“喂阿清啊,，那個(gè)有個(gè)事兒想問(wèn)你一下?！?p>　　“聽著呢師哥，有事兒你說(shuō)就行了,?！?p>　　“那個(gè)你能不能幫我打聽一下習(xí)東升教授那邊篩選作品的周期是多久啊,？我這邊二十六號(hào)將文件打包發(fā)過(guò)去了,，現(xiàn)在怎么還沒(méi)收到消息呢？”

　　“那個(gè)師哥你先別著急哈,，我問(wèn)一下,。”

　　“麻煩你了啊,?！?p>　　“有什么麻煩不麻煩的，我先掛了??！”

　　趙陳憂心忡忡地掛了電話，又看了一眼郵箱,，沒(méi)有任何消息,，更顯焦急,。

　　如今已經(jīng)二十八號(hào)了，文件發(fā)過(guò)去已經(jīng)兩天了,，還沒(méi)有任何消息回復(fù)過(guò)來(lái),。

　　不知道什么原因，他與習(xí)東升教授的關(guān)系現(xiàn)在處在一個(gè)十分尷尬的境地,，就算他想道歉,，也不知道自己究竟是犯了什么錯(cuò)。

　　他就是害怕習(xí)東升會(huì)因?yàn)閮扇巳缃竦母糸u而刻意撇下了他的作品,，那么他前面一段時(shí)間的努力將完全白費(fèi),。

　　不僅如此，前一段時(shí)間他打電話問(wèn)過(guò)“清風(fēng)攝影工作室”的情況,，聽左清說(shuō)現(xiàn)在陳俊風(fēng)他們已經(jīng)找打了兩名修圖的人,。

　　一方面趙陳心中感到欣喜，沒(méi)有因?yàn)樗呐R時(shí)退出而使陳俊風(fēng)那面陷入了無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)的地步,。

　　而另一方面呢,，也就代表著他如果這次設(shè)計(jì)失敗的話，那么他也沒(méi)有辦法繼續(xù)回到陳俊風(fēng)那邊工作,。

　　盡管左清前面說(shuō)過(guò)讓自己放心,，如果失敗的話她會(huì)說(shuō)服陳俊風(fēng)讓他繼續(xù)回到清風(fēng)攝影工作室的，但是趙陳自己也不大好意思,。

　　不成功便成仁之舉啊,，他如何能夠不著急？

　　“師哥,，那個(gè)我問(wèn)過(guò)以前一個(gè)同學(xué),，她說(shuō)在今天晚上十二點(diǎn)之前會(huì)篩選完所有的作品?！?p>　　這面左清發(fā)信息過(guò)來(lái)了,。

　　“你先別著急，這次參加競(jìng)選的人有點(diǎn)多,，說(shuō)不定對(duì)方還沒(méi)有審閱過(guò)來(lái)呢,？”

　　趙陳回了一句“謝謝，知道了,?！比缓笏吭谏嘲l(fā)上捏著眉心，長(zhǎng)呼了一口氣,。

　　習(xí)東升教授應(yīng)該不是那么斤斤計(jì)較的人,，他歷來(lái)不會(huì)將自己的私人情感放在工作上面。

　　而且,，這么多的設(shè)計(jì)文件,，總不能是他一個(gè)人來(lái)審閱篩選的吧？總有一兩個(gè)助手才對(duì),。

　　而那些助手也不知道自己跟習(xí)東升的關(guān)系,，也應(yīng)該沒(méi)時(shí)間留意這回事吧？

　　趙陳只得這樣去安慰自己,。

　　“咿呀——咿呀——”

　　聽到饅頭稚嫩的喊聲,，趙陳忙快步走到嬰兒床面前，一把將饅頭抱了起來(lái),。

　　“呀,，饅頭醒了啊,？來(lái)爸爸抱,！”

　　饅頭兩只圓溜溜的眼睛盯著趙陳，兩只小手在趙陳的臉上摸來(lái)摸去,，一面咿呀叫喚個(gè)不停,。

　　一時(shí)間似乎所有的愁緒都被沖散，趙陳雙手緊緊抱住饅頭,，瞇著眼睛笑,。

　　………………

　　………………

　　一個(gè)稍顯雜亂的工作室里面，三個(gè)年輕人坐在電腦屏幕面前,，打開一個(gè)又一個(gè)的壓縮包,，審閱一份又一份的設(shè)計(jì)。

　　“哎喲,，真是累死我了,。我感覺(jué)我現(xiàn)在都有些審美疲勞了?！币粋€(gè)年輕人叉掉一份CAD圖片,，然后將整份文件刪除，“第兩百二十七份,，不過(guò),。”

　　那面一個(gè)戴著眼鏡的女孩說(shuō)：“不是說(shuō)決定權(quán)在教授的手里嗎,？你怎么能私自做主呢,？”

　　“別提了，這份設(shè)計(jì)一看就是學(xué)渣做的,，完全沒(méi)有任何的美感,，連圖都畫得亂七八糟，估計(jì)就是為了湊數(shù)而湊數(shù),。都不用給習(xí)教授來(lái)看了,，我自己就能做決定,。你還是找到對(duì)方的郵箱給人回復(fù)吧？”

　　“誒你……”

　　女孩還想說(shuō)兩句什么,，另外一個(gè)年輕男子道：“好了曉楠,，有些東西我們還真能夠自己做主。那種一看上去就亂七八糟的設(shè)計(jì)圖直接斃了就行了,，沒(méi)必要一一給教授看了,。”

　　“什么東西不用給我看了,？”

　　此時(shí)一個(gè)洪亮的聲音從三人后方傳了過(guò)來(lái),，則三人先是一愣，緊接著立馬站了起來(lái),，恭敬對(duì)來(lái)人問(wèn)好道：“習(xí)教授,。”

　　來(lái)人是一個(gè)六七十來(lái)歲的老頭兒,，頭發(fā)雪白,，臉上掛著一副金絲眼鏡，身形偏瘦,，但精神極佳,。

　　“坐下坐下，沒(méi)必要這么拘謹(jǐn),?！绷?xí)東升笑著壓了壓手，又問(wèn)道：“剛剛你們說(shuō)什么東西沒(méi)有必要給我看了,？”

　　那眼鏡女孩趕緊道：“李平私自斃了一份設(shè)計(jì)稿,。”

　　被稱作李平的年輕男子瞪了女孩一眼,，隨后連忙解釋道：“不是的習(xí)教授,，就是那份設(shè)計(jì)稿是在太過(guò)粗淺了，連大二的水平都沒(méi)有達(dá)到,，我就想著說(shuō)沒(méi)有必要再讓您為這份設(shè)計(jì)稿費(fèi)心了,。”

　　眼睛女孩又嘀咕了一句道：“可是習(xí)教授明明說(shuō)所有設(shè)計(jì)稿他都要親自過(guò)目的,?！?p>　　習(xí)東升笑道：“沒(méi)關(guān)系，斃了就斃了嘛,，李平的眼光我還是相信的,。但是呢，也有不好的地方。我安排你們做這份繁瑣的工作不是說(shuō)為我減輕工作分量,，當(dāng)然了,，也有這重意思。但更重要的是,，我更希望的是你們?cè)谕ㄟ^(guò)審閱這些圖紙的過(guò)程中,，能夠看到一些設(shè)計(jì)者的優(yōu)點(diǎn)，也能看到一些設(shè)計(jì)的缺點(diǎn),。你們要知道為什么有些設(shè)計(jì)能夠通過(guò),，而一些設(shè)計(jì)不能通過(guò)的原因,。工作,，也是學(xué)習(xí)?！?p>　　李平道：“那個(gè)教授……”

　　“你不用說(shuō),，我知道你的意思。你是想說(shuō)有些設(shè)計(jì)完全沒(méi)有任何借鑒的意義,，因?yàn)樽龅膶?shí)在是太差,。但是你要知道的是，一個(gè)人的智慧永遠(yuǎn)比不上一個(gè)團(tuán)隊(duì)的智慧,。你看得多,，就能夠吸收他人的智慧，就算只是一點(diǎn)點(diǎn),，但日積月累,，可成涓流。有句話不是說(shuō)的好嗎,？三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮嘛哈哈,！”

　　李平撓撓頭，“是,，教授,。”

　　“好了,，不用局促了,。”習(xí)東升自顧自搬了一個(gè)椅子在三人身后坐下,，問(wèn)道：“你們還有沒(méi)有看到什么比較精彩的設(shè)計(jì),？”

　　“感覺(jué)都大同小異，沒(méi)有什么出彩的地方,?！币蝗嘶氐馈?p>　　“對(duì)，我都快審美疲勞了,，感覺(jué)這些設(shè)計(jì)無(wú)非就是一個(gè)樣兒,，要么就是庭院樓閣，要么就是矩陣成景,。我都開始懷疑是不是這段時(shí)間我看得都是同樣的一兩副,。”

　　眼睛女孩補(bǔ)充道：“我感覺(jué)啊,，現(xiàn)在的學(xué)生完全沒(méi)有我們以前那樣努力了,。感覺(jué)他們就是為了應(yīng)付而應(yīng)付，我懷疑啊,，其中有一半的設(shè)計(jì)都是被自己的老師逼著參加的,，而不是自愿?！?p>　　“也不能怪學(xué)生,，”習(xí)東升嘆了一口氣，“這就是某些教育的弊端,，大家學(xué)的都是重復(fù)而繁瑣的東西,，日復(fù)一日，大多數(shù)人的思維都被固化了,。就好比一道數(shù)學(xué)題,，老師一日又一日教他們用這種方法解題，等下一次遇到同樣類型的數(shù)學(xué)題之后,，他們也自然會(huì)用同樣的方法,。而設(shè)計(jì)，卻不是解題??！”

　　“但是也不是完全沒(méi)有好的設(shè)計(jì)，”李平試圖打開氣氛,，“就好比那份‘清水芙蓉’的設(shè)計(jì)我就覺(jué)得挺好的,。雖然做的也是古典園林的式樣，但架不住人家水平高,。同樣命題的作文她能拿一百分,，而其他人只能拿五十分不到?！?p>　　習(xí)教授點(diǎn)評(píng)道：“這也是一種設(shè)計(jì)的理念,，雖然沒(méi)有別樹一幟的能力，但是卻有孜孜不倦的恒心,。盡管他做的設(shè)計(jì)都是沿仿前人,，卻能夠在前人的基礎(chǔ)上做得更好，這也很不錯(cuò)嘛。陳曉楠,，你也是這樣,，你沒(méi)有開拓性的思維，但是如果你能夠孜孜不倦地研究下去,，也能成為一名大設(shè)計(jì)師,。”

　　眼鏡女孩一臉委屈,，“教授~”

　　李平打了一個(gè)哆嗦,，忙轉(zhuǎn)移話題，“不過(guò)啊,，這次的一些設(shè)計(jì)都沒(méi)有王江寒那一份做的好,，估計(jì)這次的中標(biāo)的就是他了?！?p>　　“說(shuō)不定后面還有轉(zhuǎn)機(jī)呢,？”

　　“我倒不覺(jué)得,?！?p>　　習(xí)東升笑了一聲，問(wèn)道：“還有多少份,？”

　　“大概只有二十份了,。”

　　“行,，那我們一起努力,，將這幾份都看完。哦對(duì)了,，將前面我還沒(méi)有看過(guò)的那些也調(diào)出來(lái),，我仔細(xì)看看?！?p>　　時(shí)間緩緩過(guò)去,，一轉(zhuǎn)就入了深夜。

　　“終于弄完了,，”王曉楠打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,，看了一眼時(shí)間，“呀,，都已經(jīng)十一點(diǎn)多了,？”

　　“后面都沒(méi)有什么出彩的，看來(lái)我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),，后面交的設(shè)計(jì)都是趕作業(yè)形勢(shì)交上來(lái)的,，壓根就沒(méi)有什么可看性。”

　　“還是前面定下來(lái)的那十份設(shè)計(jì)了吧,？教授,。教授？”

　　王曉楠一臉納悶地看著走神的習(xí)東升,，習(xí)東升回過(guò)神來(lái),，“你們說(shuō)什么？”

　　“教授,，后面沒(méi)有什么出彩的,，那么參加招標(biāo)的那十份設(shè)計(jì)就定下來(lái)了？”

　　習(xí)東升嗯了一聲,，然后又道：“等等,。”

　　“怎么了,？”

　　習(xí)東升猶豫了很久,，然后道：“將一百九十七份那個(gè)加上去吧?！?p>　　一百九十七,？

　　幾人對(duì)視了一眼，王曉楠道：“那不是教授特別叮囑先撇下來(lái)的那一份嗎,？”

　　李平想了想,，“那教授，替換哪一份,？”

　　“不用了,，直接加上就好了，一共十一份,！時(shí)間不早了,，我先回去了。要是你們想出去吃個(gè)夜宵的話,，拿單子明天找我報(bào)銷,。”

　　“謝謝教授,！”

　　“教授慢走,！”

　　等習(xí)東升走了之后，三人一聚頭,，“知道怎么回事兒?jiǎn)?？?p>　　李平搖搖頭，“我前面還以為第一百九十七份是王江寒的設(shè)計(jì),，教授想內(nèi)定呢,?！?p>　　“王江寒的設(shè)計(jì)不是后面出來(lái)了嗎？”

　　“是咯,，在你郵箱里面,，你就沒(méi)看過(guò)？”

　　“還真沒(méi),，我前面以為是王江寒的設(shè)計(jì),，我就一直沒(méi)看。后來(lái)忙著忙著就忘了,，我哪里有時(shí)間看,？”

　　王曉楠道：“我倒是想看看這是一份什么設(shè)計(jì)，能讓教授特別加上,?！?p>　　“關(guān)系戶？”

　　“不能吧,？”

　　“看看,？”

　　三人擠到電腦屏幕面前，找到那一份文件,，還沒(méi)打開,，就看到文件命名后方的署名。

　　趙陳,。