好看的弧度,，好看極了,。

　　黎夕沒(méi)說(shuō)話(huà)，這時(shí),，高晴緊握照射在陽(yáng)光下的手,，伸到黎夕面前，攤開(kāi)手掌,。

　　那里什么都沒(méi)有,。

　　高晴微微笑了一下“黎夕，一起走,！”

　　黎夕怔怔的看著她,，視線(xiàn)從她的臉上流轉(zhuǎn)最后落在她朝自己伸出的那只手。

　　黎夕抿了抿唇,，眼底一片掙扎,，卻慢慢伸出一只手，猶豫不決,。

　　就在這時(shí),，高晴一把抓住她停在半空的手，還不等黎夕反應(yīng),，就拉著跑出教室,。

　　來(lái)到走廊，眺望著遠(yuǎn)處的天空,。

　　湛藍(lán)的的天空一眼望去,，一望無(wú)際。藍(lán)天下,，有一兩朵白云慢悠悠的飄著,，跟棉花糖一樣。白云下,，有不斷飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,，和操場(chǎng)上一群朝氣蓬勃的少年和青春洋溢的少女。

　　有的三三兩兩圍繞成圈坐著聊天,，有的在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,，或者是抱著書(shū)本一邊走一邊背單詞。

　　一切的一切,，生動(dòng)又美好,，美的像一幅畫(huà)，藍(lán)天，白云,，少年和少女,，到處都透露著青春的美好。

　　若是以前,，黎夕絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些,，她習(xí)慣了低著頭走路，習(xí)慣了自己做完所有事之后就封閉自己,。

　　她一直覺(jué)得,，自己這樣就很好，平平淡淡就很好,，不要去惹事,，不要去招惹誰(shuí)，就這樣,，一切都可以很好,。

　　可現(xiàn)在，眼前的顏色闖入眼簾,，鮮活無(wú)比,。她眼里劃過(guò)一絲迷茫。

　　她學(xué)著高晴剛才的動(dòng)作,，伸出手，放在陽(yáng)光下,。

　　不同高晴手指的白皙纖細(xì),，黎夕的手掌上的皮膚粗糙泛白，有些地方還有些脫皮,，這是因?yàn)榕荻嗔怂脑颉?p>　　右手中指有一條疤,，沿著指尖往下，大概有兩公分長(zhǎng),。

　　泛白冰冷的指尖在陽(yáng)光的照射下,，似乎也開(kāi)始有了些許的溫度。

　　黎夕伸出的手掌一會(huì)兒緊握,，一會(huì)松開(kāi),。

　　高晴也不打擾她，她有聽(tīng)說(shuō)過(guò)黎夕以前的事,，雖然知道的不完全,，但多少也猜到了。

　　這才造成了黎夕現(xiàn)在的性格,。

　　高晴也不知道,，自己為什么要想這些，明明不關(guān)自己的事才對(duì),。

　　可是看到對(duì)方在為了在食堂兼職而到處跑的身影,，或者是看到對(duì)方因?yàn)槌煽?jī)不如上一次好,，躲在角落里一邊哭一邊解題，又或者是每天晚上自己躲在走廊上,，靠著走廊的燈光努力補(bǔ)習(xí)功課的樣子,。

　　明明那么小小翼翼的性格，偏偏又那么倔強(qiáng),，不懂也不問(wèn),，累也不說(shuō)，摔倒了疼也不哭,，感冒了難受了還一聲不吭,。

　　太倔強(qiáng)了。

　　可偏偏正是這份倔強(qiáng),，讓人心疼,，莫名的心疼。

　　身處于一個(gè)時(shí)代,，同樣的年紀(jì),，高晴甚至想不明白，到底要經(jīng)歷些什么,，才能有這般堅(jiān)強(qiáng)的性子,？

　　一直到后來(lái)，高晴開(kāi)始以借抄作業(yè)為由,，自己給黎夕記筆記,。

　　上課一向愛(ài)開(kāi)小差的高晴，也開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái),，也不知道是不是知識(shí)點(diǎn)抄多了,，以至于等到考試時(shí)，那些在她眼里天文般的題目,，多看幾眼居然也能想出解題方法,。