南星這邊弄出了動(dòng)靜,，頓時(shí)引得同班不少人齊刷刷看向她,。

　　剛剛還在討論偶像的一眾少女們突然安靜了,。

　　目光齊刷刷的盯著地上的簽名照。

　　這個(gè)時(shí)候,，南星手機(jī)傳來(lái)滴滴滴的聲音,。

　　南宇的一條微信蹦出來(lái)

　　【看到我給你留的東西了嗎？要是交不到朋友,，就把那些照片發(fā)出去,。】

　　南星低著頭看完短信,，將地上的照片一張張撿起來(lái),，隨手?jǐn)R在桌子上。

　　跟著回了一句

　　【嗯】

　　原身剛轉(zhuǎn)來(lái)濟(jì)城一中不久,，性格又懦弱內(nèi)向,，再加上林嬌嬌給周妮的欺負(fù)，在這個(gè)學(xué)校一個(gè)朋友都沒(méi)有,。

　　旁邊小女生扎堆又開(kāi)始小聲嘰嘰喳喳討論,，視線頻頻往南星這邊掃。

　　“哎,，那照片是不是南宇,？上面的是南宇小哥哥的簽名吧？”

　　“假的吧,？她哪里來(lái)的那么多簽名,？”

　　“不，是真的,，我見(jiàn)過(guò)芋頭的簽名,。”

　　終于有人忍不住,，湊過(guò)來(lái)

　　“南星,，你這簽名哪里來(lái)的？”

　　南星抬頭看了一眼

　　“別人送的,?！?p>　　“送的？這,，這是南宇小哥哥的簽名吧,？”

　　南星眨眨眼

　　“小哥哥？他應(yīng)該比你小,?！?p>　　由于南星語(yǔ)氣認(rèn)真一點(diǎn)都不像是在開(kāi)玩笑引得那人尷尬了一瞬。

　　南星看那女孩很尷尬,，開(kāi)口

　　“想要,？”

　　女孩眼睛瞪大，目光希翼

　　“可以嗎,？”

　　南星點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　“可以,?！?p>　　說(shuō)著，便捏起一張照片遞了過(guò)去,。

　　有了第一個(gè),，就很快有第二個(gè)，第三個(gè),。

　　很快的,，八張照片就分了出去。

　　因?yàn)檫@簽名照,，在班里引起了不少的騷亂,。

　　男同學(xué)們撇撇嘴，對(duì)此不屑一顧,。

　　那個(gè)叫什么芋頭的有那么好嗎,？

　　一張簽名照有什么好稀罕的，發(fā)點(diǎn)錢興許還能搶一搶,。

　　南星的同桌是個(gè)女生,，本來(lái)在低頭學(xué)習(xí)，察覺(jué)到旁邊騷亂越來(lái)越大后,，抬起頭,，看了一眼。

　　跟著一邊翻書(shū)一邊開(kāi)口

　　“簽名照很容易造假,，不要被騙了,。”

　　南星側(cè)頭看了一眼同桌,，

　　“你也很想要,？”

　　同桌眼底帶著鄙夷的神色，輕輕一笑

　　“真的簽名照才有留念的價(jià)值,?！?p>　　說(shuō)完，目光轉(zhuǎn)移到了課本上,，跟著又諷刺一句

　　“有這些功夫造假,，還不如想想怎么把你的成績(jī)提上來(lái)，歪門邪道沒(méi)用,?！?p>　　南星眼皮微微一挑，手指捏起桌子上的圓珠筆,，輕輕摁了兩下。

　　“你是全年級(jí)第一,？”

　　同桌一愣,，偏頭看向南星

　　“什么,？”

　　南星望了一眼她桌子上放著的八十五分的卷子，

　　“這分?jǐn)?shù)離著全年級(jí)第一遠(yuǎn)了點(diǎn),。有時(shí)間還是多管管自己,。”

　　她這話說(shuō)的認(rèn)真且用心,。

　　話音落,，同桌的臉色一下子漲紅起來(lái)。

　　“你,！”

　　惱羞成怒而且看樣子自尊心受到了打擊,，雙眼通紅。

　　好在這個(gè)時(shí)候,，上課鈴響了,，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。

　　班里面一下子安靜下來(lái),，同桌也不敢再說(shuō)話,，只是狠狠瞪了南星一眼。

　　*

　　另外一邊,，演出舞臺(tái)的候場(chǎng)處,。

　　剛剛表演完的南宇走下舞臺(tái)，因?yàn)樵煨偷木壒?，清冷的面龐帶著一種孤冷感,。

　　接過(guò)助理的手機(jī)，快速掃了一眼短信,，,。。

　　身后,，粉絲們狂歡叫喊的聲音還在持續(xù)響起,，恨不得要把這屋頂掀翻。

　　一起下舞臺(tái)的同一男團(tuán)的組合成員上前勾住南宇的肩膀,，

　　“看什么呢,？這么認(rèn)真”

　　南宇瞥了一下嘴角，頭發(fā)上的亮片在燈光下閃爍

　　“我姐姐有點(diǎn)笨,，好像在學(xué)校被人欺負(fù)了,。”

　　成員湊過(guò)去看了一眼

　　“你想幫忙,？可你也不上學(xué)啊,，就算是幫了一次，你不在了不照樣欺負(fù)她,？沒(méi)準(zhǔn)欺負(fù)的更狠,?！?p>　　南宇點(diǎn)頭。

　　他也考慮到了這一點(diǎn)

　　“所以給她留了幾張我的簽名照,?！?p>　　“做什么？”

　　“賄賂一下同學(xué),?！?p>　　成員咂咂嘴，

　　“這么不要臉的招你都想的出來(lái),？”

　　南宇聳肩

　　“管用就行,。”

　　看南星發(fā)來(lái)的消息,。

　　應(yīng)該是有用了,。

　　這么想著，南宇伸手拽過(guò)旁邊的黑色鴨舌帽戴在頭上,。

　　跟著團(tuán)隊(duì)成員跟助理快速離開(kāi),，趕往下一個(gè)場(chǎng)地。

　　*

　　南星坐在班里聽(tīng)了一上午的課程,。

　　手里的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻,。

　　一到下課，她的周圍就會(huì)變得很熱鬧,。

　　“哎,，南星啊，你這簽名照是從哪里來(lái)的,？”

　　“哎,，南星，你還有嗎,？就這幾張嗎,？”

　　“我把簽名照發(fā)出去找站姐鑒定過(guò)，說(shuō)是真的,！真的是芋頭的簽名,！”

　　“啊啊啊啊啊啊，蒼天啊,，這是哪里來(lái)的好運(yùn)氣啊,，簽名照從天而降！南星真是太好啦,！”

　　當(dāng)然,，得到簽名照的很開(kāi)心。

　　沒(méi)得到的對(duì)簽名照的事表示懷疑跟不相信

　　“這八成是模仿的吧？”

　　“就是,，芋頭很少給人簽名的,。南星哪里來(lái)的這么多簽名照,？”

　　“這些東西,，也就騙騙你們這些不懂的人?！?p>　　“還追星呢,，自己愛(ài)豆的簽名字體是什么樣的都不知道？”

　　“再說(shuō)了,，南星不是從福利院轉(zhuǎn)來(lái)的嗎,？她哪里來(lái)的那么的多簽名照？總不能是芋頭去福利院做公益送的吧,？”

　　話里話外,，暗暗嘲諷。

　　好在吵了沒(méi)多會(huì)兒,，上課鈴響了,，這才中斷了爭(zhēng)吵。

　　這節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,。

　　數(shù)學(xué)老師是一位禿頂小老頭,，帶著一副眼鏡，留著一撮小胡須,。

　　剛走進(jìn)班里,，數(shù)學(xué)老師手里拽著一張?jiān)嚲砭妥叩搅四闲堑母啊?p>　　老師聲音意味深長(zhǎng)

　　“這是你今天早上教的作業(yè)，你做的,？”

　　南星掃了一眼名字

　　“嗯,。”

　　班級(jí)里一片寂靜,，目光齊刷刷的望向南星,。

　　下一秒，老師突然從身后掏出了一張空白卷,。

　　仍舊是一模一樣的試題,，聲音有點(diǎn)兇

　　“再做一遍，我看看,?！?p>　　一旁的同桌低笑出聲，仿佛老師當(dāng)著同學(xué)們的面,，讓南星下不來(lái)臺(tái),，給她出了一口惡氣。

　　南星拿起筆開(kāi)始勾畫(huà)。

　　做的極快,。

　　沒(méi)一會(huì)兒就填完了,。

　　老師拿起卷子，看著最后的大題,，跟著瞇了瞇眼

　　“最后這個(gè)大題,，給你留了半頁(yè)紙讓你寫(xiě)過(guò)程，你就填個(gè)數(shù)字,？你以為你在玩填字小游戲,？？”

　　話音落,，周圍此起彼伏的哄笑聲傳出來(lái),。

　　南星搖頭

　　“答案不是胡亂填的，是對(duì)的,?！?p>　　數(shù)學(xué)老師先是審視了一圈題。

　　跟著又審視了一圈南星,。

　　“這么快就解出來(lái)了,？心算？”

　　老師上下打量南星,。

　　難不成,，是個(gè)遺漏的小天才？

　　但是這會(huì)不會(huì)太天才了點(diǎn),？愛(ài)因斯坦在世也不可能這么短時(shí)間算出來(lái),。

　　某人聲音緩緩

　　“答案背過(guò)了?！?p>　　老師臉色一僵,。