“尋的種族是人形，看來(lái)她是黑紀(jì)星的一分子,。為什么他們的神會(huì)把她送到這里來(lái),？”

　　其中的緣由少年不得而知,。

　　這本書只有緒論是純文字,，后面大多都是關(guān)于核心異能反應(yīng)的理論計(jì)算,。

　　葉弦現(xiàn)在能理解的僅有緒論部分,。

　　“反正也看不懂,，就不在這上面浪費(fèi)時(shí)間了,。”

　　把書合上,，再次點(diǎn)擊【繼續(xù)挑戰(zhàn)】?，F(xiàn)在查看游戲系統(tǒng)對(duì)于它的定位吧。

　　【《核心簡(jiǎn)章（一)》：葉神大人所著關(guān)于核心理論的書籍,，旨在教會(huì)人形和人類核心與核心之間的關(guān)系以及聯(lián)系,。】

　　【……】

　　繁瑣的介紹掃一眼略過(guò)不看,。

　　【主動(dòng)使用效果：對(duì)有核心的異能者使用,，掠奪目標(biāo)異能，獲得其作為異能量載體的核心,，你將成為人形,，并且本次奪取不會(huì)受到核心法則的影響?！?p>　　“!”葉弦瞬間振奮,，眼睛都瞪大了幾圈。

　　來(lái)了來(lái)了!獲得異能的方法,，而且還是無(wú)害的,。

　　【使用后目標(biāo)將會(huì)失去生命，該技能限制在對(duì)方瀕臨死亡的時(shí)候使用,。你只能使用一次,，但使用之后書籍不會(huì)消失?！?p>　　可惜,，不能拿來(lái)秒人嗎?葉弦有點(diǎn)遺憾,，不過(guò)他也沒(méi)異想天開到能獲得秒殺道具。這已經(jīng)很不錯(cuò)了,。

　　【被動(dòng)：書籍存在時(shí)（即使沒(méi)有裝備),，增加你異能量的回復(fù)速度?！?p>　　不錯(cuò),，還有個(gè)被動(dòng)技能。

　　《核心簡(jiǎn)章》的定位是掠奪異能的道具,，正好倉(cāng)庫(kù)里有個(gè)封魔石,。

　　葉弦點(diǎn)擊封魔石，拿出來(lái)仔細(xì)觀察,。

　　這顆石頭通身透紅，十分圓潤(rùn),，摸起來(lái)很舒服,。但可惜它里面關(guān)著一個(gè)窮兇極惡的生物。

　　好想打開看看,。

　　【雅美咯——!你會(huì)死的!】

　　金色文字忽然冒了出來(lái),。

　　“……”

　　我就在心里說(shuō)說(shuō)而已。

　　【想要獲得封魔石里的獎(jiǎng)勵(lì),，你應(yīng)該和尋一起挑戰(zhàn),。】

　　葉弦收回了【低級(jí)封魔石】,，眼前的金色文字繼續(xù)提示道,。

　　喂喂，我可沒(méi)有蠢到真的去打開這東西,。不過(guò)提示說(shuō)有尋在就可以,，等明天再試試。

　　點(diǎn)擊冒出來(lái)的【繼續(xù)挑戰(zhàn)】,，這已經(jīng)不知道是多少輪了,。

　　還有最后一個(gè)特制法杖，應(yīng)該會(huì)對(duì)異能量有什么增幅作用吧,。

　　葉弦點(diǎn)擊那張?jiān)O(shè)計(jì)圖,。

　　【爬蟲異形特制設(shè)計(jì)圖：允許你制造爬蟲異形特制?！?p>　　【材料需要：任意爬蟲異形的核心99.5/5,，木材146/5，異能量轉(zhuǎn)換裝置32/5,?！?p>　　【注意：雖然是任意核心,，但藍(lán)色爬蟲異形的核心與青色爬蟲異形的核心還是有很大區(qū)別的，異能量轉(zhuǎn)換裝置的品質(zhì)所造成的影響也是如此,?！?p>　　我記得目前所獲得的異能量轉(zhuǎn)換裝置的品質(zhì)全是優(yōu)秀，核心也都疊在一起了,。

　　難道這游戲把自己的設(shè)定吃了?

　　一百多顆核心里我還要特意找到紅色爬蟲異形的那五顆嗎?

　　【是否學(xué)習(xí)爬蟲異形特制設(shè)計(jì)圖?】

　　點(diǎn)擊確定,。

　　【學(xué)習(xí)成功!】

　　劃開打造界面，材料類型已經(jīng)被分好了,。

　　葉弦看向異能量轉(zhuǎn)換裝置那一欄,，只有優(yōu)秀品質(zhì)可選。

　　算了,，反正是最低級(jí)的法杖,，就先造著用吧。

　　【系統(tǒng)提示：核心-5,，木材-5,，異能量轉(zhuǎn)換裝置-5?！?p>　　【系統(tǒng)提示：獲得爬蟲異形特制+1,。】

　　點(diǎn)擊倉(cāng)庫(kù)里的小圖標(biāo),，葉弦手里出現(xiàn)了一柄法杖,。

　　【裝備簡(jiǎn)介：很普通的核心法杖，對(duì)使用者異能量的凝聚速度以及傷害有較小的提升,?！?p>　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是加快施法速度和加傷。葉弦細(xì)細(xì)觀察了下這柄法杖,。

　　它的身體由普通木材組成,，另一端固定著一顆核心。不對(duì),，應(yīng)該是核心模樣的紅色晶體,，體積比紅色爬蟲異形的核心要大一點(diǎn)。

　　整根法杖上,，唯一能讓人瞧得上眼的就是那顆紅寶石一般的固定晶體了,。

　　少年揮舞了幾下，心里忽然冒出巴啦啦小魔仙主題曲,，跟著這道聲音沒(méi)由地唱了幾句之后默喊：巴啦啦能量,，瑪卡巴子!小魔仙~全身變~

　　不不不，葉弦趕緊在心里搖頭，劍才是男人應(yīng)該舉起的武器,，揮舞魔法棒這成何體統(tǒng),，真是滑天下之大稽。

　　火速換成速切刃,，狠砍幾下,，讓劍身劃破空氣的聲音把這些胡思亂想全部斬?cái)唷?p>　　還是把它給尋用吧。

　　看向系統(tǒng)時(shí)間,，現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn),，了解玩家進(jìn)度花了不少時(shí)間。

　　點(diǎn)擊【繼續(xù)挑戰(zhàn)】,，葉弦決定十點(diǎn)半再出去,。

　　“拿了這么多保底提升，也該有點(diǎn)體現(xiàn)了吧,?！?p>　　葉弦拳頭硬了，蘋果一樣大的拳頭砸在樹上,。

　　“咚!”

　　十幾個(gè)葉弦那么高的樹為之一振,，樹葉兇狠地抖動(dòng)了一下，拳頭深深嵌入樹干,。

　　nice。

　　比裝備植入晶體時(shí)又強(qiáng)了不少,。

　　高興是高興,，但是……好痛。

　　葉弦甩了甩手,，感覺(jué)很痛,，但光從手背看，和沒(méi)受傷一樣,。

　　如果是沒(méi)來(lái)這里的自己,，用盡全力錘樹估計(jì)手要廢個(gè)幾周。現(xiàn)在受到了這么強(qiáng)的作用力居然只是很痛,。

　　“死了那么多次已經(jīng)不怕痛了?”

　　當(dāng)然不是,，葉弦很清楚這是植入晶體和力量訓(xùn)練的加成效果。

　　不管怎么樣,，生命體還是會(huì)怕痛的,。

　　【挑戰(zhàn)失敗?！?p>　　現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)半,，葉弦退出了【力量訓(xùn)練】

　　出訓(xùn)練室，尋也正好出來(lái)。

　　看她表情好像很疲憊,。

　　“感覺(jué)怎么樣?”

　　應(yīng)該是遇到困難了吧,。什么困難葉弦也能想象到，所以他語(yǔ)氣很柔和,。

　　“遇到了很厲害的人……”

　　“被他們欺負(fù)了嗎?放心,，我會(huì)教訓(xùn)他們的?！?p>　　“沒(méi)有,，我把他們都?xì)⒘耍瑳](méi)有讓弦失望吧~”

　　“????”

　　劇本好像不對(duì)啊,。

　　按照正常流程,，你不應(yīng)該強(qiáng)忍著死亡近百次的痛苦，在我的安慰下放聲痛哭嗎?

　　還有這是八歲小孩能說(shuō)出來(lái)的話,，一臉自豪地笑著說(shuō)出來(lái)?

　　葉弦覺(jué)得自己要再去回爐重造一下,，匹配一個(gè)適合尋的三觀。

　　“干的不錯(cuò),?！?p>　　難道所有的人形異形都是這樣的?

　　感到現(xiàn)有的閱歷無(wú)法順接尋的話，少年只好口頭夸獎(jiǎng),。

　　“嘿嘿,。”尋湊近葉弦,，一下抱住,。

　　淡淡的香味撲鼻而來(lái)。

　　“……”

　　如此近距離地觀察,，少年發(fā)現(xiàn),，四天過(guò)去了，尋身上的衣服居然還是全新的,，頭發(fā)也很柔順,。

　　這孩子用的是飄柔嗎?