第5章游巴別塔

　　誤打誤撞地開辟全新修煉法的鹿斑比,，內(nèi)心是懵逼的,。而超腦則解釋，鹿斑比當(dāng)時不滿三歲,，確實(shí)不能用脆弱的血管運(yùn)轉(zhuǎn)大量的靈氣,。就這樣,，心懷僥幸的鹿斑比順利入讀榨平鎮(zhèn)初級超凡學(xué)院。

　　奇怪的是,，開學(xué)典禮上校長卻缺席了,。

　　從小看著鎮(zhèn)里的“三高”（巴別塔，英烈碑,，天守閣）長大的孩子們,，在節(jié)假日去過英烈碑作禱告，也去過天守閣辦證件,。好不容易挨到上學(xué)的孩子們終于有機(jī)會去參觀巴別塔了,，解散后就一窩蜂地跑到學(xué)院的中央花園。

　　鹿斑比夾雜在人群里,，同樣期待近距離游覽那座醒目的圓柱塔,。

　　那是一個波瀾起伏的花園,。那座七層樓高的巴別塔仿佛從天滴落的水滴，嘀嗒在花園的植被上,，蕩起陣陣漣漪,。草叢蓋過波浪般的土壤，繁星點(diǎn)點(diǎn)的花朵蓋過柔嫩的青草,。十二株千年桃樹等距環(huán)繞著巴別塔,，在晚秋繽紛落英。偶爾有鳥攛過,，呼朋引伴,，啄食樹上的被園丁遺落的蜜桃。

　　孩子們大驚小怪地圍著巴別塔打量,。從外面看,，巴別塔就像七個巨型甜甜圈堆積而成。一些試圖混進(jìn)塔里,，卻被圖書管理員拎了出來,。鹿斑比看見巴別塔入口一旁的告示——

　　“學(xué)院教職工可入內(nèi)（持證借閱）；

　　特優(yōu)學(xué)生可入內(nèi)（持證借閱）,；

　　無知者可入內(nèi)（持證借閱）,。”

　　靈機(jī)一動的鹿斑比站在巴別塔入口的臺階上,，面向下面的小孩,，鼓足氣力吼到：

　　“我必須向大家坦白，我是個蠢蛋,！

　　我不知道靈氣究竟是什么,，

　　我不知道魔災(zāi)為何席卷我們的家園，

　　我不知道……

　　我還有很多很多東西不知道,?！甭拱弑葷q紅著臉，承認(rèn),。

　　“我只知道一件事,，就是我一無所知?！甭拱弑认蛉澜缧嬷?。短暫的安靜后，嘩啦啦的掌聲陸續(xù)響起,，人聲鼎沸,。

　　“謝謝!”鹿斑比向觀眾鞠了一躬，然后對圖書管理員申請：“叔叔,，我現(xiàn)在可以進(jìn)去了嗎,？”

　　“可以,，當(dāng)然可以?！眻D書管理員欣賞地說到,。

　　“謝謝！”鹿斑比禮貌地回復(fù),，然后迫不及待地邁入大門,。

　　一條漆黑狹長的隧道，一端連著塔外的出口,，一端連著塔內(nèi)的入口,。走到隧道中點(diǎn)的鹿斑深陷冰涼的黑暗，看著兩端的光亮,，才又感到一絲溫暖,。

　　穿過隧道，首先映入眼簾的是一顆高大的喬木,。樹名建木,，四季常青，枝繁葉茂,，如云如霧,。其上掛有刻字的紅線木牌，點(diǎn)綴其間,。木牌上銘刻著到此觀書的能人專門留于有緣人的遺澤——修行意志,。

　　從樓底俯仰向上望去，塔樓的內(nèi)部形同古羅馬斗獸場內(nèi)部,。樓梯交錯盤旋而上,，直達(dá)塔頂?shù)墓靶瘟鹆я讽敗Ｎ绾蠼鹕年柟馔高^純凈無色的塔頂,，灑滿環(huán)繞建木的書架。鹿斑比站在建木下,，緩緩轉(zhuǎn)身望過貼著塔內(nèi)弧形墻壁的整齊書架,，深吸一口氣，震撼不已,。呆滯了一會兒的鹿斑比緩過氣來,，二話不說，向圖書管理員弄清圖書分布,，開始逐層翻閱,。

　　初級超凡學(xué)院只有三門課程——語文、數(shù)學(xué),、體育,。

　　語文課本的內(nèi)容主要是諸王傳奇,、眾神傳說、英靈史詩,。諸王傳奇以《史記》的方式記載了諸王殿王侯將相的傳奇一生,，篇幅最短。眾神傳說以冒險小說的方式記載了眾神殿研究人員的傳說經(jīng)歷,，篇幅居中,。英靈史詩以詩歌的方式記載了英烈先驅(qū)的驚世功績，篇幅最多,。

　　數(shù)學(xué)課本主要集中在代數(shù)和幾何領(lǐng)域,。

　　體育課大多時候由老師領(lǐng)授健身知識。

　　面對如山的書籍,，超腦終于大顯神威,。鹿斑比一手捧著書脊，攤開封面,，一手捏著書頁的左下角,，快速地翻閱群書。樂不思蜀的鹿斑比顯然忘記了掩飾翻書動作,。嘩嘩的翻書聲吸引了圖書管理員的注意,。

　　“原來他是真蠢！”圖書管理員心里無語,，心想一定將此事告訴館長,。

　　夕陽西下，巴別塔即將閉館,。在閉鈴的催促下,，鹿斑比依依不舍地走出圖書館。巴別塔的書實(shí)在是太多了,。鹿斑比翻閱一下午也沒能收錄完全,。

　　夜晚，鹿斑比躺在床上,。經(jīng)過一年多的修行,，鹿斑比的身體和精神已經(jīng)發(fā)生質(zhì)變。鹿斑比自我感覺：“我的身體素質(zhì)應(yīng)該超越了父親,，精神力也有幾個普通成年人大小了,。”

　　“叮,！收錄書籍已經(jīng)整理完畢,。發(fā)現(xiàn)110處自相矛盾，推理修正中……是否開始灌頂,？”

　　“開始灌輸,?！钡攘税胍沟穆拱弑冉K于等到揭露這個世界真正面貌一角的時候。

　　藍(lán)星地處宇宙中央的四維空間,。宇宙四周分布著橫河沙數(shù)的恒星,，并沒有類似地球宇宙的行星和衛(wèi)星。人類修煉吸收的靈氣都來自于這些恒星,。不過恒星上的靈氣還過狂暴,，難以利用。恒星噴發(fā)的物質(zhì)團(tuán)受到宇宙四維空間的吸引,，歷經(jīng)漫長冰冷的真空路徑,，墜入藍(lán)星上層。當(dāng)墜落物堆積形成一個全新的星球,，它就會向下沉降,。三維藍(lán)星就像地質(zhì)層，不斷更迭,。對宇宙生命而言,，藍(lán)星迭代就意味著靈氣復(fù)蘇。

　　在整個宇宙中,，藍(lán)星就是生命的樂園,。盡管藍(lán)星外的世界環(huán)境惡劣，但生命自有出路,。從宇宙星云中誕生的低智生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到藍(lán)星的“肉香味兒”,，長途跋涉，源源不斷地趕往藍(lán)星,。戰(zhàn)爭就此爆發(fā),。

　　“似乎這里面沒有關(guān)于修行的知識?！甭拱弑饶壳靶扌袩o路,，迫切尋找前進(jìn)的方法。

　　“叮,！是的,。這些書籍主要記載藍(lán)星的歷史，地理和文化,。”

　　“超腦,，根據(jù)這些書中的神話傳說,，整理出戰(zhàn)力層次劃分?！甭拱弑炔⒉皇?，依舊努力尋求前路,。

　　“叮！整理完畢,?！?p>　　在藍(lán)星有文字記載的歷史上，最強(qiáng)戰(zhàn)力為半神級,。目前公認(rèn)的境界有兩層,。第一層，至人,。至人境界講究吐納靈氣,，鍛煉身體。按戰(zhàn)力被劃分為黑鐵,、青銅,、白銀、黃金四個小層次,。第二層,，仙人。仙人境界講究吐納靈氣,，鍛煉神識,。按戰(zhàn)力被劃分為等離子態(tài)、氣態(tài),、液態(tài),、固態(tài)。半神級是藍(lán)星前沿修行者推演新境界,，摸索出來的過渡境界,。

　　“超腦，推斷至人境界與仙人境界的本質(zhì)區(qū)別,?！敝獣郧奥贩较虻穆拱弑茹裤街?p>　　“叮,！根據(jù)書中對至人力量和仙人偉力的側(cè)面描述,，推測：

　　修行本質(zhì)是個體自主進(jìn)化的方式。

　　至人,，意味著凡人的極致,。在個體不斷修煉的途中，個體自身的基因會不斷優(yōu)化,。同時人與人之間的相同基因會變少,。修煉不同修行法的人群會漸漸產(chǎn)生生殖隔離。這也是修為高的修煉者子嗣難得的原因。

　　仙人,，意味著打破凡人極限,，走出自己的進(jìn)化路。一人,，獨(dú)成一物種,。不僅如此，仙人的身體會變成能量體,，不會出現(xiàn)殘疾的情況,。”

　　“那這樣說,，仙人不是無法被殺死,。”鹿斑比聽到超腦的推斷,，忍不住驚嘆,。

　　“叮！怪物被殺就會死,。只要切斷仙人的能量來源,，不斷消耗仙人自身的能量，就可以耗死仙人,?！背X一本正經(jīng)地回答。

　　“這不就是比體能和恢復(fù)嗎,！”鹿斑比望天,。

　　“還有其他辦法嗎？”鹿斑比未雨綢繆,。

　　“叮,！有。從精神層面毀滅仙人,。不過,，至人煉體就是為了承載仙人境界修煉得來的龐大精神力。至人境界微弱的精神力實(shí)在難以對付仙人的神識,?！?p>　　原本打算向無數(shù)穿越者前輩學(xué)習(xí)的鹿斑比，瞬間放棄了越階作戰(zhàn)的裝逼想法,。

　　“這個世界太危險了,。穩(wěn)住，別浪,。茍到無敵,?！甭拱弑茸匝宰哉Z,，警告自己,。