兩節(jié)課后,，李云霞回了教室辦公室,。

　　“試題的難度還適應(yīng)嗎？”

　　李云霞看著乖巧不已的倪希,，是打心底的喜歡。

　　倪希做題目速度一向就快,，因此早早就做完了題目,，然后認(rèn)認(rèn)真真的將試卷從頭到尾檢查了一遍,，才停下筆。

　　看見(jiàn)李云霞老師過(guò)來(lái),，倪希乖巧的站起身,，接著雙手拿起卷子遞給她。

　　“老師,，試卷難度我覺(jué)得還好,。麻煩老師幫我批閱一下啦?！?p>　　李云霞人到中年,，特別喜歡這種乖巧的學(xué)生。

　　樂(lè)呵呵的把倪希的試卷拿在手里,，緊接著隨意地翻看了一遍,。

　　一眼掃過(guò)去，大致能夠看出來(lái)倪希的字跡十分工整,，較難的題目正確率極高,，看來(lái)的確是一個(gè)狀元苗子。

　　不錯(cuò)不錯(cuò)…

　　“試卷先放在這,，下午我給你批閱,，等放學(xué)的時(shí)候你過(guò)來(lái)拿就行?！?p>　　李云霞將試卷放進(jìn)了自己的抽屜里,，接著又說(shuō)：“現(xiàn)在我?guī)闳グ嗉?jí)吧?！?p>　　“好的,。”

　　倪希順從地應(yīng)了一聲,，乖乖巧巧的站在她身邊,。

　　這里是她的起點(diǎn)，亦是她的終點(diǎn),。

　　而這一次,，她要從根源上避免那些不幸。

　　李云霞帶著倪希進(jìn)了一班,。

　　才剛剛上課,，因此教室里還有些許的吵鬧，不過(guò)在看見(jiàn)班主任走過(guò)來(lái)的那一刻,，教室里瞬間恢復(fù)了寂靜,，一個(gè)個(gè)乖巧的低著頭拿著筆寫(xiě)作業(yè)。

　　李云霞手里抱了一本語(yǔ)文書(shū)，臉上帶著淺淺的笑意,，然后不急不緩地走上了講臺(tái),。

　　“上課之前我給大家介紹一位新同學(xué)，請(qǐng)大家鼓掌歡迎,?！?p>　　李云霞說(shuō)完過(guò)后，就把目光投向了站在教室門(mén)口的倪希,，示意她進(jìn)來(lái),。

　　倪希站在門(mén)口深呼吸，接著抬手,，捏了捏自己的臉頰,，示意自己放松一些。

　　緊接著邁開(kāi)腿,，踏著自信的步伐走上了講臺(tái),。

　　倪希剛走上講臺(tái)，底下就傳來(lái)了一陣響亮的鼓掌聲,。

　　“大家好,，我叫倪希。很高興能夠和大家成為同學(xué),，希望在今后的日子里能夠和你們一起學(xué)習(xí),。謝謝！”

　　倪希說(shuō)話(huà)的時(shí)候不卑不亢,，卻又因天生的語(yǔ)調(diào)軟糯,，格外惹人喜愛(ài)。

　　她做完了自我介紹,，講臺(tái)底下又傳來(lái)了一陣,，比之前還要熱烈的掌聲。

　　“倪希,？這名字蠻好聽(tīng)的…”

　　“何止名字好聽(tīng),，她長(zhǎng)得也好漂亮啊?！?p>　　“我覺(jué)得是可愛(ài)……”

　　講臺(tái)下竊竊私語(yǔ)，都在討論著倪希,。

　　李云霞適當(dāng)?shù)厍昧饲米雷?，教室里又恢?fù)了寂靜。

　　“以后大家都是同學(xué),，一定要互幫互助,。”

　　說(shuō)完后,，李云霞又扭過(guò)頭看著倪希,，抬手指了一下沈思渝身側(cè)的位置,。

　　“你先坐在沈思渝身邊吧?！?p>　　沈思渝的同桌請(qǐng)了小半個(gè)月的假,，到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)學(xué)校。

　　加上一班素來(lái)都是按照成績(jī)排名來(lái)選座位,。

　　開(kāi)學(xué)考的成績(jī)差不多過(guò)幾天就要公布,，現(xiàn)在讓倪希坐在那里，等過(guò)幾天成績(jī)出來(lái)再重新調(diào)換座位,。

　　倪希能夠和沈思渝坐在一起,，自然是求之不得。

　　沈思渝因?yàn)樯砀叩脑?，所以開(kāi)學(xué)時(shí)自己選擇坐在倒數(shù)第二排的位置,。

　　倪希看了一眼沈思渝的位置,，不過(guò)她卻被后排趴著睡覺(jué)的那個(gè)人吸引住了目光,。