期末考后的分班,，開學(xué)后我才真正的進入十六班,，照例的班會和照例的自我介紹,，與之前不同的是,，班里來了幾位從十八班退下來的學(xué)生,，阿寧,，三日,，皖僖,，啟航,。我的班主任也變成了一位中年女性,，她是我們的生物老師，數(shù)學(xué)老師也遺憾的換成了一位女老師,，因為我一直都比較喜歡男老師的教學(xué)風(fēng)格,，英語老師也是女老師，物理是由十八班的班主任來擔(dān)任,，化學(xué)老師也是個小胖子,，唯一有點奇葩的就是我的語文老師。

　　先從語文老師開始說起吧,，他叫正文,，是個個子矮矮的中年男性，聽起名字來感覺很普通,，但是他在一中的名氣很大,，他是一個怪老師,，第一怪，他曾經(jīng)似乎得過一些疾病,，導(dǎo)致了面部上有一些無法治愈的傷痕,，他的眼睛一只是正常的，而另一只則是異常的,，眼珠是一直朝向眼角不會移動的,，看起來怪嚇人的。第二怪則是說話方式,，很多老師都是與學(xué)生保持著一定的距離,，在我們語文老師身上就完全看不到這個距離，他對于我們的事情都很關(guān)心,，只要門口站了不認識的女學(xué)生,，都會在班里說一句“這是誰的女朋友過來找了，還不趕緊出去接待一下”又或者是不認識的男學(xué)生“啊喲,，哪個帥氣的男朋友來了,，站起來讓我看看，有福氣的嘛”,，上課的時候也經(jīng)常會拿我們班里的女生打趣,，有時候我們覺得他老不正經(jīng)，但有時候又對這么一個老頑童喜歡的不行,。再說第三怪,，正文老師平常換來換去的衣服就這么幾套，我們還經(jīng)常打趣他不愛洗澡不換衣服,，明明州一中的老師待遇都挺好,，正文老師都是騎著單車來給我們上課，平常的飲食也十分節(jié)省,，直到后來我們才知道,，正文老師一直都在做著慈善事業(yè)，也不是遠到看不見的慈善,，正文老師就是給班級里困難的孩子資助,，每個月或者每個學(xué)期都給著許多孩子寄出補助，每個人給的也不多,，大概也就是三四百,，四五百的樣子，但是正文老師是同時資助著好些學(xué)生,，這也讓正文老師一直保留著勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。

　　再說班主任向老師，老班是個很溫柔的人,，在諸多生活瑣事上都關(guān)注著我們,，我特別記得一次班級里的貧困生補助申請,，當(dāng)時我很懶，懶得去每天挑衣服挑褲子,，所以我一次性買了好幾件基本一樣的衣服褲子,，每天都同一副模樣去上課，如果不是特別親近的人也分辨不出來我到底有沒有換過衣服,，而也正是在這樣的前提下,，老班可能覺得我一直都穿著同一套衣服，家里一定是十分貧困的,，但她又偏偏沒在申請上看到我,，于是那天中午把我拉了出去。

　　“你怎么沒有申請補助??？”“??？老師，我為什么要申請補助,？”“你這么冷的天就穿這么一點哦,？”“老師我家里其實條件還行，這樣穿著也不冷,，名額的話可以給有需要的人,。”“好吧,，有什么困難一定要說出來”“好的,，謝謝老師”

　　其實我也是一頭霧水，為什么老師要來特地問我一下,，后來思考了許久終于發(fā)覺可能是我穿衣風(fēng)格的問題,，永遠不變的一身黑加上吃飯時跑的飛快的原因吧，但是我也很感激老班這樣的做法,，萬一真的有一個學(xué)生很貧窮但礙于某種原因沒有去申請呢,？

　　關(guān)于化學(xué)老師，我其實一個字都不想提,，化學(xué)真的是我高中的噩夢,，而也正因如此我盡量的去避免了我和化學(xué)老師的接觸，除了上課的時候我能看他兩眼,，其他時候我都躲得遠遠的,，深怕被他抓住一頓數(shù)落。

　　特別好玩的是物理老師,，物理老師同時使十六班,，十七班,，十八班的物理老師，可能是十八班的尖子生們抬高了他的眼界,，他平時講課都是這一副模樣,。

　　“同學(xué)們，來看第八題”“老師,，第一題還沒講呢”“前七題一讀題目,，一看選項，送分題嘛,，沒什么好講的,。”

　　“同學(xué)們,，來讀一讀題目,，題目一讀，什么題,？送分題嘛,。”

　　“來把這個摩擦力畫起來,，把這個光滑畫起來,，看看條件，有了條件就有了分析,，分析一下力,，分就來了噻?！?p>　　這樣的教學(xué)屬實讓我摸不著頭腦,，但看著旁邊的人都一副若有所思的樣子，我也只好按耐住心中的疑惑,，看來可能是我太笨了,，州一中不虧是州一中，大佬如云啊,，就這種講題方式都可以聽懂的,，是我太弱了，我一定要加倍努力,。只是后來的物理測試讓我發(fā)現(xiàn)了,，這群狗比都在裝樣子，個位數(shù)的物理分他也考得出來,。枉我對他們的看法這么高,。

　　英語老師像是個愛嘮叨的小女生，每天上課吧啦吧啦的說個不停，也正是因為如此,，我在英語課上睡的特別舒服,，一節(jié)課下來感覺自己每天熬夜的后遺癥都消失了，有時候甚至還會做個夢,，這也導(dǎo)致了兩位英語課代表對我抱有著強烈的敵意,，至少我是這么覺得的。

　　數(shù)學(xué)老師也像個小女生,，但與英語老師不同的是,，數(shù)學(xué)老師說話很有氣勢，雖然我們都叫她小朱,，但是小朱在課堂上的氣勢真不是一般人能比的,，踩著十幾厘米的增高鞋，拿著教學(xué)用具三角尺瘋狂敲擊黑板,，試圖讓那些迷失在點和線之間的同學(xué)清醒過來,。

　　這就是未來兩年半的我的教師團隊們，他們也以自己獨特的方式讓我們度過了高中的時光,。